2016年长沙中考语文试卷(含答案)
元旦送什么礼物给女朋友-
2016
年长沙市初中毕业学业水平考试试卷
语
文
考生注意：
1
、本试卷共
25
道小题。
2
、本学科考试时量
150
分钟，满分
150
分。
一、积累与
运用（共
30
分）
< br>1
、下列各组词语中字形和划点字的注音完全正确的一项是（
）
（
2
分）
A.
芳馨
（
xīng
）
< br>
．
B.
阴霾
（
mái
）
．
C.
匀称
（
chèn
）
．
D.
绮
丽
（
q
ǐ）
．
禁锢
感慨
消释
沉吟
众目睽睽
（
kuí
）
．．
广袤
无垠（
mào
）
．
相形见拙
无与纶比
相得益彰
< br>（
zhāng
）
持之以恒
．
孜孜
不倦（
zhī
）
< br>
格物至知
．．
2
、下列加点字词语运用不正确的一项是（
）
（
2
分）
A.
小狗
丢失后，他心急如焚，到处张贴“寻狗启示
”
。
．．
B.
今年五一假期，
前来长沙县金井镇“茶文化基地”游玩的人络绎不绝
。
．．．．
C.
为了纪念唐代书法大家
欧阳询，
“当代文人书法周”活动在望城区书堂山举行，为书法爱
好者提供了一场叹为观止
的文化盛宴。
．．．．
D.
世上无难事
，
只怕有心人
，
长沙磁浮
快线的建设者们克服了重重困难，
付出了巨大努力，
．．．．．
．．．．．
终于按时完成了建设任务。
3
、下列语句中没有
语病的一句是（<
/p>
）
（
2
分）
．．
A. 5
月
10
日，大约一百名左右的青年志愿者在橘子洲参加了绿色骑行活动。
B.
在暑假的户外活动中，同学们要注意安全，防
止不要发生意外事故。
C.
为了规
范义务教育阶段招生行为，长沙市教育局严禁公办学校招收择校生。
D.
将建设美丽乡村和打造文化景区相结合，既能改善农村居
住环境，又能发扬文化旅游产
业。
4
、下列句子顺序排列最恰当的一项是（
）
（
2
分）
①在深思和遐想中，我们会有所感悟。
②这时的景与物都已经不是简简单单的景与物了，它昭示着一种道理，喻示着一种理念。
③看到黎明时，
我们感悟到它冲破黑暗的力量；
看到朝阳时，
我们同样感悟到它孕有希望的
艰难。
④有时，景与物也昭示着一中自然哲理。
⑤俗话说：
“万物皆有理。
”
<
/p>
⑥我们生活在大自然中，雄奇的山峰，广阔的原野，欢快的溪流，深沉的海洋，都会引起我
们的深思。
⑦朝晖夕阴，寒来暑往，
花开叶落，鸟语虫鸣，都会引起我们的遐想。
A.
⑤⑥⑦①④③②
C.
④①⑦⑥⑤③②
B.
④⑥⑦①③②⑤
D.
⑤⑦⑥①②③④
5
< br>、从传统文化的角度来看，下列各项中小玲的做法不正确
的一项是（
）
（
< br>2
分）
．．．
A.
农历九月初九重阳节，小
玲陪家里的老人一起登高望远，赏菊吟诗，遍插茱萸。
B.
小玲的生肖属相是蛇，弟弟比她小
2
岁
，小玲要挑选一款生肖属相的玩具送给弟弟作为
生日礼物，她选择了一直可爱的机器狗。
C.
小玲向同学小明询问他母亲的
姓氏，按照古代的礼仪应这么问：
“令堂贵姓？”
D.
老师提问：
“农历二月份有哪些
节气？”小玲回答：
“惊蛰和春分。
”
6
、综合探究（
4
分）
阅读下面的材料，写出一个从材料的主要角度探究出的道理。
一颗钉子惹的祸
国王查理三世和公爵
亨利准备拼死一战，这场战斗将决定谁统治英国。
战斗进行的
当天早上，
国王派一个马夫去给自己最喜欢的战马打铁掌，
他要
骑着这匹马
打头阵。打铁掌的铁匠钉到最后，发现少了一颗钉子。正准备去找，马夫不耐
烦的说：
“算
啦，等不及了，就少用一颗吧。
< br>”铁匠在马夫的催促下，只好让一只马掌少钉了一颗钉子。
两军交锋了，
国王冲在最前面。
战争进行到最关键处，
国王战
马的那少钉了一颗钉子的马掌
突然掉了，战马受惊，国王被掀在地上，士兵见国王落马，
军心大乱，国王最终输掉了
这
场战争。事后，国王痛心的说：<
/p>
“一匹马，我的国家倾覆就因为一匹马！
”
也许国王永远不知道，导致他失败的并不是一匹马，而仅仅是一颗钉子！
7
、综合运用（共
6<
/p>
分）
某学校开展“我和青春有一个约会
”的语文实践活动，请你完成以下任务。
（
< br>1
）
【活动设计】
学校将围绕“我和青春有一个约会”的主题举行系列主题活动，已设计出“活动一”和“活
动二”
，请你再设计出“活动三”
。
（
2
分）
活动一：举行“青春最美”演讲比赛
活动二：举行“我的青春”征文比赛
活动三：
__________________________
< br>（
2
）
【演讲东行】
学校举行演讲比赛，
有同学搜集了以下一组故事
，
准备以
“只有勤奋才能成功”为主题写一
篇精彩的演讲稿。这组故事中不符合主题要求的两项是
________
（只填序号）
。
（
2
分）
①高手流水
②孙康映雪
③车胤囊萤
④宋濂抄书
⑤岳母刺字
⑥苏秦刺股
（
3
）
【偶像介绍】
偶像是成长的心灵力量。
下面三个人物都是同学们心中的青春偶像。
请选择其中一个，
用简
洁的语言从人物所处的时代
、人物的精神两个方面进行介绍。
（
2
分）
备选人物：①诸葛亮
②文天祥
③袁隆平
示例：苏轼——宋代词人，虽屡遭挫折但依然豁达乐观。
_________________________________________
____________________
8
、古诗文默写填空。
（共
5
分，每空一分）
（
1
）海内存知己，
_____________________
。
（王勃《送杜少府之任蜀州》
）
< br>
（
2
）不畏浮云遮
望眼，
_______________________
。
（王安石《登飞来峰》
）
（
3
）
___
_______________
，小桥流水人家。
（马致远《
天净沙·秋思》
）
（
4
）在人生的旅途上，我们既有成功，也有失败，在成功与失败面前，我们应该
像范仲淹
在《岳阳楼记》中所说的那样“
__________
________
，
__________________<
/p>
”
，始终保持一
种良好的心态。
9
、名著阅读（共
5
分）
（<
/p>
1
）
一把火，
在
经典名著中摇曳生姿，
在太上老君的八卦炉中，
一把火烧了七七
四十九天，
练就了孙悟空的
____________
；
在翠云楼里，
一把火烧得大名府人心惶惶，<
/p>
体现出
“智多星”
吴用
< br>__________
的形象特点；
在小人国里，
一把火烧得皇宫烈焰熊熊，
___________
< br>（人名）
急中生智，一泡尿灭了皇宫之火，也因此招致皇后的怨恨。
（
2
）一腔情，在经典名
著中火花迸溅，为了兄弟之情，鲁智深大闹野猪林，救下了好友
___________
_
（人名）
；
《童年》中，外祖母慈祥
善良，犹如一盏明灯，照亮了
____________
（人名
）敏感而孤独的心。
二、阅读（共
6
0
分）
（一）古诗文阅读（
24
分）
湖
口送友人
李频
中流
欲
暮见湘烟
，岸苇无穷接楚田
。
去雁远冲云梦雪
，离人独上洞庭船。
风波尽日依山转
，星汉通霄向水悬
。<
/p>
零落梅花过残腊，故园归去又新年。
【注释】①湖：指洞庭湖。②中流：指江心
。③湘烟：指雾霭。
④楚田：指田野。⑤
云梦雪：指洞庭湖以北地区下起了茫茫飞雪。⑥风波尽日依山转：写
出了洞庭湖波浪翻涌、
奔腾不息的样子。⑦星汉通宵向水悬：写出了星河璀璨、天色湖水
连成一片的景象。
【写作背景】诗人在湘江流入洞庭湖的渡口
送别友人，写下了这一首送别诗。
10
、
首联中写了哪些物象？古诗词常在物象中寄寓某种情感或精神，
南宋词人陆游的
《卜算
子·咏梅》中“零落成泥碾作尘，只
有香如故”一句通过“梅花”寄寓了怎样的情感？（
4
分）
⑥
⑦
⑤
②
③
④
①
11
、
“离人独上洞庭船”一句中的“独”字用得好，请作简要赏析。
（
4
分）
陈禾
<
/p>
陈禾，
字秀实，
明州鄞县人。
举元符三年进士。
（时）
天下久平，
武备宽弛
，
东南尤甚。
．<
/p>
禾请增戍
、缮城壁，以戒不虞。或
指为生
事，格
不下。其后盗起，人服
其先见。
．
．
③
④
时童贯权益张，与黄经臣等表里为奸
，搢绅
侧目。禾日：
“此国家安危之本
也。吾位
．
言责，此而不言，一迁给舍
，则非其职矣。
”首抗疏
劾贯。复劾经臣：
“怙宠弄权，夸炫朝
列。每云诏令皆出其手，言上将用某人，举某事，已而诏下，悉如其言。夫发号施令，国之
重事，黜幽陟明，天子大权，奈何使宦寺
得与
?
”
论奏未终，上拂衣起。禾引上
衣，请毕其说。衣裾落，上曰：
“碎朕衣矣。
”禾言：
“陛
下不惜碎衣，
臣岂惜碎首以报陛下
?
此曹
今日受富贵之
利
，
陛下他日受危亡之祸。
”
言愈切，<
/p>
．
上变色日：
“卿能如此，朕复何忧
?
”内侍请上易衣，上却之曰：
“留以旌直
臣。
”
（节选自《宋史》
，有删改）
【注释】①增戍：增加防守兵力。②格：搁置。③表里为奸：内外呼应做坏事。④搢绅：同
“缙绅”
，士大夫的代称。⑤迁给舍：指陈禾将改任给事中的职位。
⑥抗疏：上书直言。⑦
宦寺：宦官。⑧曹：辈，等。
12
、下列各组句子中，加点词语意义相同的一项是（
< br>
）
（
2
分）
A
．武备宽弛
，东南尤甚
/
弛
担持刀（
《狼》
）
．
．
B
．或
指为生事
/
或
以为死
，或以为亡（
《陈涉世家》
）
．
．
C
．人服
其先见
/
朝服
衣冠（
《邹忌讽齐王纳谏》
）
．
．
D
．此国家安危之本<
/p>
也
/
本
在冀州之
南，河阳之北（
《愚公移山》
）
．
．
13
、下列选
项中加点文言虚词的含义和用法与例句相同的一项是（
）
（
2
分）
例句：此曹今日受富贵之
利
[
来源
:
学
< br>_
科
_
网
]
．
A
．
渔人甚异之
（
《桃花源记》
）
．
B
．此则岳阳楼之
大观也（
《岳阳楼记》
）
．
C
．宋何罪之
有（
《公输》
）
．
D
．公将鼓之
（
《曹刿论战》
）
．
14
、用现代汉语翻译文中画横线的句子。
（
6
分，每小题
3
分）
（
1
）禾引上衣，请毕其说
（
2
）陛下不惜碎衣，臣岂惜碎首以报陛下？
⑧
⑦
⑤
⑥
①
②
15
、
本文中陈禾有哪些品质值得我们学习？陈禾的进谏方式与
我们学过的
《邹忌讽齐王纳谏》
一文中邹忌的进谏方式有何不同
？你更赞同哪一种？请阐述理由。
（
6
分）
（
二）说明文阅读（共
8
分）
传统中医里的“五味”
食物里的酸、
甜、苦、辣、咸五种味道。称为“五味”
。食物消化后，酸味为肝胆所吸
收，
苦味为心脏、
小肠所吸收，
甜味为脾、
胃所吸收，
辣味为肺、
大
肠所吸收，
咸味为肾脏、
膀胱所吸收。
各种不同性质的食物进入人体内后，
分别成为身体各器官的营养，
所以养分不
足或过多都会引起人体内脏器官的疾病。
酸味有收敛、
固涩的功能。
食用酸性的食物可
增加身体收缩的功能，
可以用于延缓疾病
的发作；此外，出汗太
多，或排泄频繁，也可以食用酸性的食物来治疗。
表症指的是
不包括内脏病痛的疾病，如热性的肌肉疼痛、关节炎、流鼻水、鼻塞等，以
及慢性的肌肉
与关节的麻痹、
运动器官的障碍等。
辣味的食物有发散的功能，
一般表症都以
发汗的方式来治疗，
所以
对于表症的治疗大多食用辣味食物。
在人体内循环的有气、血、津
液，这是中国医学的称法。气是体内活动力的来源，气停滞称作气滞，
气滞会使体内的
运行
受阻，
而发生异常的状态，血可以说是各器官的养分，血液
循环阻滞会产生局部性疼痛、静
脉瘤等，也会使血液呈暗红色，这种血液阻滞的现象称为
血滞（淤血）
。津液就是人体内的
水分，水滞会导致身体浮肿，
胃里发出水声和引起如水的下痢。对于以上种种停滞的症状，
若食用辣味食物，便可促进
循环畅通，一切恢复到正
常的状态。
气血不足称做虚症，治疗虚症都用甘草、大枣、蜂蜜、砂糖等。气血不足会使人疲倦，
甜
食有补充气血的功能，
所以人在疲倦时都比较喜欢甜食。
甜食能
解除肌肉的紧张，
使身体
柔软，这称做弛缓作用。此外，甜食还
能中和有毒性的东西，具有解毒的功能。
苦味有排除燥湿的功
能。吃进了苦的东西，会令人呕吐，借以排出体内的滞水。另外，
苦味的食物还有利尿的
作用。
咸味有软化硬物及促使下痢的功能。
< br>咸的食物能软化体内酸性的硬块，
喝盐水能使胃肠
内不干
净的东西，以下痢的方式排出体外。食盐便是最具代表性的咸味食物。
16
、通读全文，请说出“
辣味”和“甜味”的功能。
（
4
分）
17
、<
/p>
请你根据上文有关
“五味”的知识，
结合
下面链接材料，完成后面的食疗建议。
（
4
分）
【链接材料】甲先生身体浮肿，胃里发出水声；乙先
生气血不足；丙先生受凉，感冒，流鼻
水；丁先生易出
汗，如厕
频繁。
食疗建议：
（
1
）建议甲先生多吃味的食物；
（
2
）建议乙先生多吃味的食物；
（
3
）建议丙先生
多吃味的食物；
（
4
）建议丁先生多吃味的食物。
（三）议论文阅读（共
8
分）
< br>
担当是引领人生的旗帜
在短
短两万多字的《论语》中，
“君子”这个词竟出现了一百多次。大圣人孔子在为我
们勾勒出人们心目中理想的君子形象的同时，
也提出了君子最基本的人
格标准：
做一个有担
当的人。
担当精神
，
是我们核心素养中的一个重要部分。
我们若想在成功的道路上
走得更远，
就应该培养自己的担当精神。
那么，我们怎样才能拥有担当精神呢？
担当是一种责任。玄奘西去印度，跋山涉水，历经千难万险，始终牢记取经的职责，行
程五万余里，终于将佛教圣经带到了中国并发扬光大。
【甲】由此可见，责任是我们拥有
担
当精神的首要条件，
在历史的长河里，
许多有志之士身处困境时，
都是依靠责任感克服重重
困难，担
当起自己的责任的。
①
。鸦片祸国之际，林则徐以“苟
利国家生死以，岂因祸福趋避之”的勇气挺身而
出，披肝沥胆，虎门销烟；戊戌变法时，
谭嗣同毅然拒绝他人劝他逃跑的建议，以“我自横
刀向天笑”的勇气直面保守派的屠刀，
以鲜血捍卫了自己的变法思想。由此可见，
②
。
<
/p>
担当是一种境界。古往今来，有许多义士仁人，心怀天下苍生，向我们诠释着担当的境
界。虽然遭遇贬谪，范仲淹依然保持“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的境界；
【乙】
孔子曾经说过：
“士而怀居，不足以为士
矣。
”意思是说，如果一个人整天只想着自己的小家
庭，那么这
个人就不可能成为真正的君子。由此可见，境界能使我们的担当变得更有价值，
更有意义
。当我们从“小我”的世界走出，拥有放眼天下的胸怀时，我们所做的一切就会被
注入时
间的防腐剂，流芳千古。
担当是生命水平高下的水银柱，
是引领我们书写美好人生的旗帜。
一代又一代，
一辈又
一辈，先人们用实际行动告诉我们：做人，必须要有所担当！
18
、对本文的中心论点概括最恰当、最简明的一项
是（
）
（
2
分）
A.
君子的担当。
B.
若想成为君子，就必须有所担当。
C.
担当是引领人生的旗帜。
D.
我们应该培养自己的担当精神。
19
、
下面四句话中选择最恰当的两句
分别填入文中的
【甲】
【
乙】
两处，
最恰当的一项是
（
）
（
2
分）
①司马迁因“李陵之祸”饱受摧
残，但不忘自己的使命，依然坚持写作，创作出堪称“史家
之绝唱，无韵之离骚”的巨著
《史记》
。
②在痛苦失意中，李白并
没有丧失信心，依然坚信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”
。
③虽然茅屋被秋风吹破，
境遇困苦的杜甫仍心怀天下，高呼
“安得广厦千万间，大庇天下寒
士俱欢颜”
。
< br>
④虽然有高官厚禄的诱惑，庄子还是选择在濮水边悠然垂钓，享受山林中晴岚落
日的美好。