小学语文阶梯阅读训练答案
大公无私打一生肖-
小学语文阶梯阅读训练答案
【篇一：阶梯阅读训练
(16-20)
】
p>
各种动物的生活习性千差万别
，它们的舌头的用途也各有其妙哩。
狗的舌头是
“
散热器
”
，天热时伸出来，可以散发体内多余的热量
。
猫的舌头上长着许多向后倒生的乳刺，很想一把
“
刷子
”
，既可以用
来洗脸
、刷身，又可以在吃鱼、啃骨头时，刮出骨缝中的碎肉。啄
木鸟的舌头，能深入树皮很深
很深的地方，把虫子钩出来吃掉。青
蛙捕食时，舌头迅速翻射出口外，粘住小虫，卷入口
中，常常是百
发百中。蛇的舌头是个
“
探测器
”
，是专门为了侦察周围情况的。射
水鱼的舌头能把水珠射到一米多远，击中飞舞的昆虫。动物的舌头，
真是千奇百怪，
有意思。
练一练
1
．解释成语的意思。
千差万别：
___________
_______________________
千奇百怪：
__________________________
________
你能写出
4
个
“
千
__
万
__”
或者
“
千
__
百
__”
的词语吗？
_
_________
、
__________
< br>、
__________
、
__
________
。
2
．短文可以分
3
层，请用
“
∥
”
标出来。
3.
写出每一层的意思。
第
1
层：<
/p>
________________________________________
第
2
层：
__
______________________________________
第
3
层：
_____________
___________________________
4.
请你选出作者是按什么顺序安排材料的（
）
①总述
→
分述
②总述
→
分述
→
总述
③分述
→
总述
5.
在文中找出一句概括短文的主要内容的话，用
“
﹏﹏
”
画出来。
6.
作者写了
6
种动物的舌头的用途，请你按顺序写出这
6
种动物。
（）、（）、（）、（）、（）、（）
7.
给短文选一个恰当的题目：
__
_________
①动物的生活②动物的舌头③舌头的妙用
片段十七
读一读
练一练
1
．画去括号里不正确的字和读音。
2.
这段话是围绕哪句话来写的？用
“——”
画出来。
3.
短文从四个
方面为我们介绍了维也纳不愧是
“
音乐之都
”
，请你用
①、②、③、④在句首标出来。
4.
请你给这段话加上一个总结性的结尾，只要一句即可。
<
/p>
________________________________________
______________
5.
维也纳是
_______
的首都，请在地图上找出来，它在<
/p>
____
洲。
读一读
小
城里每一个家庭都栽了很多树。有桉树、椰子树、凤凰树，还有
许多亚热带树木。初夏，
桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院
都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像
笼罩在一片红云中。
小城的公园更
美。这里栽着许许多多的榕树。一棵棵榕树就像一顶
顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，
可以遮太阳，挡风雨。树下摆
着石凳，每逢歇息的日子，石凳上总是坐满了人。
练一练
1
．仔细读第
1
自然段，再回答问题。
①从第一段话的中心句，可以看出庭院的主
要特点是
___________________________________
___________________
②哪些句子具体写出了庭院的这个特点？（
）
⑤
“
开得那么热闹
”
中的
“
热闹
”
，意思是凤凰花
________________________________
________________
。
2.
仔细读
2
自然段，联系上下文理解
“
一棵棵榕树就像一顶顶撑开的
绿绒大伞
”
这句话，再回答问题：
①
“
一棵棵、一顶顶
”
可以换成
“
一棵、一顶
”
吗？为什么？
_______________________________
_________________
②
“
撑开的绿绒大伞
”
写出了榕树的几个特点，下面哪一个不是它描
写的特点？（
）
a.
数量多
b.
颜色绿
c.
树冠大
d.
形状像一把撑开的伞
3.“
这里栽着许许多多的榕树
”
，
“
这里
”
指的是
__________
。
4.
在正确的答案后面打
“√”
。
①凤凰树开得花特别红，特别多。（
）
②初夏，桉树的花儿散发出
来的香味，飘得满街满院都是。（
）
③小城的每个庭院都栽了了许
多榕树。
（
）
④椰子树是亚热带植物，生长在南方的海边城市。
（
）
5.
短文中的小城应该在我国的（东方
南方
北方
西方），用
“
﹏﹏
”
画
出你的理由。
6.
榕树是一种很有趣的树，你见过吗？知道它生长在什么地
方？请
上网或查看课外书了解它的特点。
读一读
的大海还有我国的黄海和波斯湾的绿海。
练一练
1
．画去不正确的读音和字。
2<
/p>
．用颜色命名的海有
______
、
______
、
______
、
______
、
____
__
。
3.
根据短文内容填空。
最咸的海（
）
温度最高的海（）
4.
白海靠近（
），一年结冰期达<
/p>
6
个月，远远望去，（
），所以
称
“
白海
”
。
5.
选择题。
因为我国第二大河黄河带着从黄土高原来的大量的混浊泥沙注入海
中，使海水变色，
所以叫（）。
①绿海②黄海
③白海
6.
你能在中国地图上找到我国的四大海吗？请写下来。
__
____
、
______
、
______
和
______
。
7.
根据短文，你能在世界
地图上找到白海、红海吗？白海紧邻
______
（国家），红
海（形状）像
_______________________
。
片段二十
读一读
今
天风真大。路旁的树木被刮得摇摇摆摆，树叶随着树枝忽上忽下，
忽左忽右，不时发出<
/p>
“
啪啪
”
的声音
。大街上尘土飞扬，一个红色的
塑料袋被风卷上天空，在灰暗的天空中上下飞舞。路上的
行人，几
乎都是闭着嘴，眯着眼，吃力地走着，不少人用纱巾把头包起来。
顶风骑车的人，就像自行车运动员比赛一样，弓着身，双脚吃力地
向前一下一
下地蹬着。顺风骑车的人，直着身子，就像扬起风帆的
船，飞快地向前驶去。
练一练
1
．区分下面的字，选择正确的填在括号里。
驶使
哥哥（）出了全身的力气，飞快地骑着车向前（）去。
蹬瞪
叔叔
（）大了眼睛，用力（）着脚踏，自行车飞一般地冲向前方。
2
．在括号里填上合适的词。
（
）的天空
吃力地（
）
（
）的天气
飞快地（
）
3.
这
段话是围绕着哪一句写？用
“=====”
画出来。
4.
作者通过描写
_
__________
、
___________
、
__________
以及
__________
在风中的表现，具体写出了
_____
_______________
。
5.
用
“
﹏﹏
”
画出比喻句。
6.
你一定经历过大风吧！好好回忆一下，你听到了什么，看到了什
么，感受到了
什么，选其中一点写一小段话。
例
：
“
呼
——
呼
——
呼
——”
风使出全身的力气，拼命地往人们的衣
服里钻，路人的衣服一下子全鼓了起来，像充了气
似的。
________________________
______________________________
_________
_____________________________________________
____________________________________________ __________
___
【篇二：六年级阶梯阅读答案】
<
/p>
年轻的爸爸和他的儿子一起在后花园放风筝。小小的园地，小小的
风筝。
小小的风筝飞呀飞的，就飞
到了墙头上。墙头上的野花，把风筝紧
紧地缠着。
于是爸爸说，必须去拿一架梯子来，然后爬上梯子，取下墙头
上的
风筝。
爸爸要爬上梯子，但是儿子说：
“
爸爸，让我来吧！
”
爸爸看了看他九
岁的儿子，想了又想，终于说：
“
也好，让你来就让
你来。
”
猴子一般地，儿子爬到梯子的最高一级了。
儿子转过头来，嘻嘻地笑。他的笑声，像用早晨的牵牛花吹出
来的。
解开了风筝绕在野花上的线
，正要下来，爸爸却用一只大手和一个
声音制止了他，爸爸说：
“
慢着！
”
儿子停住了，望着爸爸，用眼睛问爸爸：
“
怎么啦？
”
< br>爸爸说：
“
我先讲个故事给你听了，你再下来。
”
于是儿子笑得更
开心，他一手抓住梯子，一手拿着风筝，等爸爸讲
故事，爸爸讲的故事，没有一次不
好听的。
爸爸说：
“
从前有个爸爸，告诉他那个站在一架很高很高的梯子上的
儿子说：你跳下来！你一跳下来
，
爸爸一定会在下面把你抱住。听
见爸爸这么说，儿子很放心，就像
游泳时跳进水里去一样，纵身一跳。
< br>
哪里知道当儿子就要投进爸爸的怀抱里的前一秒钟，
爸爸的身体一
闪，站在一边。儿子扑了个空，掉
在地上，屁股差一点就开花。哭哭啼啼地站起身来，儿子问爸
爸：
为什么要骗他。爸爸说：我要给你
一个教训，连你爸爸的话都靠不住，别人说的话，更不必说了
。
”
停
了一停，爸爸继续说：
“
我们也
来照着做一次好不好？
”
儿子一听，脸都变白了。
爸爸说：
“
不要怕，勇敢一点，你只要跳那么一次就行了。我要你留
下深刻的印象，免得你以后长大
了，容易上人家的当。
”
但是儿子显然并没有被爸爸的话所说服。他脸上惊愕的表情，
丝毫
没有消退。然而他还是不敢违抗命
令。他站在那儿，动也不敢动。
爸爸开始发号施令了：
“
听着啊，我喊一二三，喊到三的时候，你就
跳下来，然后我就把伸出去假装
要接住你的手缩回来，让你跌一个
屁滚尿流！
”
站在梯子上，儿子的脸像一个还没熟透的橘子。
爸爸喊了：
“
一
??
二
??
三！
”
咬紧牙根，忍着泪，儿子从梯子上跳下来了。他等待着自己的身体
像一个南瓜，扑的一声
，摔得支离
破碎
??
然而，好奇怪，爸爸的手竟然没缩回去，他的身体也没移开。他还
是定定地站在原来的地方。他把掉
到他两手中的儿子，牢牢固固、结结实实地接住了，抱住了。
儿子虽然不曾受伤，但是他的神情，比刚才还要疑惑。张大了
眼睛，
他问：
“
爸爸，你为什么骗我？
”
爸爸笑
出声来，爸爸说：
“
爸爸要让你知道，即使是别人的话，有时<
/p>
也是可以信任的，何况是爸爸的
话呢！
”
所有的玫瑰花，都回到儿子脸上。他笑着搂住爸爸，不住地吻爸爸
的双颊。
爸爸和儿子拉着风筝，向后园的一角跑去。
1
、请用一句话概括本文的内容和主题。
答：