线上直播教学工作总结最新范文大全5篇
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线上直播教学工作总结最新范文大全
5
篇
线上直播教学工作总结
1
根据汽车学院制定的关于疫情期间在线教学的实施方案，
汽
车学院重型车辆技术团队和高考班线上教学继续推进，现将本周<
/p>
(2.2-2.9
日
)(
第二阶段
)
开展情况总结如下：
1.
高考班：
高考班线上主讲教师
9
人，运用微信群
、云班课、
e
教云、
钉钉等多种平台进
行在线辅导，并在课后布置作业、反馈答疑，互动
效果较好。
不足：专业课都已学完，以平台练
习测验为主，学生主动发
问或主动研究不足
;
解决策略：
结合要开展的网络直播课，
增加连麦、
答疑机会。
2.
重型车辆技术团队：
重型车辆技术项目教师每周
7
天上课，
根据第一阶段学习和
反馈情况，
本周
(
第二阶段
)
进行了适当调整，
主要以巩固梯队学生基
础为主。
根据现有条件，细化了基础电气、底盘测量、发动机电控、
液压基础知识、专业英语
学习，在学习中，注重英语口语练习和各项
目中分析故障可能的原因及排除思路的整理。
3.<
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根据方案实施要求，领导小组组长、副组长、教务员以及
班主任对
教学过程进行督导，并将工作量进行记录存档。
线上直播教学工作总结
2
根据教育局要求，
按照学校延时开学教学工作方案，
坚持教
师线上指导与
学生居家自主学习相结合，
天赉小学一年级数学组经过
讨论与准
备，开展了有序的线上教学工作。
一、线上教学活动
网络教学第一天，
家长反馈名师直播
课堂效果较好，
同时反
映部分学生因网络卡顿影响观看。
老师们及时调整策略，
把精选的微
课和录制的
视频推荐给孩子，
再针对重点知识进行在线辅导，
保证全
体孩子掌握知识。
在孩子们观看直播的同时，
一年级数学组成员也认
真听课做笔记，
并且全天候为学生答疑解
惑，
最大限度减少疫情给教
育教学带来的影响。
二
.
作业布置与批改
作业主要采用作业盒子发布，
学生在
线提交作业后，
系统自
动批改，
在所有
学生提交后教师及时总结反馈，
并进行针对性的一对
一辅导，书
面作业则是一一点评。虽然是隔空教学，但是老师依然是
兢兢业业地辅导学生、一丝不苟
地批改作业。
三、改进措施
虽然教师们尽心尽力做了很多工作，但难免出现一些问题。<
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个别家长对线上教学不重视，
孩子不能完成作业。
老师们加强与家长
的沟通，
让家长对特殊时期的工作方
式能够理解，
从而重视孩子的学
习
!<
/p>
另外，电视、手机等电子产品的使用时间较长会影响孩子视力，
所
以尽可能减少电子作业加强书面作业。
为避免刷屏减，
轻家长的
负
担，进行小组抽查，批改作业。
停课不停学，
隔空不隔爱。相信经过
我们的努力，纵使病毒
猖獗，我们也能创新教育思路，提高教学手段，完善教学方式，为
天
赉的娃们创造更好的明天
!
线上直播教学工作总结
3
一场突如其来的战役到来，我们看
不见它，却深受其害。这
场没有硝烟的战役，
打乱了我们的生活
。
这对于即将要开学的我们来
说，更是不知所措，就在我们一筹
莫展的时候，教育部提出的“停课
不停学”让我们有了头绪。
在看到“停课不停学”的文件后，
学校就通过钉钉直播给我
们培训如何操作，
怎么样去开展直播，
学校也就疫情防控时期停课不
停学做出
了具体的安排，各个年级、教研组也纷纷召开会议，认真对
如何落实“停课不停学”进行
了研讨。
“停课不停学”目的在于通过先进的网络手段，
借助智能手
机
、平板、电脑等多种媒介，让学生在居家隔离的这段时间，由任课
老师通过网络授课的方
式，
最大限度的减少因为延期开学对学生带来
的不良影响。
对于大部分老师来说，
在线授课的确是一个很大的挑战。
平时在课堂上习惯了和孩子们互动式的教学模式，
突然要开展没有学
生参与的线上授课，有一种无从下手的感觉。
通过一周紧锣密鼓地准备，
在开始直播之前我们进行了线上
测试，确保孩子能够顺利收看。直播最
大的优点在于：可以通过互动
区域和学生进行适时的互动，
便于
老师及时调整教学进度。
一开始用
手机发起直播，
发现用手机直播，
画面晃动厉害，
非常影响听课效果
。
为了给学生提供更好的学习方式，
我改为使用钉钉直播课进行
线上教
学，我也在几次试播中慢慢有了一些经验，总结如下：
1
.
双击需要进
行直播的钉钉班级群
;2
.
在发消息的区域有一排图标，当光标移动
到”发起直播”时点
击，
在群最上方就会出现“发起直播”的一排图
标，点击“开始
直播”;3.选择“屏幕分享”模式，将钉钉最小化，
打开桌面上保存的
PPt
，点击放映，就可以授课了
;4.
在讲课的过程
中，老师要注意关注互动区域，学生如果有疑问，老师要适时进
行答
疑讲解，及时和学生互动
;5.
课
程结束，鼠标移动到电脑上方，就会
出现刚才发起直播时的一排图标，点击“结束直播”
，直播课结束。