疫情期间小学线上教学心得5篇
招行一事通-
疫情期间小学线上教学心得
5
篇
篇一
那段时间已经过去了
,进行了一段时间的线上教学,让我感受很多,也
让我尝试着一种不一样的教学方式,这
种教学方式是非常特别的,
线上
教学以前从来没有过的新,对了
,这么一次之后,让我感受很多很多,
因为自己从来没有接受过这种教学方式,
所以在面对的时候也是有一点
陌生,不知道怎么去面对,也不知道是这种
上课方式学什么,能不能听
得进去
?
这
些都是一些问题,所以我在过去的一段时间当中也是准备了
很久很久,在工作当中,非常
的细心,做好自己的工作,也就这段时间
的线上教学,我总结一番。
首先是在教学方法上面,
作为一名数学教师,
我还是比较担心学生们在
这个过程当中能不能理解得了,因为数学是一门的
课程,有时候在直播
上课,线上上课的过程当中可能会出现一些问题,
< br>学生们对于我讲课的
一个方式,一个了解也不是非常的直观,想到这个时候,我是
非常担心
的,这段时间下来我也尝试了很多,我也看到了,确实是有这么一些情
况,学生们还是有些手足无措,有些东西毕竟是一些深奥的,特别是上
课
的时候,我讲的时候有部分学生还是听不懂的,这就可以上课,造成
了一些麻烦,造成了
一些障碍,我也是比较无奈,但是我还是在克服这
些困难,
一步
步的,
耐心的给学生们去讲解,
我认为这是我的职责所在。
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虽然说这种上课方式是陌生的,但是我一直都在坚持着,我也相信
自己
能够做好这些,给自己很多很多的鼓励,虽然没有隔了很多压力,但是
我一直在这过程当中会非常用心,
积累的非常非常多的教学经验,
也是
紧张的吧,虽然这过程当中积累了这么多的驾驶经验,
但是我还是希望
自己能够进一步的去尝试,更加深奥的东西,
< br>让自己在未来的教学当中
有更深层次的体会,
这次的线上
教学虽然让我成长了很多,
但是我没有
骄傲,我也知道这样的教
学方式是我应该去掌握的,未来或许会有相似
的问题,做好足够的准备去应对,是作为一
名教育工作人员,应该要学
会的东西,我一直在为这一点努力着,
我都相信自己能够在下一阶段的
工作当中做得更好,保持好心态,作为一名数学教师,
我时刻的明白自
己的职责,也当然在这个过程当中体会了很多很多,这段时间就可以证<
/p>
明我是真的非常用心,
我也在这一点钟中的工作当中得到了自己相
应的
一个成长,我会更加努力的。
篇二
这段时间的教学工作让我感受很
多,线上教学非常的特别,
在以前这是
没有过的经历,让我感觉
非常的好,我也非常的珍惜这段时间的以来的
工作经历,作为一名语文教师我一直都奋斗
在一线,我也知道自己的职
责所在,
在工作当中本着一个自觉的
态度这次的线上教学工作让我体会
到了不一样的上课方式,
也让
我学会一个新的教学方式,当然这个过程
当中还是会有一些问题的,但是我都是在努力的
去解决,这些都不是什
么大的问题,
在网络线上教学的过程当中
虽然说会遇到一些问题,
但这
也是一种磨砺自己的方式,对我的
帮助很大,
这段时间的工作我也需要
做一番总结。
在工作当当中我一直都保持着非常端正的心态,
无
论是做什么都是一直
奋斗再最前面,不是什么时候都能够给自己找借口的,
这段时间以来的
工作让我也承受了很多,
我一直偶读
希望自己能够在这个过程当中积累
到一定的知识,我是相信我能够处理好相关的工作的,
在这个过程当中
一直保持着比较自己的心态,
< br>我也知道作为一名教师就应该对自己的工
作负责,这是一定的,线上教学不是一个
非常简单的事情,这相比在学
校教室里面上课还是有一些区别的,虽然说这样的区别也不
是非常的
大,
但是这也是足够我去思考了,
有些东西本来就是有一个稳定的心态
去解决的,线上教学过程当中虽然遇到了一些难
题,但是这无法阻止我
去做好自己的本职工作。
这段时间我也沉浸了很多,用言语无法表达我这段时间以来的一些经
历,
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我感觉自己在这个过程当中还是有很多收获的,我也是相信我能够
在
这一阶段的工作当中继续落实好这些,
不是什么时候都能够忽视掉这
些的,有些东西是靠自己自觉,自觉是比什么都重要,我也相信在未来
的一段时间当
中我能够更加努力的去处理好相关的工作,
让自己做的更
好,这
是一定的,线上教学是一个很不错的经历,我也一直都在处理好
自己本职工作,对于自己
在上课期间的一个教学方式还是非常关心的,
这段时间也有了一些进步,让我持续的在这
条路上走的更加的远了,我
一定会努力的保持下去的,让自己保持好心态,努力的保持好
状态,把
身边的每一件事情都落实到位。
篇三
由于此前对于
< br>“
停课不停教、停课不停学
”
未
有明确指引,部分学校为满
足
“
积极开
展线上授课和线上学习等在线教学活动
”
的要求,出现了一些<
/p>
形式主义或增加学生负担的行为。
例如,
一刀切地要求老师备课新学期
内容并为所有年级的学生上课,要求教师、家长和学生每日
在线打卡,
亦有学生抱怨老师为了填充被延长的寒假而布置了
3
倍的作业,
这些行
为都不符合
“
保证疫情防控期间教学进度和教学质量
”
p>
的初衷。
当然,对于毕业年级的学生尤其
是即将面临高考的高三学生而言,
在毕
业考试甚至高考的压力下
,面对开学时间和教学计划的不确定,焦虑和
担忧都是完全可以理解的,
“
停课不停学
”
也应该就不同
年级、不同情况
的学生采取不同的措施。例如,广东省教育厅规定,针对普通高中和初<
/p>
中毕业年级,
各地各校在原计划的正式开学日之后,在保证全员参
与和
学习效果的前提下,可开展新学期课程网上教学
;
其他年级开学前原则
上不讲授新课,开学后按照
“
零起点
”
实施教学。而广东省实验中
学则安
排高一高二学生以在家自学为主,
并让老师拍摄针对高三
毕业班的教学
视频,这样可以令高三学生每人都有一个详细的课程表,在家按时观看
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视频进行学习,老师亦将在线上对学生进行答疑辅导。
“
停课不停教、停课不停学
”
不只是一句口号,怎么教、怎么学应该有明
确的规划。对于骤然而来的网络教育,需
要家校合作、师生共同探索,
但至少应明确,对不同年级、
不同
需求的学生有不同的教学方式与课程
内容,在探索中能经由反馈动态调整,
才能以最适合的方式保证甚至提
升教学质量。
篇四
随着疫情形式更加的严峻,我们
的教育工作也做出了相应的改变。
这学
期对于社会,对于家长,
对于老师,甚至对于学生是一个重大的考验,
对于我们这些从来没有过网络授课经验的老
师来说,也是一次挑战。对
于今天的网络授课,我从以下几个方面做了总结:
一、教学准备
课前我
结合市局直播课对自己的课件做了调整,进行知识精简。在班级
直播课的课件中我及时补
充了重点和考点。然后再发起班级在线直播。
二、签到情况
我班共
44
人,课前打卡学生
42
人
。收看直播间的
40
人,另外还有两
人
迟到听课时间不到
20
分钟。所以听课率仅有
< br>90%
。
三、教学过程心得