幼儿园语言教案《上幼儿园》小班
玛丽莲梦兔
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2021年02月16日 21:16
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活动内容
语言《上幼儿园》
（小班）
一、
活动目标
1
、
培养幼儿对故事的兴趣以及对上幼儿园的兴趣
2
、
理解故
事内容，记住故事名称《上幼儿园》，记
住小白兔、小鸭子、小花猫三种角色及对话
3
、
发展幼儿语言表达能力，能用连贯语言讲出角色
对话，学习词语“高高兴
兴”
二、
活动准备
与故事内容相符合的图片，
小白兔、小鸭子、小花猫
角色头饰
三、
活动过程
1
、
猜谜语，引起幼儿对活动的兴趣
小三
班的小朋友好，今天李老师想和大家来猜一猜谜语，
看谁能猜对，
谜语：耳朵长
,
尾巴短
,
红眼睛
,
白毛衫
,
三瓣
嘴儿胆子小
,
青
菜萝卜吃个饱
——幼儿回答
小白兔
教师出示道具引出小白兔
小白兔要去哪？你们想知道吗？
2
、
学习故事
（
1
）
教师演示教具并有表情的讲诉故事
故事的名称是什么？
——《上幼儿园》
小白兔在上幼儿园的路上遇到了谁？
——小鸭子、小花猫
（
2
）
教师与幼儿复述故事，练习动物对话，学习词语
“高高兴兴”
小白兔遇见小鸭子后说了什么？
——“你早，小鸭子（小花猫），你上哪儿去啊”“我上
幼儿园”）请个
别幼儿重复句子
小白兔遇见小花猫后说了什么？
——
“你早，小花猫，你上哪儿去啊”“我上幼儿园”请
个别幼儿重复句子
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小白兔、小鸭子、小花猫是怎样上幼儿园的？
——脸上笑眯眯高高兴兴的