几何专题——辅助线

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2021年02月16日 18:39
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合算-

2021年2月16日发(作者:好久没回家)



几何专题——辅助线



平面几何是初中教学的重要组成部分,


它的基础知识在生产实践和科学研究中有着广泛


的应用,


又是继续学习数学和其他学科的基础,


但许多初中生对几何证实题感到困难,


尤其


是对需要添 加辅助线的证实题,往往束手无策。




一、



辅助线的定义:



为了证实的需要,在原来图形上添画的线叫做辅助线。




二、几种常用的辅助线:连结、作平行线、作垂线、延长等


< /p>


注意:


1


)添加辅助线是手段,而不是目 的,它是沟通已知和未知的桥梁,不能见到题


目,就无目的地添加辅助线。一则没用、二 则辅助线越多,图形越乱,反而妨碍思考问题。



2

< p>
)添加辅助线时,一条辅助线只能提供一个条件




三、正确添加辅助线歌



人说几何很困 难,难点就在辅助线。辅助线,如何添?把握定理和概念。



还 要刻苦加钻研,找出规律凭经验。图中有角平分线,可向两边作垂线。



也可将图对折看,对称以后关系现。角平分线平行线,等腰三角形来添。



角平分线加垂线,三线合一试试看。线段垂直平分线,常向两端把线连。


要证线段倍与半,延长缩短可试验。三角形中两中点,连接则成中位线。



三角形中有中线,延长中线等中线。平行四边形出现,对称中心等分点 。



梯形里面作高线,平移一腰试试看。平行移动对角线,补成 三角形常见。



证相似,比线段,添线平行成习惯。等积式子比 例换,寻找线段很关键。



直接证实有困难,等量代换少麻烦。 斜边上面作高线,比例中项一大片。



半径与弦长计算,弦心距 来中间站。圆上若有一切线,切点圆心半径连。



切线长度的计 算,勾股定理最方便。要想证实是切线,半径垂线仔细辨。



是 直径,成半圆,想成直角径连弦。弧有中点圆心连,垂径定理要记全。



圆周角边两条弦,直径和弦端点连。弦切角边切线弦,同弧对角等找完。



要想作个外接圆,各边作出中垂线。还要作个内接圆,内角平分线梦圆



假如碰到相交圆,不要忘作公共弦。内外相切的两圆,经过切点公切线。

< p>


若是添上连心线,切点肯定在上面。要作等角添个圆,证实题目少困难。



辅助线,是虚线,画图注重勿改变。假如图形较分散,对称旋 转去实验。



基本作图很关键,平时把握要熟练。解题还要多心 眼,经常总结方法显。



切勿盲目乱添线,方法灵活应多变。分 析综合方法选,困难再多也会减。



虚心勤学加苦练,成绩上升 成直线。几何证题难不难,关键常在辅助线;



知中点、作中线 ,中线处长加倍看;底角倍半角分线,有时也作处长线;



线段 和差及倍分,延长截取证全等;公共角、公共边,隐含条件须挖掘;


< br>全等图形多变换,旋转平移加折叠;中位线、常相连,出现平行就好办;



四边形、对角线,比例相似平行线;梯形问题好解决,平移腰、作高线;



两腰处长义一点,亦可平移对角线;正余弦、正余切,有了直角就方便;

< p>


非凡角、非凡边,作出垂线就解决;实际问题莫要慌,数学建模帮你忙;



圆中问题也不难,下面我们慢慢谈;弦心距、要垂弦,碰到直 径周角连;



切点圆心紧相连,切线常把半径添;两圆相切公共 线,两圆相交公共弦;



切割线,连结弦,两圆三圆连心线;基 本图形要熟练,复杂图形多分解;



以上规律属一般,灵活应用才方便。



1




五、总结常见添加辅助线的方法



(一)定义类:



1

< br>、和角平分线有关的问题,通常可以作这个角的两边的平行线


< br>例


1


:在△


ABC


中,


AD


是∠


BAC


的角平分线,与


BC


交于

D


,求证:


AB


︰


AC=BD


︰


CD


A


E


B




解析:这个习题的证实方法很多,但均离不开添加∠


BAC


的两边的平行线。①过


D


做


DE


∥


AC


与


AB


交于


E


。②过


D


做


DF


∥


AB


与


AC


交于


F


。③过


B

< p>
做


BH


∥


AC

< p>
与


AD


交于


H

< p>
。④


过


C


做


CG


∥


AB


与


AD


的延长线交于


G


。




2


、如遇垂直 平分线的问题,往往构成等腰三角形,利用等腰三角形的性质解题


例


2


:已知在三角形


ABC


中,


BD


,


CE


分别是


AC


,


AB


边上的高,


G


、


F


为分别为


ED


、

< br>BC


的


中点,求证:


FG


⊥


ED


A


D


C


D


G


E

< p>
j



分析:


G

< p>
是


ED


的中点,要证实


F G


⊥


ED


,说明


FG


必为


ED


的垂直平分线,自然考 虑添加辅


助线


DF


与

< br>EF


,只要证得


DF


与


EF


相等,就可利用等腰三角形的三线合一定理推出结论。




(二)


、梯形问题。



梯形没有平行四边形、矩形等特殊四边形有那么多性质,所以有关梯形的证明题、计算题,


常有一定的难度,假如能巧借辅助线,则能有效地化难为易。




1


、



移腰



1


、移动一腰



○


例


1


:


梯 形两底长分别为


14cm


和


24cm< /p>


,


下底与腰的夹角分别是


60

< p>
°和


30


°,


求较短腰长 。



A


D


B< /p>


F


C


B


C



解析:如图,在梯形


ABCD


中,


AD//BC


,


AD= 14cm


,


BC=24cm


,∠


B=60


°,∠


C=30

°。过点


A


作


AE//DC


交


BC


于


E


,


得到平行四边形


AECD

和△


ABE


,


故

< br>AE=DC


,


AD=EC


,


∠


C=


∠


AEB= 30


°。



这样,

梯形的两腰,


两底之差,


下底与腰的两个夹角都集中于


Rt


△


ABE


中,


于是得到较短腰。



2




A


D


B


E


C



②、移动两腰



例

2


:如图,梯形


ABCD


中,


AD//BC


,


E


、


F


分别是


AD


、


BC


的中点,且


EF


⊥


BC


。



求证:∠


B=


∠


C

< p>
。



A


E


D


B


F


C


分析:过点


E


作


EM//AB


,


EN//DC


,分别交


BC


于点


M

< br>、


N


。梯形两腰、下底与腰的两个夹角

< br>集中于△


EMN


中,由


E


、


F


分别是


AD


、


BC


的中点轻易得到,又由


EF


⊥


BC


,得

< p>
EM=EN


,故∠


EMN=


∠


ENM


,所以∠


B=


∠


C


。


< br>A


E


D


B


M


F


N


C



2


、移对角线



例


3


:


已知梯形

ABCD


中,


AD//BC


,


AB=DC


,


对角线


AC


、


BD


互相垂直,


梯形的两底之和为


8


。


求梯 形的高与面积。



A


D


B


C



解析:过点

< p>
D


作


DE//AC


交


BC


的延长线于点


E


,过点


D


作


DM

⊥


BC


于点


M

,这样得到平行


四边形


ACED


, 所以


AC=DE


,


AD=CE


。由


AC


⊥


BD


,得


BD


⊥


DE


。



这样将两对角线,两底和,两对角线夹 角集中于△


BDE


中。轻易得到


DM< /p>


为等腰直角△


BDE


的

< br>BE


边上的高,所以,即梯形的高为


4

< br>。



A


D


B


M


C


E



3


、移底



例


4


:如图,梯形


ABCD


中,


AB//CD


,


E


为腰


AD


的中点,且


AB+CD=BC


。



3




求证:


B D


⊥


CE


。



A


B


E


D


C



分析:


延长< /p>


CE


交


BA


的延 长线于点


F


,


因为点

< br>E


为


AD


的中点,


可得△


DCE


≌△


AFE< /p>


,


故


CE=FE


,


CD=AF


,由


AB+CD=BC< /p>


,得


BC=BF


,故

BE


⊥


CE


。


F


A


B


E


D


C



4


、作高



例


5


:如图,在梯形


ABCD

< p>
中,


AB//CD


,两条对角线

< br>AC=20cm


,


BD=15cm


,梯形高为


12cm


,


求梯形


ABCD


的面积。



A


B


D


C



解析:此题有两种解法。



法一:如图


6


,分别过点


C


、


D


作


CE


⊥


AB


于点


E


,


DF


⊥


AB


于点


F


,得矩形


DCEF


,在


Rt


△


ACE


中,


AC=20cm


,


CE=12cm


,可得


AE=16cm


。同理


BF=9cm


,显然


BF+AE =AB+CD=25


,可求梯形


面积为。



F


A


B


E


D


C


如图


6< /p>



法二:如图


7


,过点


D


作


DE//CA


交


BA


的延长线于点


E


,过点


D


作


DF< /p>


⊥


BA


于点


F< /p>


,在


Rt


△


DE F


中


,


DE=AC=20cm


,


DF=12cm


,


由


勾


股定


理可


得


EF=16cm


。同


理


,


FB=9cm


,


所


以


AB+CD=AB+AE=EF+FB=25


,进而求得梯形面积为。



4


合算-


合算-


合算-


合算-


合算-


合算-


合算-


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