图形的平移与旋转练习题及答案全套
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§
图形的平移与旋转
情景再现:
你对以上图片熟悉吗?请你回答以下几个问题:
(
1
)汽车中的乘客在乘车过程中,身高、体重改变
了吗?乘客所处的地理位置改变了
吗?
(
2
p>
)传送带上的物品,比如带有图标的长方体纸箱,向前移动了
20<
/p>
米,它上面的图标
移动了多少米?
(
3
p>
)以上都是我们常见的平移问题,认真想一想,你还能举一些平移的例子吗?
1.
如图
1
,面积为
5
平方厘米的梯形
A
′
B
′
C
′
D
′是梯形
ABCD
经过平移得到的且
∠
ABC
=90
°
< br>.
那么梯形
ABCD
的面积为<
/p>
________
,∠
A
′
B
′
C
=________.
图
1
2.<
/p>
在下面的六幅图中,
(
2
)
(
3
)
(
4
)
(
5
)
(
6
)中
的图案
_________
可以通过平移图案(
1
)
得到的
.
图
2
3.
请将图
3
中的“小鱼”向左平移
5
格
.
图
3
4.
请欣
赏下面的图形
4
,
它是由若干个体积相
等的正方体拼成的
.
你能用平移分析这个图
形是如何形成的吗?
§
图形的平移与旋转
一、填空:
1
、如下左图,△
ABC
经过平移到△
A
′
B
′
C<
/p>
′的位置,则平移的方向是
______
,平移的距离
是
______
,约厘米
______.
2
< br>、如下中图,线段
AB
是线段
C
D
经过平移得到的,则线段
AC
与
p>
BC
的关系为(
)
A.
相交
B.
平行
C.
相等
D.
平行且相等
3
、如下右图,△
< br>ABC
经过平移得到△
DEF
,
请写出图中相等的线段
______
,互相平行的线段
______
,相等的角
______.
(在两个三角形的内角中找)
4
、如下左图,四边形
ABCD
平移后得到四边形<
/p>
EFGH
,则:①画出平移方向,平移距离是
_______
;
(精确到
0.1
cm
)
②
H
E=_________
,∠
A=_______,
∠
A=_______.
③
DH=_________=_______A=_______.
5
、如下右图,△
ABC
平
移后得到了△
DEF
,
(
1
)若∠
A=28o
,∠<
/p>
E=72o
,
BC=2
< br>,则∠
1=____o
,
∠
p>
F=____o
,
EF=____o
;
(
2
)在图中
p>
A
、
B
、
C
、
D
、
E
、
F
六点中,选取点
p>
_______
和点
_______
,
使连结两点的线段与
AE
< br>平行
.
6
< br>、如图,请画出△
ABC
向左平移
4
格后的△
A
1
B
1
C
1
,然后再画出
△
A
1
< br>B
1
C
1
向上平移
3
格后的△
A
2
B
2
C
< br>2
,若把△
A
2
B
2
C
2
看成是△
ABC
经过一次平移而得
到的,那么平移的方向是
______
,距离是
____
的长度
.
二、选择题:
7
、
如下左图,
△
ABC
经过平移到△
DEF
的
位置,则下列说法:
①
AB
∥
DE
,
AD=CF=
BE
;
②∠
ACB=
∠
DEF
;
< br>
③平移的方向是点
C
到点
p>
E
的方向;
④平
移距离为线段
BE
的长
.
其中说法正确的有(
)
A.
个
个
个
个
8
、如下
右图,在等边△
ABC
中,
D
、
E
、
F
分别是边
BC
、
AC
、
AB
的中点,则△
AFE
经过平移
可以得到(
)
A.
△
DEF
B.
△
FBD
C.
△
EDC D.
△
FBD
和△
EDC
三、探究升级:
< br>1
、如图,△
ABC
上的点
p>
A
平移到点
A
1<
/p>
,请画出平移后的图形△
A
1
B
1
C
1
.
3
、
△
p>
ABC
经过平移后得到△
DEF
,这时,我们可以说△
ABC
与△
DEF
是两个全等三角形,请
你说出全等三角形的一些
特征,并与同伴交流
.
4
、如下图中,有一块长
32
< br>米,
宽
24
米的草坪,其中有两
条宽
2
米的直道把草坪分为四块,
则草
坪的面积是
______.
p>
5
、利用如图的图形,通过平移设计图案,并用一句诙谐、幽默的词
语概括你所画的图形
.
§
图形的平移与旋转
一、填空、选择题:
1
、图形的旋转是由
____
和
____
决定的,在旋转过程中位置保持不动的点叫做
___
_
,任意一
对对应点与旋转中心连线所成的角叫做
_____.
2
、如下图,如果线段
MO
绕点
O
旋转
90
°得到线段
NO
,在
这个旋转过程中,旋转中心是
_______
,旋转角是
_______
,它时
______
°
.
3
p>
、如图,在下列四张图中不能看成由一个平面图形旋转而产生的是(
)
4
p>
、请你先观察图,然后确定第四张图为
( )
4
、
p>
如下左图,△
ABC
绕着点
O
旋转后得到△
DEF
,那么
点
A
的对应点是
_______
,线段
AB
的对应线段是
_____
,
_____
的对应角
是∠
F.
6
、如下中图,△
ABC
与△
BDE
都是
等腰三角形,若△
ABC
经旋转后能与△
BDE
重合,则旋转
中心是
____
____
,旋转了
______
°
p>
.
7
、如下右图,
C
是
AB
上一点,△
ACD
和△
BCE
都是等边三
角形,
如果△
ACE
经过旋转后能与<
/p>
△
DCB
重合,那么旋转中心是
_______
,旋转了
______
°,点
A
的对应点是
_
______.
二、解答题:
8
、如图
11.4.7
,△
ABC
绕顶点
C
旋转
某一个角度后得到△
A
′
B
′
C
,问:
(
1
)
旋转中心是哪一点
?
(
2
)旋
转角是什么?
(
3
< br>)如果点
M
是
BC
的中
点,那么经过上述旋转后,点
M
转到了什
么位置?
9
、观察下列图形,它可以看作是什
么“基本图形”通过怎样的旋转而得到的?
三、探究升级
10
< br>、如图,△
ACE
、△
ABF<
/p>
都是等腰三角形,∠
BAF=
∠
CAE=90
°,那么△
AFC
是哪一点为旋转
中心,旋转多少度之后能与另一个三角形重合?点
F
的对应点是什么?
§
图形的平移与旋转
一、选择题
1.
平面图形的旋转一般情况下改变图形的(
)
A.
位置
B.
大小
C.
形状
D.
性质
点钟时,钟表的时针和分针之间的夹角是(
)°
°
°
°
3.
将平
行四边形
ABCD
旋转到平行四边形
A
′
B
′
C
p>
′
D
′的位置,
下
列结论错误的是
(
)
p>
=
A
′
B
′
∥
A
′
B
′
C.
∠
A
=
< br>∠
A
′
D.
< br>△
ABC
≌△
A
′
B
′
C
′
二、填空题
4.
钟表上的指针随时间的变化而移动,这可以看作是数学上的
_______.
5.
菱形
ABCD
绕点
O
沿逆时针方向旋转到四
边形
A
B
C
D
p>
,
则四边形
A
<
/p>
B
C
D
是
______
__.
6.
△
ABC
绕一点旋转到△
A
′
B
′
C
′,则△
ABC
和△
A
′
B<
/p>
′
C
′的关系是
_______.
7.
钟表的时针经过
20
分钟,旋转了
_______
度
.
8.
图形的旋转只改变图形的
p>
_______
,而不改变图形的
____
___.
三、解答题
9.
下图中的两个正方形
的边长相等,
请你指出可以
通过绕点
O
旋转
而相互得到的图形并说
明旋转的角度
.
10.
在
图中,
将大写字母
H
绕它右上侧的顶点
按逆时针方向旋转
90
°,
请作出旋转
后的图案
.
11.
如图,菱形
A
′
B
′
C
′
D
′是菱形
ABCD
绕点
O
p>
顺时针旋转
90
°后得到的,你能作出旋<
/p>
转前的图形吗?
△
p>
ABC
,绕它的锐角顶点
A
分别逆时针旋转
90
°、
18
0
°和顺时针旋转
90
°,
(
1
)试作出
Rt
△
ABC
旋转后的
三角形;
(
2
)将所得的所有三角形看成一个图形,你将得到怎样的图形?
p>
13.
如图,将右面的扇形绕点
O
按顺时针方向旋转,分别作出旋转下列角度后的图形:
(
1
)
90
< br>°;
(
2
)
180
°;
(
3
< br>)
270
°
.
你能发现将扇形旋转多少度后能与原图形重合吗?
14.
如图,分析图中的旋转现象,并仿照此图案设计一个图案
.
§
图形的平移与旋转
看一看:
下列三幅图案分别是由什么
“基本图形”经过平移或旋转而得到的?
1.
2.
3.