数学史的个人读书笔记6篇
假日海滩-
数学史的个人读书笔记
6
篇
《数学史》读书笔记
十九世纪欧洲的
社会环境也为数
学发展提供了适宜的舞台,法国资产阶级大革命所造成的民
主精神和重视数学教育的风尚,鼓励大批有才干的青年步入
数学教育和研究领
地。下面是的小编为你们整理的文章,希
望你们能够喜欢
数学史的个人读书笔记
法国在十九世纪一直是最活跃的数学中心之一,涌现出
一批优秀人才,如傅里叶、泊松、彭赛列、柯西、刘维尔、
伽罗华、埃
尔米特、若尔当、达布、庞加莱、阿达马。他们
在几乎所有的数学分支中都作出了卓越贡
献。法国革命的影
响波及欧洲各国,使整个学术界思想十分活跃,突破了一切
禁区。
复分析真正作为现代分析的一个研究领域
,是在
19
世纪建立起来的,主要奠基人是柯西、
黎曼和魏尔斯特拉斯
,三者的出发点和探索方法有所不
同,但却可以说是殊途同归。
把分析建立在纯粹算术的基
础之上,这方面的努力在
19
世纪后半叶酿成了数学史上著
名的分析算术化
运动,这场运动的主将是魏尔斯特拉斯
.
魏
尔斯特拉斯认为实数赋予我们极限与连续等概念,从而成为
全部分析的本源
.
要使分析严格化,首先就要使实数系本身
严格
化
.
为此最可靠的办法是按照严密的推理将实数归结为
整数
(
有理数
).
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这样,分析的所有概念便可由整数导出,使
以往的漏洞和缺陷都能得
以填补
.
这就是所谓分析算术化纲
领,
魏尔斯特拉斯本人和他的学生们为实现这一纲领作出了
艰苦的努力并获得了很大成功
p>
.
魏尔斯特拉斯的工作一向
以严格著称,
他关于解析函数的工作也是以追求绝对的严格
性为特征的
.
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因此,魏尔斯特拉斯不仅拒绝使用柯西通过复
积分所获得的结果
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(
包括柯西积分定理和留数理论
)
,他也不
能接受黎曼提出的那种几何超验方法
.
他相信函数论的原理
必须建立在代数真理的基础上,所以他把目
光投向了幂级数
.
用幂级数表示已用解析形式给出的复函数,
对于魏尔斯特拉
斯来说并不是一个新的创造
.
< br>但是,从已知的一个在限定区
域内定义某个函数的幂级数出发,根据幂级数的有关
定理,
推导出在其他区域中定义同一函数的另一些幂级数,这个问
题是魏尔斯特拉斯解决的
.
上述过程也称为解析开拓,它在<
/p>
魏尔斯特拉斯的理论中起着基本的作用
.
使用这种方法,已
知某个解析函数在一点处的幂级数,通过解析开拓,我们就
可以完全得到这个解析函数
.
在
< br>19
世纪末,魏尔斯特拉斯的
方法占据了主导地位,正是
这种影响,使得函数论成为复变
函数论的同义词
.
但是后来柯西和黎曼的思想被融合在一
起,其严密性也得到了改进,而魏尔斯
特拉斯的思想还逐渐
从柯西黎曼观点推导出来
.
这样,上述三种传统便得到了统
一
.
< br>魏尔斯特拉斯在这一时期继续分析算术化的工作,提出
了现代通用的极限定义,即
用静态的方法
(
不等式
)
刻画变化
过程。他构造出处处不可微的连续函数实例,告诫人们必须
精细地处理分析学的对象,对实变函数论的兴起起了催化作
用。在复变函
数论方面,他提出了基于幂级数的解析开拓理
论。魏尔斯特拉斯的众多成果出自他任中学
教员的时期,到
1859
年出任柏林大学教师后才广为人知。由
于他为分析奠
基的出色成就,
后被誉为现代分析之父
不过,
1872
年,
< br>戴德金、康托尔、梅雷和海涅等人几乎同时发表了他们各自
的实数理论,而其中戴
德金和康托尔的实数构造方法正是我
们现在通常所采用的
.
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这表明,由实数构成的基本序列不会
产生任何更新类型的数,或者说
由实数构成的基本序列不需
要任何更新类型的数来充当它的极限,因为已经存在的实数<
/p>
已足够提供其极限了
.
因此,从为基本序
列提供极限的观点
来说,实数系是一个完备系
.
这样,长期以来围绕着实数概
念的逻辑循环得以彻底消除
.
实数的定义及其完备性的确
立,标志着由魏尔斯特拉斯倡
导的分析算术化运动大致宣告
完成。
数学史的个人读书笔记
又这样过了一个月了,尽管也就那
么的几节数学史的
课,可是,依然让我听得津津入味。
认识数学历史,重温数学的发展道路。
数学,似乎是
一个枯燥的学科,但是,却是我们生活当中,最为有用的工
具之一,它是物理化学生物的摇篮,是政治经济学的基础,
是市场里的公平秤
,是我们量化自己的必要工
p>
具。数学,就是这么的一个工具箱,前人用万分的努力
汗水,
把这个工具弄得更为人性化,
更能让我们好好地使用。
《数学史概论》这本书,真的让我对数学有了更深的认识。
下面,我说说从《数学史概论》这本书,我又学到了什么。
<
/p>
研究数学发展历史的学科,是数学的一个分支,也是自然科
学史研
究下属的一个重要分支。数学史研究的任务在于,弄
清数学发展过程中的基本史实,再现
其本来面貌,同时透过
这些历史现象对数学成就、理论体系与发展模式作出科学、
合理的解释、说明与评价,进而探究数学科学发展的规律与
文化本质。
作为数学史研究的基该方法与手段,常有历史考
证、数理分析、比较研究等方法。可以说
,在数学的漫长进
化过程中,几乎没有发生过彻底推翻前人建筑的情况。正是
我们不断地为数学这座高楼添砖加瓦,它才能越立越高,越
来越扎实,
p>
我也为可以这样学习和认识数学而感到满足
!
数学史的个人读书笔记
读完《数学史》
,心底不由得一阵感
动。数学的殿堂是
多么的华丽
,
我们这
一本本厚厚的高中课本中蕴含着多少前
人的探索
,
未来的数学史会不会因为我们的发现创造而改写
?
数学
,
似乎是一个枯燥的学科
,
但是
,
却是我们生活里最为有
用的工具之一,它是物理化学生物的摇篮,是政治经济学的
基础,
是市场里的公平称,
是我们量化自己的必要工具是的,
数学是一个工具箱
!
那么,前人是怎么样把这个工具弄得更<
/p>
为人性化,更能让我们好好地使用呢
?
看
完《数学史》
,我知
道了许多。
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数学的历史源远流长。我了解到,在早期的人
类社会中,是数学与语
言、艺术以及宗教一并构成了最早的
人类文明。数学是最抽象的科学,而最抽象的数学却
能催生
出人类文明的绚烂的花朵。这便使数学成为人类文化中最基
础的工具。而在现代社会中,数学正在对科学和社会的发展
提供着不可或缺的理论和技
术支持。
数学的发展决不是一
帆风顺
的,更是一部充满犹豫、徘徊,要经历艰难曲折,甚
至会面临困难和战盛危机的情景剧。
在数学那漫漫长河中,
三次数学危机掀起的巨浪,真正体现了数学长河般雄壮的气
势。
第一次数学危机你知道根号
2
吗
?
你知道平时的一块
钱
两块糖之中是怎么迸溅出无理数的火花的吗
?
正是他希帕苏
斯,是他首先发现了无理数,是他开始质疑藏在有理数的背
后的神奇数字。从那时起无理数成为数字大家庭中的一员,
推理和证明
战胜了直觉和经验,一片广阔的天地出现在眼
前。但是,希帕苏斯却被无情地抛进了大海
。不过,历史却
绝对不会忘记他,纵然海浪早已淹没了他的身躯,
我们今
天还保留着他的名字希帕苏斯
!
第二次数学危机知道吗
?
站
在巨人的肩膀上的牛顿,曾经站在英国大主教贝克莱的前
面,用颤抖的嗓音
述说者自己的观点,没有人相信他,没有
人支持他,即便他的观点着实是今天的正解
p>
!
数学分析被建
立在实数理论的严格基础之
上,数学分析才真正成为数学发
展的主流。
第三次数学危机我们听过这个名字
罗素,但是紧跟在他
的身后的两个字却是那么刺眼悖论。罗素悖论的出现使数学
的确定性第一次受到了挑战,彻底动摇了整个数学的基础。
与此同时,歌
德尔的不完全性定理却使希尔伯特雄心建立完
善数学形式化体系、解决数学基础的工作完
全破灭。数学似
乎是再也站不起来了。
是的,
< br>罗素的观点似乎真的很有道理,
危机产生后,数学家纷纷提出自己的解决方案
p>
,
比如
zf
公理<
/p>
系统。这一问题的解决到现在还在进行中。罗素悖论的根源
在于集
合论里没有对集合的限制,以至于让罗素能构造一切
集合的集合这样过大的集合,对集合
的构造的限制至今仍然
是数学界里一个巨大的难题
!
不过
,
我们不能蔑视罗素悖论,
< br>换种说法
,
不正是这个悖论引起了我们的思考吗
?
不正是这
个悖论使我们更有创造精神吗
?
前文一直是外国的事件,但
是,我们中国
在数学上的成就也绝对不能忽视,从《九章算
术》到《周髀算经》
,中国传统数学源远流长,有其自身特
有的思想体系与发展途径。
数学是一门历史性或者说累
积性很强的科学。重大的数
学理论总是在继承和发展原有理论的基础上建立起来的,它<
/p>
们不仅不会推翻原有的理论,而且总是包容原先的理论。例
如,数
的理论演进就表现出明显的累积性
;
在几何学中,非
欧几何可以看成是欧氏几何的拓广
;
溯源于初等代
数的抽象
代数并没有使前者被淘汰
;
同
样现代分析中诸如函数、导数、
积分等概念的推广均包含乐古典定义作为特例。可以说,
在
数学的漫长进化过程中,几乎没有发生过彻底推翻前人建筑
的
情况。正是我们不断地为数学这座高楼添砖加瓦,她才能
越立越高,越立越扎实
!
篇四:数学史读后感
读《数学史》
有感
< br>大致地浏览完《数学史》
,心底不由得一阵感动,油然
而
生一种敬佩之意。
那是一种什么感觉呢
?
是一种对数学有
着宗教般虔诚的仰望者的心动,是一个对历
史有着无尽探索
欲望的追求者的向往。不禁感叹数学海洋的浩瀚无边,不禁
感叹列祖先辈们的无限潜力与智慧,不禁感叹那种只有人类
才有的坚定与执着
的难能可贵。
书中所说到的东西,真的
是很令我震撼的。更何况我只是粗略的看了一下,还没有很
仔细、很认真地思考过。更
别提我会深入地研究了。若是那
样,真怕自己会在这么硕大的海洋里,迷失方向呢。
p>
一想
到说,数学的历史与文化如此之久远
,数学的知识与涉足如
此之深广,数学的应用更是无处不在。真的发现自己所知道
的,只是冰山一角
;
自己只领会了海边的的一
滩水,原来还
有一整片海需要我去探索与学习。
这就是知识的魅力啊
!
这
就
是探索者的精神的渲染啊
!
通过这本书,我对数学发展的
p>
概况有了一个较为全面的了解。书中通过生动具体的事例,
介绍了数
学发展过程中的若干重要事件、重要人物与重要成
果,让我初步了解了数学这门科学产生
与发展的历史过程,
体会了数学对人类文明发展的作用,感受到了数学家严谨的
治学态度和锲而不舍的探索精神。
数学史的个人读书笔记
那让我来分享一些我从本书中所得到的客观性知识吧。
说到数学史,我们当然不能忽略那些在创造数学历史,搭建
数学楼层的
数学家们。想到一句话说仰望者,唯巨星也
!
在
数学的漫漫长河中,涌出过无数颗值得我们学习与纪念的璀
璨巨星。
从毕达哥拉斯、
欧几里德得、
祖冲之到牛顿、
p>
欧拉、
高斯、庞加莱、希尔伯特当现在他们的名字一个一个从我的<
/p>
心底流过时,有一种兴奋,更有一种感动,涌出一句话,其
实他们
才是时代真正的潮人。欧几里得的《几何原本》
,开
创了数学最
早的典范,是漫漫长河中的第一座丰碑,公理化