大班语言:嫦娥奔月
商朝历史-
讲故事《嫦娥奔月》
目标
(1)
有意识地倾听,理解故事的内容,能够用自己的语言讲述故
事主要内容。
(2)
愿意与他人交流自己的想法和感受。
(3)
了解有关月亮的传说,激发想象力及探
索精神。
准备
(1)
经验准备和家长共同收集嫦娥奔月的故事书。
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(2)
物质准备《嫦娥奔月》故事磁带、故事书、录音机。
过程
(1)
了解有关月亮的问题,调动幼儿原有经验。
教师提问:
①你们知道有关月亮的故事吗
?
②谁知道月亮上有什么
?
(2)
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听神话故事《嫦娥奔月》
,引导幼儿专注倾听故事内容。
教师提问:
①嫦娥为什么要飞到月亮上去
?
②她
在月亮上和谁在一起
?
他们在月亮上做什么事啊
?
(3)
师生共同讲述故事,鼓励幼儿用自己的语言
讲出故事的主要
情节。
(4)
探索月亮的奥秘。
教师提问: