2010--2017年高考语文全国卷卷2卷3文言文汇编及详解答案
电子琴教学-
2010--
2017
年高考语文全国卷文言文汇编及详解答案
2017
二、
【新课标Ⅱ】阅读下面
的文言文,完成
10~13
题。
p>
赵憙字伯阳,南阳宛人也。少有节操。从兄为人所杀,无子,憙年十五,常思报之。乃挟兵结
客,后遂
往复仇。而仇家皆疾病,无相距者。憙以因疾报杀,非仁者心,且释之而去。顾
谓仇曰:
“尔曹若健,远
相避也。
”<
/p>
更始即位舞阴大姓李氏拥城不下更始遣柱天将军李宝降之不肯云闻宛之赵氏有孤孙憙信义著
名
愿得降之更始乃征憙。嘉年未二十,既引见,即除为郎中,行偏将军事,使诣舞阴,而
李氏遂降。光武
破寻、邑,憙被创,有战劳,还拜中郎将,封勇功侯。邓奉反于南阳,憙
素与奉善,数遗书切责之,而
谗者因言憙与奉合谋,帝以为疑。及奉败,帝得憙书,乃惊
曰:
“赵憙真长者也。
”后拜怀令。大姓李子
< br>春先为琅邪相,豪猾并兼,为人所患。憙下车,闻其二孙杀人事未发觉,即穷诘其奸,收考子春,二孙 p>
自杀。京师为请者数十,终不听。时赵王良疾病将终,车驾亲临王,问所欲言。学
|
科网王曰:
“素与李
子
春厚,今犯罪,
怀令赵憙欲杀之,愿乞其命。
”帝曰:
“吏奉法,律不可枉也,更道它所欲。
”王无复言。
其年,迁憙平原太守。时平原多盗贼,憙与诸郡讨捕,斩其渠帅,余党当坐者数千人。憙上言:
“恶恶止
其身,可一切徙京师近郡。
”帝从之,乃悉
移置颍川、陈留。于是擢举义行,诛锄奸恶。后青州大蝗,侵
入平原界辄死,岁屡有年,
百姓歌之。二十七年,拜太尉,赐爵关内侯。时南单于称臣,乌桓、鲜卑并
来入朝,帝令
憙典边事,思为久长规。建初五年,憙疾病,帝亲幸视。及薨,车驾往临吊。时年八十四。
谥曰正侯。
(节选自《后汉书•赵憙传》
)
< br>
10
.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是
(
3
分)
A
.更始即位
/
舞阴大姓李氏拥城不下<
/p>
/
更始遣柱天将军李宝降之
/
不肯
/
云
/
闻宛之赵氏有孤孙熹
/
信义著
名
/
愿得降之
/
B
.
更始
即位
/
舞阴大姓李氏拥城不下
/
更始遣柱天将军李宝降之
/
不肯云
/
闻宛之赵氏有孤孙熹
/
信义著名
/
愿得降之
/
C
.
更始即位
/
舞阴大姓李氏拥城不下
/
更始遣柱
天将军李宝降之
/
不肯云
/
闻宛之赵氏有孤
/
孙熹信义著名
< br>/
愿得降之
/
D
.更始即位
/
舞阴大姓李氏拥城不下
/
更始遣柱天将军李宝降之
/
不肯
/
云
/
闻宛之赵氏有孤
/
孙熹
信义著
名
/
愿得降之
< br>/
11
.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正
确的一项是(
3
分)
A
.下车,古代可以代指官吏就职。后来又常用“下车伊始”
表示官吏初到任所。
B
.收考,指
先行
将嫌犯拘捕关进监狱,然后再作考察,进行犯罪事实的取证工作。
< br>
C
.车驾,原指帝王所乘的车,有时
因不能直接称呼帝王,于是又可用作帝王的代称。
D
.京师,古代指国家的都城,
《三国演义》中就经
常提到“京师”
,现代泛指首都。
12
.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(
< br>3
分)
A
< br>.赵熹耿直磊落,为人光明正大。他自小有节操,从兄被害,为给从兄报仇,他有备而往,但知道仇
家患病后,不愿乘人之困,因而暂时放过仇家。
B
.赵熹忠于朝廷,除恶得到支持。他虽与邓奉友善,但屡次
谴责邓谋反,最终受到皇上赞赏。担任怀
令时,坚持诛杀李子春,皇上也拒绝了赵王求情
。
C
.赵熹制止祸患,大力推崇义
行。他担任平原太守时,诛杀盗贼首领,但对待余党却能区别处理,只
是将他们迁往异地
,并教导他们应该弃恶从善。
D
.
赵熹忠于职守,身后深享哀荣。他官拜太尉时,南单于称臣,乌桓等来朝,于是受命对边事作长久
规划。他患病去世期间,皇上亲自前往慰问吊唁。
1
3
.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(
10
分)
(
1
)帝曰:
“吏奉法,律不可枉也,更道它所欲。
”王无复言。
(
2<
/p>
)后青州大蝗,侵入平原界辄死,
岁屡有年,百姓歌之。
【答案】
10
.
A
11
.
B
12
.
C
13
.
(
1
)皇上说:
< br>“官吏奉行法典,律令是不可违犯的,再说说其他要求。
”赵王没有再说话。
p>
(
2
)后来青州
出现蝗灾,蝗虫进入平原地界就死去,连年丰收,百姓歌颂。
(
2
)后青州大蝗,侵入
平原界辄死,
岁屡有年,百姓歌之
【解析】
13
.
试题分析:本题考查学生对文意的把握和概括。
C
项无中生有。
【考点定位】归纳内容
要点,概括中心
意思。能力层级为分析综合
C
14
.
试题分析:本题考查文言翻译能力。
【考点定位】翻译文中的句子。能力层级为理解
B
。
【名师点睛】翻译句子之前,应先
明确翻译的要求,即信达雅。然后把句子代入文中,做如下分析:有
无特殊句式,
有无专有名词
(尤其要注意人的名字,
因只有
名没有姓易被当做实词翻译)
,
有无词类活用、
古今异义、文言通假等现象,理解大意,最后逐字进行对译。
三、
【新课标Ⅲ】阅读下面的文言文
,完成
10~13
题。
许将字冲元,福州闽人。举进士第一。神宗召对,除集贤校理、同知礼院,编修中书条例。初选人调拟
先南曹次考功综核无法吏得缘文为奸选者又不得诉长吏将奏罢南曹辟公舍以待来诉者士无
留难。契丹以
兵二十万压代州境,遣使请代地,岁聘之使不敢行,以命将。将入对曰:<
/p>
“臣备位侍从,朝廷大议不容不
知。万一北人言及代州事,不有以
折之,则伤国体。
”遂命将诣枢密院阅文书。及至北境,居人跨屋栋聚
< br>观,曰:
“看南朝状元。
”及肄射,将先破的。契丹使萧
禧馆客,禧果以代州为问,将随问随答。禧又曰:
“界渠未定,顾和好体重,吾且往大国
分画矣。
”将曰:
“此事,申饬边臣
岂不可,何以使为?”禧惭
不能对。归报,神宗善之。明年,知秦州,又改郓州。上元张
灯,吏籍为盗者系狱,将曰:
“是绝其自新
之路也。
”
悉纵遣之,
自是民无一人犯法,
三圄皆空。
父老叹曰:
“自王沂公后五十六年,
始再见狱空耳。
”
郓俗士子喜聚肆以谤官政,
将虽弗禁,其俗自息。召为兵部侍郎。上疏言:
“治兵有制,名虽不同,从而
横之,方而圆之,使万众犹一人。
”及西方用兵,神宗遣近侍问兵马之数,
将立具上之;明日,访枢臣,
不能对也,绍圣初,入为吏部尚书,章惇为相,与蔡卞同肆
罗织,贬谪元祐诸臣,奏发司马光墓。哲宗
以问将,对曰:
“发
人之墓,非盛德事。
”知颍昌府,移大名,在大名六年,数告老,召为佑神观使。政
p>
和初,卒,年七十五。赠开府仪同三司,谥曰文定。
(节选自《宋史
•许将传》
)
10
< br>.下列对文中画浪线
部分的断句,正确的一项是(
3
p>
分)
A
.初<
/p>
/
选人调拟
/
先
南曹
/
次考功
/
综核无法
/
吏得缘文为奸选者
/
p>
又不得诉长吏
/
将奏罢南曹
/
辟公舍以待来诉者
/
士无留
难
/
B
.
初选人调拟
/
先南曹
/
次考功
/
综核无法
/
吏得缘文为奸选者
/
又不得诉长吏
/
将奏罢南曹
/
辟公舍以待
来
诉者
/
士无留难
/
C
.
初选人调拟
/
先南曹
/
次考功
/
综核无法
/
吏得缘
文为奸
/
选者又不得诉长吏
/
将奏罢南曹
/
辟公舍以待来
诉者
/
士无留难
/
D
.初
/
选
人调拟
/
先南曹
/
次考功
/
综核无法
/
吏得缘文为奸
/
选者又不得诉长吏
< br>/
将奏罢
南曹
/
辟公舍以待来诉者
/
士无留难
/
11
.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一
项是(
3
分)
A
.状元是我国古代科举制度中一种称号,指在最高级别的殿
试中获得第一名的人。
B
.上元是我国传统节日,即农历正月十五日元宵节,是春节后第一个重要节日。
C
.近侍是指接近并随侍帝王左右的人,他们不仅
职位很高,对帝王影响也很大。
D
.告老本指古代社会官员因年老辞去职务,有时也是官员因故辞职的一种借口。
12
.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(
3
分)
A
.许将初至北境,
尽灭契丹威风。他入仕不久,取代岁聘使前往代州,契丹想要宋朝割让代州,蓄意
挑衅。
他坚决予以反击,使对方未占得便宜而返回。
B
.许将善于治理,境内牢狱皆空。他在郓州任上,因治理得法,当地没有犯法之人。当地士人爱好议
论官政,他未加禁止,而是宽松应对,此俗自然止息。
C
.许将任职兵部,熟悉兵部事务。他担任兵部侍郎时上疏提
出,治兵之道在于灵活用兵,才能做到万
众犹如一人。神宗问及兵马之数,他也能作出回
答。
D
.许将秉持公正,反对无德
之举。其时司马光已去世,却受到朝廷权臣的不公平对待,当皇上征询许
将对此事的意见
时,
他回答说这一做法是不道德的。
13
.
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
< br>(
10
分)
< br>(
1
)将曰:
“此事,申饬边臣
岂不可,何以使为?”禧惭不能对。
(
2
)章惇为相,与蔡卞同肆罗织,
贬谪元祐诸臣,奏发司马光
墓。
【答案】
10
.
D
11
.
C
12
.
A
13
.
(
1
)许将说:
< br>“这件事情,命令守边的大臣去做难道还不行吗
?
为什
么还要出使呢
?
”萧禧羞愧不能
回答。
(
2
)章惇做了宰相,与蔡卞一起大肆
搜罗编造罪名,来贬谪元祐诸臣,上奏皇帝要开掘了司马光
的坟墓。
【解析】
10
.试题分析:文言断句的题目,注意一些常见的标志性的虚词,注意结构的对称,这是基础,一般考
p>
核较少,大多集中在人称的转换和在句中充当的成分,还要注意一个事件不要强行断开,不然
句子就会
支离破碎。
【考点定位】理解并翻译文中的句子。能力层级为理解
B
。
11
.试
题分析:文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、宫殿的名称、年号、谥号、
< br>庙号、一些文书的名称、官场学
&
科网的一些礼节、朝廷
的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些
避讳的说法等。
【考点定位】了解并掌握常见的古代文化知识。能力层级为理解
B
。
【考点定位】归纳内容要点,
概括中心意思。能力层级为分析综合
C
。
13
.<
/p>
试题分析:
文言翻译是文言文考的必考的内容,
< br>翻译注意直译,
把句子中的每一个字都要落到实处,
不能
翻译的助词等删掉,省略的内容根据上下文补充,这样才能做到不丢分。
【考点定位】理解并翻译文中的句子。能力层级为理解
B
。
五、
【天津卷】阅读下面的文言文,
完成
8~12
题。
< br>王充者,会稽上虞人也,字仲任。其先尝从军有功,封会稽阳亭。一岁仓卒国绝,因家焉,以农桑为业。< /p>
世祖勇任气,卒咸不揆于人。岁凶,横道伤杀,怨仇众多。会世扰乱,恐为怨仇所擒,祖父
汎举家担载,
就安会稽,留钱唐县,以贾贩为事。生子二人,长曰蒙,少曰诵,诵即充父
。祖世任气,至蒙、诵滋甚,
故蒙、诵在钱唐,勇势凌人。末复与豪家丁伯等结怨,举家
徙处上虞。
建武三年,充生。为小儿,学
&
科网与侪伦遨戏,不好狎侮。侪伦好掩雀、捕蝉、戏钱、林熙,充独不
肯,诵奇之。六岁教书,恭愿仁顺,礼敬具备,矜庄寂寥,有臣人之志。父未尝笞,母未尝非,闾里 未
尝让。八岁出于书馆,书馆小僮百人以上,皆以过失袒谪,或以书丑得鞭。充书日进,
又无过失。手书
既成,辞师受《论语》
《尚书》
,日讽千字。经明德就,谢师而专门,援笔而众奇。所读文书,亦日博多。
才高
而不尚苟作口辩而不好谈对非其人终日不言。其论说始若诡于众,极听其终,众乃是之。以笔著文,
亦如此焉;操行事上,亦如此焉。不好徼名于世,不为利害见将。常言人长,希言人短。能释人之大过
,
亦悲夫人之细非。好自周,不肯自彰,勉以行操为基,耻以材能为名。众会乎坐,不问
不言,赐见君将,
不及不对。见污伤,不肯自明;位不进,亦不怀恨。贫无一亩庇身,志
佚于王公;贱无斗石之秩,意若
食万钟。得官不欣,失位不恨。处逸乐而欲不放,居贫苦
而志不倦。淫读古文,甘闻异言。世书俗说,
多所不安,幽处独居,考论实虚。学
*
科
*
网
充为人清重,游必择友,不好苟交。所友位虽微卑,年虽幼
稚,行苟离俗,必与之友。好杰友雅徒,不泛结俗材。俗材因其微过,蜚条陷之,然终不自明,亦不非
怨其人。
(王充《论衡•自纪篇》
,有删节)
8
.对下列各句加点词的解释,不正确的一项是
A
.
岁凶,
横道杀伤。
凶:
凶险
B
.
闾里未尝让
让:责备
C
.辞师受
《论语》
《尚书》
,日讽千
字
讽:
背诵
D
.游必择友,不好苟交
苟:草率,随便
9
< br>.下列各句中加点词的意义和用法,相同的一组是
A
.一岁仓卒国绝,因家焉
盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡
B
.或以书丑得鞭勉
以行操为基
C
.处逸乐而欲不放
涂有饿莩而不知发
D
.俗材因其微过
其孰能讥之乎
10
< br>.
下列句子分编为四组,
其中全都表现王充美好品德的一
组是
①与侪伦遨戏,
不好狎侮
②礼敬具备,
矜庄寂寥
③以笔著文,亦如此焉
④贱无斗石之秩,意若食万钟
⑤幽处独居,考论实虚
4/23
⑥行苟离俗
A
.①②④
B
.①②⑥
C
.③④⑤
D
.③⑤⑥
11
.文中画波浪线的句子,断句最合理的一项是
A
.才高而不尚
/
< br>苟作口辩而不好
/
谈对非其人
/
终日不言
B
.才高而不尚
/
苟作口辩而不好谈
/
对非其人
/
终日不言
< br>
C
.才高而不尚苟作
/
p>
口辩而不好谈对
/
非其人
< br>/
终日不言
D
.才高而不尚苟作
/
口辩而不好
/
谈对非其人
/
终日不言
12
.下列对原文的理解与分析,不恰当的一
项是
A
.王充极少说别人的短处,
而愿意说别人的长处。他为人清高自重,被人诬陷,也不加辩白。
B
.王充幼年时恭顺仁厚,未曾受父母责备鞭打。他追求好名
声,喜欢结交杰出高雅的朋友。
C
.王
充做官时不计较俸禄的多少和官位的高低,国君和将领召见时他考虑不周到就不对答
。
D
.文章从生
< br>活、读书、做官等多方面来写王充的为人处事,多采用对偶句式,既使人物形象鲜明,又言简意赅,富 p>
有节奏感。
13
.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(
8
p>
分)
(
1
)会世扰乱,恐为怨仇所擒。
(
3
分)
(
2
)
其论说始若诡于众,
极听其终,
< br>众乃是之。
(
3
)
淫读古文,
甘闻异言。
(
2
分)
【答案】
8
.
A
9
.
C
10
.
A
11
.
C
12
.
B
13
.
(
1
)又赶上兵荒马乱,怕被仇人
捉住。
(关键词:会、扰乱、
“为„„所„„”的被动句式,全
句大意。
)
(
2
)他的言论初听时似乎很古怪,与众不同,直到把他的话听完了,大家才认为说得很正确。他的言论
初听时似乎很古怪,与众不同,直到把他的话听完了,大家才认为说得很正确。
(关键词:若、诡、是,
全句大意。
)
(
3
)
(王充)
爱广泛地阅读古书,
喜欢听不同于流俗的言论。
(关键词:
淫、
甘,
全句大意。
)
【解析】
【考点定位】理解常见文言
实词在文中的含义和用法。能力层级为理解
B
。
9
.试题
分析:
】此题考查对文言虚词的掌握能力。题中各选项的第一句是文本中的句子,第二句
则是课
本中学过的句子,因此可用对比法解答。
【考点定位】理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解
B
。
10
.试
题分析:回答此题,首先要根据上下文明白题中
6
个句子的意思
,考察它们是不是表现了王充的
美好品德。
【考点定位】筛选文中的信息。能力层级为
C
。
11
.试
题分析:解答文言断句题,应该先将语段的大致意思弄懂,看该语段大致讲的什么内容。然后以
< br>动词为重点分析语段,先找出动词的主语,确定句子中心,再找出宾语(或补语)
,在宾语(或补语)之
后停顿。
【考点定位】理解文中的句子。能力层级为理解
B
。
【考点定位】归纳内容要点,概括
中心意思。能力层级为分析综合
C
。
13
.试题分析:做文言翻译,先要根据该句所处的上下文读懂
大意,然后认真揣摩命题者在该句中设置
的采分点,把每个采分点的意思分析正确,再用
规范的现代汉语写出该句意思。
【考点定位】翻译文中的句子。能力层级为理解
B
。
六、
【江
苏卷】阅读下面的文言文,完成
6~9
题。
汪容甫先生行状
王引之
先生名中,字容甫,江都人。
少孤,好学。贫不能购书,助书贾鬻书于市,因遍读经史百家,过目成诵。
年二十,应提
学试,试《射雁赋》第一,补附学生,诗古文词日益进。仪征盐船于火,焚死无算,先生
为《哀盐船文》
,航编修世骏序之,以为惊心动魄,一字千金,由是名大显。当世通儒如
朱学士筠,卢学
士文昭,见先生所撰,咸叹赏以为奇才。
p>
年二十九,始颛治经术。谢侍郎墉提学江左,特取先生为拔贡
生。每
试,别为一榜,列名诸生前。侍郎尝谓人曰:
“予之先容甫,以爵也;若以学,则予于容
甫当北面
矣。
”
其见重如此。朱文正公提学浙江,先生望谒,答述扬州割据之迹、死节之人,作《广陵对》三千
言,博综古今,天下奇文字也。毕尚书沅总督湖广,招来文学之士。先生往就之,为撰《黄鹤楼铭》<
/p>
,歙
程孝廉方正瑶田书石,嘉定钱通判坫篆额,时人以为“三绝”
。
先生于六经、子、史以及词章、金
石之学,罔不综览。乃博考三代典礼,至于文字训诂、名物象数,益
以论撰之文,为《述
学》内外篇。又深于《春秋》之学,著《春秋述义》
,识议超卓,论者谓唐以下所未
p>
有。为文根柢经、史,陶冶汉、魏,不沿欧、曾、王、苏之派,而取则于古,故卓然成一家言
。
性质直,不饰容止,疾当时所为阴阳拘忌、释老神怪之说,
斥之不遗余力。而遇一行之美、一文一诗之
善,则称之不置。事母以孝闻,贫无菽水,则
卖文以养,左右服劳,不辞烦辱。其于知友故旧殁后衰落,
相存问过于生前,盖其性之笃
厚然也。年五十一,卒于杭州西湖之上。
先生,家大人之所推
服也。其学其行,窃闻于趋庭之日久矣。而先生于予所说《尚书》训诂,极奖励,
以为可
读父书,则又有知己之感焉。虽不能文,尚欲扬榷而陈之,以告后之君子。
(选自《王文简公文集》
,有删节)
6
.对下列加点词的解释,不正确的一项是(
< br>3
分)
A
.助书贾鬻书于市
鬻:卖
B
.先生往谒
谒:拜见
C
.称之不置
置:置办
D
.尚欲扬榷而陈之
陈:陈述
7
.下列对文中相关内容的解说,不正确的一项是(
3
分)
5/23
A
.江左:文中指长江下游以东地区。古人叙地理以东为左,以西有右,江左即江东。
p>
B
.三代:文
中指曾祖、
祖父、
父亲三代,
古人参加
科举考试须如实填报三代履历。
C
.
菽水:
豆和水,
指粗茶淡饭。
多形容清贫者对长辈的供养,如成语“菽水承欢”
。
< br>
D
.趋庭:
《论语》中有孔
鲤“趋而过庭”的记载,
后世将子承父教称为“趋庭”
。
8
.把文中画线的句子翻译成现代汉语。<
/p>
(
8
分)
p>
(
1
)予之先容甫,以爵也;若以学,则予
于容甫当北面矣。
(
2
)其于知友故旧殁后衰落,相存问过于生前,盖其性之笃厚然也。
9
.根据第三段,概括汪中在治学、为文方面的热点,不超过
30
个字(
4
分)
【答案】
6.C
7.B
8.
(
1
< br>)我超过容甫,是凭借官位;如果论学问,那么我应以容甫为老师。
(得分点:<
/p>
“先”
“以”
“北面”
< br>各
1
分,句意
1
分)
(
2
)他对那些老友旧交
去世后家道衰落的,关心慰问超过生前,因为他的本性就是
这样忠实厚道啊!
(得分点:
“殁”
“存”
“笃厚”各
1
分,句意
1
分)
9.
治学:范围广泛,学有专精。为文:取则于古,自成一家。
【解析】
6.
试题分析:积累和掌握文言实词的基本步骤是:逐步积累,反复巩固,扩展延伸。具体地说就是:学
新带旧,以旧证新。可采用代入法,联系上下文正确判断。
【考点定位】理解常见文言实词在文中的含
义和用法。能力层级为理解
p>
B
。
7. <
/p>
试题分析:文化常识知识量大,头绪纷繁。包括传统文化中事关人物称谓、作品命名、古代
官职和科
举、地理常识、宗法礼俗、服饰和器物、古代音乐和历代刑罚等相关知识。学生
平时要按照一定的线索
多看多记
【考点定位】识记文学常识。能力层级为识记
A
。
8.
试
题分析:
在把握全篇整体意思的基础上,
根据前后文理解确定句
意,
翻译时以直译为主,
意译为辅,
把
握关键词及特殊句式。
可运用课文联想法、
成语联想法、
代入法等解读重要实词,
注意
“换”
“调”
“留”
“增”
“
补”
“删”
。
【考点定位】翻译文中的句子。能力层级为理解
B
。
9.
试题分析:本题考查归纳内容要点,概括中心意思的能力。
<
/p>
【考点定位】归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合
C
。
七、
【浙江卷】阅读下面的文言
文,完成
14-18
题。
(
20
分)
上池州李使君①书
杜牧
仆与足下齿同而道不同,
足下性俊达坚明,
心正而气和,
饰以温慎,<
/p>
故处世显明无罪悔;
(仆)
在京城间,<
/p>
家事人事,终日促束,不得日出所怀以自晓,自然不敢以辈流间期足下也。
去岁乞假,自江、汉间归京,乃知足下出官之由,勇于为义,向者仆之期足下
之心,果为不缪,私自喜
贺,足下果不负天所付与、仆所期向,二者所以为喜且自贺也,
幸甚,幸甚。仆不足道,虽能为学,亦
无所益,如足下之才之时,真可惜也。向者所谓俊
达坚明,心正而气和,饰以温慎,此才可惜也。年四
十为刺史,得僻左小郡,有衣食,无
为吏之苦,此时之可惜也。仆以为天资足下有异日名声,迹业光于
前后,正在今日,可不
勉之。
仆常念百代之下,未必为不幸,何者?以其书具而事多
也。今之言者必曰:
“使圣人微旨不传,乃郑玄辈
为注解之罪。
”仆观其所解释,明白完具,虽圣人复生,必挈置数子坐于游、夏之位。若使玄辈解释不
足
为师,要得圣人复生,如周公、夫子亲授微旨,然后为学。是则圣人不生,终不为学;
假使圣人复生,
即亦随而猾之矣。此则不学之徒,好出大言,欺乱常人耳。自汉已降,其
有国者学科.网成败废兴,事
业踪迹,一二亿万,青黄白黑,据实空有,皆可图画,考其
来由,裁其短长,十得四五,足以应当时之
务矣。
不似古人穷天
凿玄,
蹑于无踪,
算于忽微,
然后能为
学也。
故曰,
生百代之下,
未必为不幸
也。
夫
子曰:
“三人行,必有我师焉。
”此乃随所见闻,能不亡失而思念至也。楚王问萍实,对曰:
“吾往年闻童
谣而知之。
”此乃以童子
为师耳。参之于上古,复酌于见闻,乃能为圣人也。诸葛孔明曰:
“诸公读书,
乃欲为博士耳。
”此乃盖滞于所见,不知适变,名为腐儒,亦学者之一病
。
仆自元和已来,以至今日,其所见闻名公才人之所论讨,典
刑制度,征伐叛乱,考其当时,参于前古,
能不忘失而思念,亦可以为一家事业矣。但随
见随忘,随闻随废,轻目重耳之过,此亦学者之一病也。
如足下天与之性,万万与仆相远
。仆自知顽滞,不能苦心为学,假使能学之,亦不能出而施之,恳恳欲
成足下之美,异日
既受足下之教,于一官一局而无过失而已。自古未有不学而能垂名于后代者,足下勉
之。
(选自《樊川文集》
,有删节)
p>
【注】①使君:对州郡长官的尊称。李使君,即李方玄,杜牧好友,时任池州刺史。②缪:通
“谬”
。③
郑玄:字康成,东汉人,师从马融,遍注五经,为古
文学经学大家。④萍实:南方池泽中常生蓬草的果
实。
14
.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(
3
分)
A
.自然不敢以辈流间期足下也
期:期
待。
B
.真可惜也
可惜:令人惋惜
C
.使圣人微旨不传
微:精深微妙
D
.参之于上古
参:检验
15
.列
各组句子中.加点词的意义和用法相同的一组是(
3
p>
分)
A
.饰以温慎
举以予人
B
.向者仆之期足下
之心
儿之成,则可待乎
C
.其有国者成败废兴
其远而无所至极耶
D
.能不亡失而恩念至也
吾尝终
日而思矣
16
.下列对原文有关内容的慨括与赏析不正碲的一项是(
3
分)
A
.作者对非议郑玄等人且否定古注的“今之言者”深表不满,对这些不学之徒好出大言、扰乱治学的
不良学风更以“欺乱”斥之。
B
.作者提倡以据实控有的态度去对待历史上的成败兴废、事业踪迹,厘清因果,比较优劣,这样“足
p>
以应辫时之务”达到经世致用的目的。
C
.作者认为自己在学问上虽可成就一家之事业,但还是不同程度上存在着轻目重耳,拘泥
于所见而不
知适应变化的弊病。
D
.作者在这封书信中同龄友人推许鼓励,倾吐怀抱,笔端流露真情;谈论治学之道,眼界
开阔,见解
精辟,语言洁净简要。
1
7
.用“
/
”给文中画波浪线的部分断
句。
(
3
分)
6/23
仆
自
知
顽
滞
不
能
苦
心
为
学
假
使
能
学
之
亦
不
能
出
而
施
之
恳
恳
欲
成
足
下
之
美异日
既
受
足
下
之
教
于
一
官
一
局
而
无
过
失
而
已
18
.把文中画线的句子译成现代汉语
(
1
)仆以为天资足下有异日名声,迹
业光于前后,正在今日,可不勉之!
(
4
分)
(
2
)仆观其所解释,明白完具,虽圣人复生,必挈置数子坐于游、夏之位。
【答案】
14
.
B
15
.
B
16
.
C 17
.仆自知顽滞
/
不能苦心为学
/
假使
能学之
/
亦不能出而施之
/
恳恳欲成足
下之美
/
异日
既受足下之教
/
于一官一局而无过失而已。
18
.
(
1
)我认为上天给予您有将来的名誉声望,业绩光耀于身前身后,
(时机)恰好在现在,岂可不努
力啊!
< br>(
2
)我看郑玄等人的分析说明,清楚完备,即使圣人复
活,也定会提携他们,让他们坐在子游、子夏的
位置上。
p>
【考点定位】理解常见文言实词在文中的含义和用法。能力层级为理解
B
。
15
.试题分析:高中阶段主要有
18
个常见的文言虚词的意义和
用法,它们需要考生平时在学习中认真
识记、辨析,并能灵活运用,在文言文阅读中,文
言虚词的意义和用法需要在文本的上下语境进行推断。
【考点
定位】理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解
B
。
16
.试
题分析:解答此类题要认真阅读题干要求,然后将题中各个选项放回原文,查对正误。特别是在
< br>时间、地点、官职,人物的行为、实效方面,应仔细查对原文的词句,全面理解,综合分析,两者间的 p>
差别正是把握全文的关键所在。
【考点定
位】归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合
C
。
17
.试
题分析:对于文言断句类型的题目,不要急于答题,应当先诵读这个篇段,通过诵读,力求对全
< br>文的内容有个大体的了解,凭语感将能断开的先断开,逐步缩小范围,然后再集中精力分析难断处,遵 p>
循先易后难的原则。
【考点定位】理解与
现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解
B
。
18
.试
题分析:本题首先要找出专有名词,即人名、地名、官职等;然后再看有否特殊句式。最后再确
< br>定关键字进行翻译,一般为直译。
【考点定位】翻译文中的句子。能力层级为理解
B
。
八、
【山
东卷】
阅读下面的文言文,完成
9~12
题。
谢贞,字元正,陈郡阳夏人,晋太傅安九世孙也。父蔺
,正员外郎,兼散骑常侍。贞幼聪敏,有至性。
祖母阮氏先苦风眩,每发便一二日不能饮
食,贞时年七岁,祖母不食,贞亦不食,亲族莫不奇之。母王
氏,授贞《论语》
《孝经》
,读讫便诵。八岁,尝为《春日闲
<
/p>
居》五言诗,从舅尚书王筠奇其有佳致,谓所亲曰:
“此儿方可大
成,至如‘风定花犹落’
,乃追步惠连
矣。
”年十三,略通《五经》大旨。尤善《左氏传》
,工草隶虫篆。十四,丁父艰,号顿
于地,绝而复苏
者数矣。父蔺居母阮氏忧不食泣血而卒家人宾客惧贞复然从父洽族兄暠乃
共往华严寺请长爪禅师为贞说
法。仍谓贞曰:
“孝子既无兄弟,
极须自爱,若忧毁灭性,谁养母邪?”自后少进饘粥。
太清之
乱,亲属散亡,贞于江陵陷没,暠逃难番禺,贞母出家于宣明寺。及高祖受禅,暠还乡里,供养
< br>贞母,将二十年。太建五年,贞乃还朝。及始兴王叔陵为扬州刺史,引祠部侍郎阮卓为记室,辟贞为主 p>
簿。贞度叔陵将有异志,因与卓自疏于叔陵,每有宴游,辄辞以疾,未尝参预,叔陵雅钦重之
,弗之罪
也。俄而高宗崩,叔陵肆逆,府僚多相连逮,唯贞与卓独不坐。
后主乃诏贞入掌中宫管记,迁南平王友。府长史汝南周确新除都官尚书,请贞
为让表,后主览而奇之。
尝因宴席问确曰:
“卿表自制邪?”<
/p>
确对曰:
“臣表谢贞所作。
”后主因敕舍人施文庆曰:
“谢贞在王处,
未有禄
秩,可赐米百石。
”
至德三年,以母
忧去职。顷之,敕起还府。贞累启固辞,敕报曰:
“虽知哀茕在疚,而官俟得才,可便力
疾还府也。
”贞哀毁羸瘠,终不能之官舍。时尚书右丞徐祚、尚
书左丞沈客卿俱来候贞,见其形体骨立,
祚等怆然叹息。吏部尚书姚察与贞友善,及贞病
笃,察往省之,问以后事。贞曰:
“弱儿年甫六岁,情累
所不能
忘,敢以为托耳。
”是夜卒。后主问察曰:
“谢贞有何亲属?”
察因启曰:
“贞有一子年六岁。
”即
有
敕长给衣粮。
(节选自《陈书•列传第二十六》
,有删改)
【注】惠连:谢惠连,南朝宋文学家。
9
.对下列语句中加点词的解释,不正确的一项是
A
.从舅尚书王筠奇其有佳致
奇:稀奇
B
.工草隶虫篆
工:擅长
C
.唯贞与卓独不坐
坐:受珠链而获罪
D
.贞累启固辞
启:禀告
10
.下列各组语句中,加点词的意
义和用法相同的一项是
A
.
晋太傅安九世孙也
鲲之大,
不知其几千里也
B
.
若忧毁灭性,
< br>谁养母邪
若
使烛之武见秦母,师必退
C
.太建五年,贞乃还朝
良乃入,具告沛公
D
.后主因赦舍人施文庆曰
或因寄所托,放浪形骸之外
11
p>
.下列对稳重画波浪线部分的断句,正确的
一项是
< br>
A
.
父蔺居母阮氏忧
/
不食泣血而卒家人
/
宾客惧
/
贞复然
/
< br>从父洽
/
族兄暠乃共往
/
华严寺请长爪禅
师为贞说法
B
.
父蔺居母阮氏忧
/
不食泣血而卒
/
家人宾客惧
贞复然
/
从父洽
/
族兄暠乃共往华严寺
/
请长爪禅师为贞说
< br>法
C
.
父蔺居母阮氏忧
/
不食泣血而卒家人
/
宾客惧
/
贞复然
< br>/
从父洽
/
族兄暠乃共往华严寺
/
请长爪禅师为
贞说法
D
.父蔺居母阮氏忧
/<
/p>
不食泣血而卒
/
家人宾客惧
/
贞复然
/
从父洽
/
族兄暠乃共往
/
华严
寺请长爪
禅师为贞说法
12
.下列对原文有关内容的理解和分析,表述不正确的一项是
7/23
A
.谢贞天性聪慧,小时候读过不少典籍,有的读过就能背诵,有的粗通大意;他八岁时写的诗就深得
长辈称赞。
B
.谢
贞受府长史周确委托,为他撰写辞让都官尚书的表文。陈后主读过之后,怀疑该表文不是周确亲
< br>笔所作。
C
.谢贞非常孝顺
,小时候祖母因病难以进食,他便也不进食;父亲去世他悲痛欲绝,之后,奉养母亲
未曾
间断。
D
.母亲去世后,谢贞一心
守丧,极度悲痛,骨瘦如柴,令人叹息。他忧病而死后,后主下令长期供他
儿子吃穿。<
/p>
13
.把文言文阅读材料中画横线的句
子翻译成现代汉语。
(
10
分)
(
1
)贞度叔陵将
有异志,因与卓自疏于叔陵,每有宴游,辙辞以疾,未尝参预。叔陵雅钦重之,弗之罪
也
。
(
6
分)
(
2
)
吏部尚
书姚察与贞友善,
及贞病笃,
察往省之,
问以后事。
(
4
分)
【答案】
9
.
A
10
.
C
11
.
B
12
.
C
13
.
(
1
)谢贞推测叔陵将会有叛离的
心意,趁机与阮卓在叔陵处疏远自己,每次有宴会游乐,就以疾病
托辞,不曾参与。叔陵
非常恭谨敬重他(谢贞)
,不怪罪他。
(
2
)礼部尚书姚察与谢贞友爱交好,等谢贞病情严重时,姚
察前去看望他(谢贞)
,问他后事。
11
.试题分析:给文言文断句,先要通读全文,了解句意。然后寻找句子一些特定的名
词、动词进行推
断。
【考点定位】理
解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解
B
。
12
.试
题分析:解答此类题要认真阅读题干要求,然后将题中各个选项放回原文,查对正误。特别是在
< br>时间、地点、官职,人物的行为、实效方面,应仔细查对原文的词句
【考点定位】归纳内容要点,概括
中心意思。能力层级为分析综合
C
。
13
.试题分析:本题考查学生翻译文言句子的能力。文言翻译要以直译为主,意译为辅,同时注意字
字
落实。翻译后的句子要通顺,不能出现病句。
【考点定位】翻译文中的句子。能力层级为理解
B
。
2016
年高考语文文言文(新课标Ⅰ卷)
阅读下面的文言文,完成<
/p>
4
~
7
题
曾公亮,字明仲,泉州晋江人。举进士甲科,知会稽县。民田镜湖旁
,每患湖溢。公亮立斗门,泄水入
曹娥江,民受其利。以端明殿学士知郑州,为政有能声
盗悉窜他境至夜户不闭尝有使客亡囊中物移书诘
盗公亮报吾境不藏盗殆从之者廋耳索之果
然
公亮明练文法,更践九,习知朝廷台阁典宪,首相.
.韩琦
每咨访焉。仁宗末年,琦请建储.
.<
/p>
,与公亮等共定大议。密州民田产银,或盗取之,大理当以强。公亮
曰:‚此禁物也,取之虽强,与盗物民家有间矣。
‛
固争之,
遂下有司.
.议,比劫禁物法,盗得不
死。契丹.
.纵人渔界河,又数通盐舟,吏不敢禁,皆谓:与之校,且生事。公亮言:
‚萌芽不禁,后将
奈何?雄州赵滋勇而有谋,可任也。
‛
使谕以指意,边害讫息,英宗即位,加中书侍郎兼礼部尚书,寻加
户部
尚书,帝不豫,辽使至不能见,命公亮宴于馆,使者不肯赴。公亮质之曰:‚锡宴不赴,是不虔君命
也,人主有疾,而必使亲临,处之安乎?
‛
使者即就
席。熙宁三年,拜司空兼侍中,河阳三城节度使,明
年,起判永兴军。居一岁,还京师。
旋以太傅致仕,元丰元年卒,年八十,帝临哭,辍朝三日,公亮方
厚庄重,沉深周密,平
居谨绳墨,蹈规矩;然性吝啬,殖货至巨万,初荐王安石,及同辅政,知上方向
之,阴为
子孙计,凡更张庶事,一切听顺,而外若不与之者。常遣子孝宽参其谋,至上前略无所异,于
是帝益信任安石。安石德其助己,故引擢孝宽至枢密以报之。苏轼尝从容责公亮不能救正,世讥其持禄
固宠云。
(节选自《宋史〃曾公亮传》
)
p>
4
.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(
3
分)
A
.为政有能声
/
盗悉窜他境
/
至夜户不闭
/
尝有使客亡橐中物移书
/
诘盗
/
公亮
报
/
吾境不藏
盗
/
殆从者之廋耳
/
索之
/
果然
/
B
.为政有能声
/
< br>盗悉窜他境
/
至夜户不闭
/
p>
尝有使客亡橐中物
/
移书诘盗
/
公亮报
/
吾境不藏
盗
/
殆从者之
p>
廋耳
/
索之
/
p>
果然
/
C
.为
政有能声
/
盗悉窜
/
< br>他境至夜户不闭
/
尝有使客亡橐中物移书
/
诘盗
/
公亮报
/
吾境不藏
盗
/
殆从者之
廋耳
/
索之
/
果然
/
D
.为政有能声
/
< br>盗悉窜
/
他境至夜户不闭
/
p>
尝有使客亡橐中物
/
移书诘盗
/
公亮报
/
吾境不藏
盗
/
殆从者之
p>
廋耳
/
索之
/
p>
果然
/
5
.下列
对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(
3
分)<
/p>
A
.首相指宰相中居于首位的人,与
当今某些国家内阁或政府首脑的含义并不相同。
B
.建储义为确
定储君,也即确定皇位的继承人,我国古代通常采用嫡长子
继承制。
C
.古代朝廷中分职设官
,各有专
司,所以可用“有司”来指称朝廷中的各级官员。
D
.契丹是古国名,后来改国号为辽,先后与五代
和北宋并立,与中原常发生争端。
6
.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(
3
分)
8/23
A
.曾公亮初入仕途,为民兴利除弊,他进士及第后任职会稽
县,当时湖水常常外溢,民田受害,他兴
修水利工程,将水引入曹娥江,民众因此得益。
B
.曾公亮久经历练,通晓典章制
度。他熟知朝廷政务,首相韩琦每每向他咨询;密州有人偷盗民田产
银,他认为判处死刑
过重,据理力争,最终改判。
C
.
曾公亮防患未然,止息边地事端。契丹违约在界河捕鱼运盐,他认为萌芽不禁终将酿成大祸,派使
者偕同雄州赵滋前往调解,边地双方得以相安无事。
D
.曾公亮老谋深算,暗中为子孙计。他为人深沉,思虑周密
,曾举荐王安石,安石受到宠信,他考虑
子孙前程,不露痕迹地处处随顺安石,终于得到
回报。
(
1
)锡宴不赴,是不虔君命也。人主有疾,而必使亲临,处之安乎?(
5
< br>分)
(
2
)苏轼尝从容责公亮
不能救正,世讥其持禄固宠云。
(
p>
5
分)
【答案】
4.B5.C6.C7.
(
1
)赐宴不到场,这是对君主命令的不敬。君主有病,却一定要
他亲临宴会,做
这样的事能心安吗?(计分点:锡,赐给;虔,恭敬;而,却;之,这样
的事;句式,安乎,心安吗?)
(
2
)苏轼曾从容地责备曾公亮不能纠正弊病,世人讥讽他保持禄位加固宠幸。
(计分点:责,责备;救
正,纠正弊病;世,当时的人;持禄固宠,保持禄位
加固宠幸。
)
(新课标Ⅱ卷)
阅读下面的文言文,
完成
4
〜
7<
/p>
题。
陈登云,字从龙,唐山人,万历五
年进士,出鄢陵知县,征授御史,出接辽东,疏陈安攘十册,又请速
首功之赏,改巡山西
。还朝,会廷臣方争建储。登云谓议不早决,由贵妃家阴沮之。十六年六月遂因灾
异抗疏
,劾妃父郑承宪,言:‚承宪怀祸藏奸,窥觊贰,且广结术士之流,曩陛下重惩科场冒籍,承宪妻
每扬言事由己发,
用以恐吓勋贵簧鼓朝绅不但惠安遭其虐焰,
< br>即中宫.
.
与太后家亦谨避其锋矣,
陛下.
.
享
国久长,自由敬德所致
,而承宪每对人言,以为不立东宫之效。干扰盛典,蓄隐邪谋,他日何所不至?
‛
疏入,贵妃、承宪皆怒,同列亦为登云危,帝竟留中不下。久之,疏论吏部.
< br>.尚书陆光祖,又论贬四川
提学副使冯时可,论罢应天巡抚李涞、顺天巡抚王致祥
,又论礼部侍郎韩世能、尚书罗万化、南京太仆
卿徐用检、朝右皆惮之。时方考选科道,
登云因疏言:‚近岁言官,壬午以前怵于威,则摧刚为柔;壬午
以后昵于情,则化直为佞
。其间岂无刚直之人,而弗胜龃龉,多不能安其身。二十年来,以刚直擢京卿
者百止一二
耳。背公植党,遂嗜乞怜,如所谓‘七豺’
‘八狗’者,言路顾居其半。夫台谏为天下持
是非,
而使人贱辱至此,安望其抗颜直绳,为国家除大奸、歼巨蠹哉!与其误用而斥之,
不若慎于始进。
‛
因条
数事以献,出按
河南。岁大饥,人相食。副使崔应麟见民啖泽中雁矢,囊示登云,登云即进之于朝。帝
立
遣肆丞锺化民赍帑币振之。登云巡方者三,风裁峻厉。以久之当擢京卿,累寝不下,遂移疾.
.
归。寻卒。
(节选自《明史·陈登云传》
)
p>
4
.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(
3
分)
(
)
A
.承
宪怀祸藏奸
/
窥觊储贰且广结术士之流
/
曩陛下重惩科场
/
冒籍承宪妻每扬言
事由己
发
/
用以恐喝勋贵
/
簧鼓朝绅
/
B
.承宪怀祸藏奸
/
窥觊储贰
/
且广结术士之流
/
曩陛下重惩科场冒籍
/
承宪妻每扬言<
/p>
/
事由
己发用
以恐喝
勋贵
/
簧鼓朝绅
/
C
.承宪怀祸藏奸
/<
/p>
窥觊储贰
/
且广结术士之流
/
曩陛下重惩科场冒籍
/
承
宪妻每扬言事由
己发
/
用以恐喝
勋贵
/
簧鼓朝绅<
/p>
/
D
.承宪怀祸藏奸
/
窥觊储贰且广结术士之流
/
曩陛下重惩科场
/
冒籍承宪妻每扬言
/
事由
己发用以恐喝
< br>勋贵
/
簧鼓朝绅
/
5
.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(
3
分)
(
)
A
.中
宫是皇后所居之宫,
后来又可以借指皇后,这与东宫又可以借指太子是同样道理。
B
.陛下指宫殿中立有护卫的台阶下,因
群臣不可直呼帝王,于是借用为对帝王的尊称。
C
.吏部是
古代六部之一,掌管文官任免、考核、升降、调动等,长官为吏
部尚书。
D
.移疾指官员上书称病
,
实际是官员受到权臣诋毁,不得不请求退职的委婉说法。
<
/p>
6
.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(
3
分)
(
)
A
.陈
登云不畏权贵,弹劾贵妃
之父。他出于对朝廷的忠心,即便对郑承宪这样的国戚,
也大胆揭发对方为非作歹,包藏祸心,幸而皇
上并未因此发怒。
B
.陈登云敢
于直言,检举多名重臣。他在朝既久,发现诸多问题,于是奏告一干大臣,
其中有些人
因此遭到贬职或罢免,以至朝廷大官们都很畏惧他。
C
.陈登云上疏指出,选才慎于始进。他认为
二十年来,刚直者很少被提拔进京,在朝
着却背公结党,
p>
谄媚权贵,与其误用后罢免,不如进用时慎重。
9/23
D
.陈登云关心百姓,奏请救助灾区。在他巡视河南期间,当地年成歉收,百姓相食,
他向朝廷呈告
灾情,皇上当即派遣寺丞锺化民筹措钱款赈济灾民
。
7
.把文中画横线的句子翻译成现
代汉语。
(
10
分)
< br>
(
1
)其间岂无刚直之人,而
弗胜龃龉,多不能安其身。
(
2
p>
)副使崔应麟见民啖泽中雁矢,囊示登云,登云即进之于朝。
p>
4
.
【答案】
C
6
.
【答案】
D 7
< br>.
【答案】
(
1
)
难道没有刚正的人,单禁不住抵触排挤,大多无法安身。
(
2
)
副使崔应麟见到百姓吃湖泽中的雁粪,便装入袋中给陈登云看,登云随即送至朝廷。
2015
年新课标Ⅰ
(
一)文言文阅读(
19
分)
阅读下面的文言文,完成
4?7
p>
题。
孙傅,字伯野,海州人,登进士第,
为礼部员外郎。时蔡條为尚书,傅为言天下事,
劝其亟有所更
,不
然必败。條不能用。迁至中书舍人。宣和末高丽入贡使者所过调夫治舟骚然烦费傅言
索民力以妨农功而
于中国无丝毫之益宰相谓其所论同苏轼奏贬蕲州安置给事中许翰以为傅
论议虽偶与轼合,意亦亡他,以
职论事而责之过矣,翰亦罢去。靖康元年,召为给事中,
进兵部尚书。上章乞复祖宗法度,钦宗问之,
傅曰:
“祖宗法惠
民,熙、丰法惠国,崇、观法惠奸。
”时谓名言。十一月,拜尚书右丞,俄改同知枢密<
/p>
院。金人围都城,傅日夜亲当矢石,金兵分四翼噪而前,兵敗退,坠于护龙河,填尸皆满,
城门急闭。
是日,金人遂登城。二年正月,钦宗诣金帅营,以傅辅太子留守,仍兼少傅。
帝兼旬不返,傅屡贻书请
之。及废立檄至,傅大恸曰:
“吾唯知
吾君可帝中国尔,苟立异姓,吾当死之。
”金人来索太上,帝后、
诸王、妃主,傅留太子不遣。密谋匿之民间,别求状类宦者二人杀之,
并斩十数死囚,持首送之,绐金
人曰:
“宦者欲窃太
子出,都人争斗杀之,误伤太予。因帅兵讨定,斩其为乱者以献。苟不已,则以死继
之。
”越五日,无肯承其事者。傅日:
“
吾为太子傅,当同生死。金人虽不吾索,吾当与之俱行、求见
二酋面责之,庶或万一可济
。
”遂从太子出。金守门者曰:
“所欲得太子,留守何预?”傅
曰:
“我宋之大
臣,且太子傅也,当死从。
”是夕,宿门下;明日,金人召之去。明年二月,死于朔廷。绍兴中,赠开府
仪同三
司,谥曰忠定。
(节选自《宋史•孙傅传》
)
4
p>
.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(
3
分)
A
.
宣和末
/
高丽入贡
/
使者所过
/
调夫治舟
/
骚然烦费
/
傅言
/
索民力以妨农功
/
而于中国无
丝毫之益
/
宰相
谓其所论同苏轼
/
奏贬蕲州安置
/
B
.
宣和末
/
高丽入贡
/
使者所过
/
调夫治舟
/
骚然烦费
/
傅言
/
索民力以妨
农功
/
而于中国无丝毫之益
/
宰相
谓其所论
/
同苏
轼奏
/
贬蕲州安罝
/
C
.宣和末
/
高丽入贡使者
/
所过调夫治舟
/
p>
骚然烦费
/
傅言
/
索民力以妨农功
/
而于中田无丝毫之益
/
宰相
谓其所论
/
同苏拭奏
/
贬蕲州安置
/
D
.
宣和末
/
高丽入贡使者
/
所过调夫治舟
/
骚然烦费
/
傅言
/
索民力以妨农功
/
而于中国无丝毫之益
/
宰相
谓其所论同苏轼
/
奏贬
蕲州安罝
/
5
.下列对文中加点词语
的相关内容的解说
,
不正确的一项是(
3
分
)
A
.登进士第,又可称为进士及第,指科举时代经考试合格后录政成为进士。
B
.兵部是古代“六部”
之一,掌管
全国武官选用和兵籍、军械、军令等事宜。
C
.庙号是皇帝死后,在太庙立室奉祀时特起的
名号,如高祖、太宗、钦宗。<
/p>
D
.太子指封建时代君主儿子中被确
定继承君位的人,有时也可指其他
儿子。
6
下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(
3
分)
A
.
孙傅入仕以后,积极向上建言。
他担任礼部员外郎,对尚书蔡翛纵论天下大事,劝蔡迅速
有所变更,
否则必将失败,可惜他的建议没有被采纳。
B
.孙傅不畏金人,努力保全太子。金人掳走钦宗后又索求太
子,他密谋藏匿太子,杀二宦官将首级送
至金营,欺骗金人说,这就是误伤太子之人。<
/p>
C
.孙傳上奏,请求恢复祖宗法度。
他任兵部尚书,从效用角度评价祖宗法度和熙、丰年间的法度,批
评崇、观年间的法度,
受到时人赞许。
D
.
孙傅舍身取义,死后谥为忠定。太
子被迫至金营,孙傅随往,却受到守门者劝阻,他表示身为太
子傅,应誓死跟从太子;后
被金人召去,死于北廷。
7
.把文中
画横线的句子翻译成现代汉语。
(
10
分)
(
1
)
吾唯知吾君可帝中国尔,苟立异姓,吾当死之。
(
2
)金人虽不吾索,吾当与之俱行,求见二酋面贵之,庶或万一可济。
p>
【答案】
10/23
4
.
A5
.
D6
.
C
7
.
(
1
)我只知道我们君主可以统治中国,如果立异姓为帝,我
就死去。
(
2
)金人虽然不求索我,我应当与太子同行,求见两位敌帅当面责斥他们,也许万一可以成功。
< br>
新课
标
2
卷(一)文言文阅读(
19
分)
阅读下面的文言文,完成
4?7
题
p>
来护儿,字崇善,未识而孤,养于世母吴氏.吴氏提携鞠养,甚有
感训,幼儿卓荤;初读《诗》
,舍书叹
曰:
大丈夫在世,会为国灭贼以取功名!
”群辈惊其言而壮其志
,及长,雄略秀出,志气英远。会周师
定淮南所住白土村地居疆场数见军旅护儿常慨然有
立功名之志及开皇初宇文忻等镇广陵平陈之役护儿有
功焉,进位上开府,赏物一千段,仁
寿初,迁瀛洲刺史,以善政闻,频见劳勉,炀帝嗣位,被追入朝,
百姓攀恋,累日不能出
境,
诣阕上书致请者,前后数百人,帝谓曰:
“昔国步未康,卿为名将,今天下
无事,又为良两千石,可谓兼美矣。
”大业六年,车架幸江都,谓护儿曰:„衣锦昼游,古人所重,卿今
是也
,
”乃赐物两千石,并牛酒,令谒先人墓,宴乡里父老,仍今三品已上并集其宅,酣饮尽
日,朝野荣
之,十二年,驾幸江都,护儿谏曰:
“陛下兴军旅,
百姓易咨怨,车架游幸,深恐非宜,
”伏愿驻驾洛阳,
与时休息
,陛下今幸江都,是臣衣锦之地。臣荷恩深重,不敢专为身谋,帝闻之,厉色而起.数日不得
见.后怒解,方被引入,谓曰:
“公意乃尔,朕复何望!
”
护儿因不敢言.及宇文化及构逆,深忌之。是
日旦将朝.见执.护儿曰:
“陛下今何在?”左右曰:
“今被执矣•
”
护儿叹曰:
“吾备位大臣,荷国重任,
不能肃清凶
逆,遂今王室至此,抱恨泉壤,知复何言!
”乃遇害.护儿重
然诺,敦交契,廉于财利,不
事产业.至于行军用兵。特多谋算.每览兵法,曰:
此亦岂异人意也!
”善抚士卒,部分严明,故
咸得
其死力。
(节选自《北史
*
来护儿传》
)
<
/p>
4
.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(
3
分)
A
.
会周师定淮南所
/
住
白土村
/
地居疆埸
/
< br>数见军旅护儿
/
常慨然有立功名之志
/
及开皇初
/
宇文忻等镇广
p>
陵
/
平陈之役
/<
/p>
护儿有功焉
/
B
.
会周师定淮南所
< br>/
住白土村
/
地居疆埸
/
数见军旅
/
护儿常慨
然有立功名之志
/
及开皇初
/
宇文忻等镇
广陵
/
平
陈之役
/
护儿有功焉
C
.
会周
师定淮南
/
所住白土村
/
地居疆埸
/
数见军旅护儿
/
常慨然有立功名之志
/
及开皇初
/
宇文忻等镇广
陵
/
平陈之役护儿有功焉
D
.会周师定淮南
/
所住白土村
/
地居疆埸
/
数见军旅
/
护儿常慨然有立功名之志
/
及开皇初
/
宇文忻等镇广
陵
/
平陈之役
/
护儿有
功焉
/
5
.下列对文中加点词语的相
关内容的解说,不正确的一项是(
3
分)
A
.古代男子有名有字,名是出生后不久父亲起的,字是
二十岁举行冠礼后才起的。
B
.谥
号是古代
帝王、大臣等死后,据其生平事迹评定的称号,如武帝、哀帝,炀帝
C
.嗣位指继承君位,我囯封建王
朝通常实行长子继承制.君位由最年长的儿子继承
D
.阙是宫门两侧的高台,又可借指宫廷:
< br>
诣阙
‟
既可指赴朝廷,又可指赴
京都。
6
.下列对原文有关内容的概
括和分析不正雜—项是(
3
分)
A
.
来护
儿少有大志,成年后秀拔于群。他自幼而孤,得到吴氏教诲,立下为国杀敌、
求取功名的志
向;长大以后,更是雄略超群,志气英发。
B
.
< br>来护儿推行善政,深受百姓拥戴。在瀛州刺史任上,他声名远闻,屡受嘉奖;炀
帝时,百姓舍不
得他回朝廷任职,上书请愿者达数百人。
C
.
来护儿直言劝谏,后被奸人杀客。他谏请炀帝停驾洛阳,不再远游江都,引发炀帝大怒,以致宇文
化及杀害他时,炀帝也没有设法保护。
D
.
来护
儿廉于财利,用兵极有谋略。他信守承诺,注重友情,轻视钱财,不置产业;善待士卒,处
事严明,谋略多合兵法,部属争相尽力。
7
.把文中画横线的句子翻译成现代汉语.
(
10
分)
(
1
)陛下兴军旅,百姓易咨怨.车驾游幸,深恐非
宜。
(
2
)不能肃淸凶逆,遂令王室
至此,抱恨泉壤,知复何言!
【答案】
4
.
D5
.
C6
.
C
7
.
(
1
)陛下兴起战事,易于引起百姓叹息怨恨,如今又要外出巡游
,我很担心不合适。
(
2
)不能清除<
/p>
凶恶悖逆之人,终至朝廷落到如此地步,我只能抱憾于黄泉之下,还能再说什么呢?
2014
高考语文之文言文阅读(新课标卷
Ⅰ)阅读下面的文言文,完成
4
~
7<
/p>
题。
于休烈,河南人也。
至性贞悫,机鉴
敏悟。自幼好学,善属文。举进士,授秘书省正字。转比部员外郎,郎中。杨国忠辅政,
排不附己者,出为中部郡太守。值禄山构难,肃宗践祚,休烈迁太常少卿,知礼仪事,兼修国史。肃宗
11/23
自凤翔
还京,励精听受,尝谓休烈曰:
“君举必书,良史也。朕有过失,卿书之否
?
”对曰:
“禹、汤罪己,
其兴也勃焉。
有德之君,
不忘规过,
臣
不胜大庆。
”
时中原荡覆,
典章殆尽,
无史籍检寻。
休烈奏曰:
“
《国
史》
《实录》
,圣朝
大典,修撰多时,今并无本。伏望下御史台推勘史馆所由,令府县招访。有人别收得
《国
史》
《实录》
,如送官司,重加购赏。
”前修史官工部侍郎韦述陷贼,入东京,至是以其家藏《国史》
一百一十三卷送于官。休
烈寻转工部侍郎、修国史,献《五代帝王论》
,帝甚嘉之。宰相李
揆
矜
能
忌
贤
以
体
烈
修
国
史
与
己
齐
列
嫉
之
奏
为
国
子
祭
酒权
留
史
馆
修
撰
以
下
之休
烈恬
然
自
持
殊
不
介
意
代宗即位,甄别名品,宰臣元载称
之,乃拜右散骑常侍,依前兼修国史,累封东
海郡公,加金紫光禄大夫。在朝凡三十余年
,历掌清要,家无儋石之蓄。恭俭温仁,未尝以喜愠形于颜
色。而亲贤下士,推毂后进,
虽位崇年高,曾无倦色。笃好坟籍,手不释卷,以至于终。大历七年卒,
年八十一。是岁
春,休烈妻韦氏卒。上特诏赠韦氏国夫人,葬日给卤簿鼓吹。及闻休烈卒,追悼久之,
褒
赠尚书左仆射,赙绢百匹、布五十端,遣谒者内常侍吴承倩就私第宣慰。儒者之荣,少有其
比。
(节选自《旧唐书·于休烈
传》
)
4
.对下列句子中加点的词语的
解释,不正确的一项是(
3
分)
A
.自幼好学,善属文
属文:撰写文章。
B
.值禄山构难,肃宗践祚
践祚:帝王即位。
C
.肃宗自凤
翔还京,励精听受
励精:专心致志。
D
.时中原荡覆,典章殆尽
荡覆:动荡倾覆。
5
.对文中画波浪
线部分的断句,正确的一项是(
3
p>
分)
A
.宰相李揆矜能忌贤/以休烈修国
史与己齐列/嫉之/奏为国
子祭酒/权留史馆/修撰以下之/休烈恬然自持/殊不介意/
B
.宰相李揆矜能忌贤/以休烈修国史与
己齐列/嫉之/奏为国子祭酒/权留史馆修撰以下之/休烈恬然/自持殊不介意/
C
.宰相李揆矜能忌
贤/以休烈修国史与己齐列/嫉之/奏为国子
祭酒/权留史馆/修撰以下之/休烈恬然/自持殊不介意
/
D
.宰相李揆矜能忌贤/以休烈修国史与己齐列/嫉之/奏为国子祭酒/权留史馆修撰以下
之/休烈
恬然自持/殊不介意/
6<
/p>
.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(
3
分)
A
.休烈忠诚机敏,谨遵职业操守。他
自幼好学,入仕后受到杨国忠排挤,离京到地方任职;安禄山叛乱后,他直言不讳地回答
了肃宗关于史
官职责的问题。
B
.休
烈审察形势,做好本职事务。当时历经战乱,典章史籍散佚,他提出购求当朝大
典以备查
检使用,最终得到前修史官韦述家藏《国史》一百余卷。
C
.
休烈淡泊名利,终生好学不倦。
他虽遭贬职,却恬然处之,毫不在意,在朝三十余年,历
任要职,并无多少积蓄;喜好典籍,终日捧读,
直至去世。
D
.休烈夫妇去世,尽享身后哀荣。他夫人去世,皇上特诏追赠她国夫人;他本人去世,皇
上追念许久,
追赠他尚书左仆射,并派专人到他家表示慰问。<
/p>
7
.把文中画横线的句子翻译成现代汉
语。
(
10
分)
(
1
)禹、汤罪己,其兴也勃焉。
有德之君,不忘规过,臣不胜大庆。
(
2
)而亲贤下士,推毂后进,
虽位崇年高,曾无倦色。
【试题答案】
4.C5.D6.A7. <
/p>
(
1
)大禹、商汤归罪自己,他们能够蓬
勃兴起。有道德的君王,不忘改正过
错,我深表庆贺。
(译出大
意给
3
分;
“罪己”
< br>“规过”两处,每译对一处给
1
分)
(
2
)而亲近贤才,屈
身
交接士人,荐举后辈,虽然位尊年高,一点倦怠的神色都没有。
(译出大意给
2
分;
“亲贤”
“推毂”
“曾”
三处,每译对
一处给
1
分)
(新课标卷
II
)阅读下面的文言文
,完成
4~7
题。韩文,字贯道,成化二年举进士,除工科给事
中,
出为湖广右参议。中贵督太和山,干没公费。文力遏之,以其羡易粟万石,备振贷。
九溪土酋与邻境争
地相攻,文往谕,皆服。弘治十六年拜南京兵部尚书。岁侵,米价翔踊
。文请预发军饷三月,户部难之。
文曰:
“救荒如救焚,有罪,
吾自当之。
”乃发廪十六万石,米价为平。明年召拜户部尚书。文凝厚雍粹,
居常抑抑。至临大事,刚断无所挠。武宗即位,赏赉及山陵、大婚诸费,需银百八十万两有奇,部帑 不
给。文请先发承运库,诏不许。文言:
“帑藏虚,赏赉自京边
军士外,请分别给银钞,稍益以内库及内府
钱,并暂借勋戚赐庄田税,而敕承运库内官核
所积金银,著之籍。且尽罢诸不急费。
”旧制,监局、仓库
内官
不过二三人,后渐添注,或一仓十余人,文力请裁汰。淳安公主赐田三百顷,复欲夺任丘民业,文
力争乃止。文司国计二年,力遏权幸,权幸深疾之。而是时青宫旧奄刘瑾等八人号“八虎”日导帝狗马<
/p>
鹰兔歌舞角抵不亲万几文每退朝对僚属语及辄泣下郎中李梦阳进曰:
“公诚及此时率大臣固争,
去„八虎
‟
易易耳。
”文捋须昂肩,毅然改容曰:
“善。纵事勿济,吾年
足死矣,不死不足报国。
”即偕诸大臣伏阙上
疏,疏入,帝惊泣
不食。瑾等大惧。瑾恨文甚,日令人伺文过。逾月,有以伪银输内库者,遂以为文罪。
诏
降一级致仕,瑾恨未已,坐以遗失部籍,逮文下诏狱。数月始释,罚米千石输大同。寻复罚米者再,
家业荡然。瑾诛,复官,致仕。嘉靖五年卒,年八十有六。
(节选自《明史·
韩文传》
4
.对下列句子中
加点的词的解释,不正确的一项是(
3
分)
p>
A
.
以其羡易粟万石,备振贷
振:救济。
B
.
救荒如救焚,有罪,吾自当之
当:承担。
C
.
至临
大事,刚断无所挠
临:面对。
D
.
核所积金银,著之籍
5
.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(
3
分
)
A
.而是时青宫旧奄刘瑾等八人
/
号“八虎”日
导帝
/
< br>狗马
/
鹰兔
/
< br>歌舞
/
角抵
/
< br>不亲万几
/
文每退朝
/
对僚属语及
/
辄泣下
/
B
.而是时青宫旧奄刘瑾等八人
/
号“
八虎”
日导帝
/
狗马
< br>/
鹰兔
/
歌舞
< br>/
角抵
/
不亲万几
/
文每退朝
/
对僚属
/
语及辄泣下
/C
.
而是时青宫旧奄
刘瑾等八人号“八虎”
/
日导帝狗马
/
鹰兔
/
歌舞
/
角抵
/
不亲万几
/
< br>文每退朝
/
对僚属语及
/
辄泣下
/D
.
p>
而
是时青宫旧奄刘瑾等八人号
“八虎”
p>
/
日导帝狗马
/
鹰兔
/
歌舞
/
角抵
/
不亲万几
/
文每退朝
/
对僚属
/
语及辄
泣下
/
6
.下列对原文的概括和分析,不正确的一项是(
3
分
)
A
.韩文为官清正,关注民众生活,他在湖广,
妥善处理九溪士酋
与临境争第一事;担任南京兵部尚书时,年成歉收,他开仓取粮十六万石,平抑米价。
B
.韩文刚正不屈,敢于奏议国事,武宗继位,诸项费用供给不足,他不顾非议,一再提出
自己看法;
有关机构冗员渐增,他援引成例,着手压缩编制。
C
.韩文疾恶如仇,尽力遏制权幸,宦官刘瑾等每日
引诱皇上沉溺
于声色狗马,
不理政事,
他采用李梦阳的建议,
冒死谏诤,
打击了刘瑾等的嚣张气焰。
D
.
韩
文刚者易析,饱受政敌陷害,刘瑾以遗失部籍
作为罪名,逮捕韩文,释放后又两次罚米,使他倾家荡产;
直到刘瑾被诛后,韩文才复官
而后退休。
7
.
把文中
画横线的句子翻译成现代汉语。
(
10
分)
(
1
)
淳安公主赐田三百顷,复欲夺任丘民业,文力争乃止。
12/23
(
2
)即偕诸大臣伏阙上书,疏入,帝惊泣不食,瑾等大惧。
【答案】
4.D5.C6.B
(
p>
1
)淳安公主有三百顷皇上赏赐的田地,又想夺取任丘老百姓的产业
,韩文竭力抗
争才让这事停止下来。
(关键词:赐、复、民业、
力争各
1
分,句意
1
< br>分)
(2)
韩文立即偕同各位大臣匍
匐在金銮宝殿给皇帝上书,奏章递入皇宫,皇帝吃惊得哭泣着吃不下饭,刘瑾等人十分恐惧。
(关键词:
偕、伏阙、入、不食各
1
< br>分,句意
1
分)
2013
年【新课标
1
】<
/p>
文言文阅读(
19
)分
阅读下面的文言文,完成
4
~7
题。
马文升,字负图,貌瑰奇多
力。登景泰二年进士,授御史。历按山西、湖广,风裁甚著。成化初,召为
南京大理卿,
满四之乱,录功进左副都御史,振巩昌、临洮饥民,抚安流移。绩甚著。是时败寇黑水口,
又败之汤羊岭,勒石纪之而还。进右都御史,总督漕运。淮、徐、和饥,移江南粮十万石、盐价银五万
两振之。孝宗即位,召拜左都御史。弘治元年上言十五事,悉议行。帝耕藉田,教坊以杂戏进。文
升正
色曰:
“新天子当使知稼穑艰难,此何为者?”即斥去。明
年,为兵部尚书,督团营如故。承平既久,兵
政废弛,西北部落时伺塞下。文升严核诸将
校,黜贪懦者三十余人。奸人大怨,夜持弓矢伺其门,或作
谤书射入东长安门内。为兵部
十三年,尽心戎务,于屯田、马政、边备、守御,数条上便宜。国家事当
言者,即非职守
,亦言无不尽。尝以太子年及四龄,当早谕教,请择醇谨老成知书史者,保抱扶持,凡
言
语动止悉导之以正。山东久旱,浙江及南畿水灾,文升请命所司振恤,练士卒以备不虞。帝皆深纳之。
在班列中最为耆硕,帝亦推心任之。诸大臣莫敢望也。吏部尚书屠滽罢,倪岳代滽,岳卒,以文升代 。
南京、凤阳大风雨坏屋拔木,文升请帝减膳撤乐,修德省愆,御经筵,绝游宴,停不急
务,止额外织造,
振饥民,捕盗贼。已,又上吏部职掌十事。帝悉褒纳。正德时,朝政已
移于中官,文升老,连疏求去,
许之。家居,非事未尝入州城。语及时事,辄颦蹙不答。
五年卒,年八十五。文升有文武才,长于应变,
朝端大议往往待之决。功在边镇,外国皆
闻其名。尤重气节,厉廉隅,直道而行。卒后逾年,大盗至钧
州,以文升家在,舍之去。
(节选自《明史·马文升传》
)
4.
对下列句子中加点的词解释,不正确的一项是(
3
分)
(
)
A.
登景泰二年进士
登:升职。
B.
录功进左副都御史
录:记载。
C.
振巩昌、临洮饥民
振:救济。
D.
勒
石纪之而还
勒:铭刻
5
.以下各组句子中,全都表明马文升劝谏皇上修身爱民内容的一组是(
3
分)
(
)
①新天子当使知稼
穑艰难
②即非值守,亦言无不尽
③凡言语动止悉导之以正
④文升请命所司振恤
⑤减膳撤乐,修德省愆
⑥止额外织造,振饥民,捕盗贼
A
.①②③
B
.①⑤⑥
C
.②④⑥
D
.③④⑤
6
.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(
3<
/p>
分)
(
)
A
.马
文升仕途顺利,政绩卓越。他被委任御史以后,历任多项职务。功业主要表现在两个方面:一是
< br>处理受灾民众的善后问题;二是击败扰乱社会秩序的贼寇。
B
.马文升为人正直,处事严明。他敢于直言劝谏,奏事进言
均得到采纳;又能够严格考察部属,曾罢
免贪婪懦弱者三十余人,奸人怨恨,对他大肆威
胁和污蔑。
C
.马文升尽心军事,
关注民生。他任兵部尚书十多年,对屯田、边备等职责勇于进言。在代吏部尚书
时,南京
等地遭遇风雨灾害,他又请求皇上救助灾地百姓。
D
.马文升文武全才,名声远扬。朝廷大事往往等他决断,又有显赫边功,外国皆闻其名。为人重
气节,
品行端正,
以至于大盗各处骚扰,
也不去钧州他的家乡。
7
.
p>
把文中划横线的句子翻译成现代汉语。
(
1
0
分)
(
1
)在班列中最为耆硕,帝亦推心任之,诸大臣莫敢望也。
p>
(
2
)家居,非事未尝入州城。语及
时事,辄颦蹙不答。
[
答案
]4.A5.B6.D7.(1)
在朝廷官员中最是年
高德劭,
皇上也诚心诚意任用他,
诸位大臣没有人敢望其项背。
(2)
在家闲居,无事从不到州城
区。说到当时政事,总是皱着眉头不回答。
【新课标
II
】文言文阅读
(
19
分)
阅读下面的文言文,完成
4-7
题。
李揆字端卿,祖籍陇西成纪人,而家于郑州,代为冠族。少聪敏好学,善
属文。开元末,举进士,献书
阙下,诏中书试文章,擢拜右拾遗。乾元
< br>
初,兼礼部侍郎。揆尝以主司取士,多不考实,徒峻其堤防,索其书策,深昧求
贤之意也。其试进士文
章,曰:
“大国选士,但务得才,经籍在
此,请恣寻检。
”由是数月之间,美声上闻,自此颇承恩遇,遂
蒙大用。时京师多盗贼,有通衢杀人置沟中者,李辅国方恣横,上请选羽林骑士五百人以备巡检。揆上
疏曰:
“昔西汉以南北军相摄,故周勃因南军入北军,遂安刘氏。皇朝置南
北衙,文武区分,以相伺察。
今以羽林代金吾警夜,忽有非常之变,将何以制之?”遂制
罢羽林之请。
揆在相位,决事献替,虽甚博辨,性锐于名利,
深为物议所非。又其兄皆自有时名,滞于冗官
13/23
,竟不引进。同列吕諲,地望虽悬,政事在揆之右,罢相,自
宾客为荆南节度,声问甚美。惧其重入,
遂密令直省至諲
管内
抅求諲过失。諲密疏自陈,乃贬
揆莱州长史同正员,揆既黜官,数日,其兄皆改授为司门员外郎
。后累
年,揆量移歙州刺史。初,揆秉政,侍中苗晋卿累荐元载为重官。揆自恃门望,
以载地寒,意甚轻易,
不纳,而谓晋卿曰:
“龙章凤姿之士不见
用,麞
头鼠目之子乃求官。
”载衔恨
颇深。及载登相位,因揆当徙职,遂奏为试秘书监
,江淮养疾
。既无禄俸,家复贫乏,孀孤百口,丐食取给。萍寄诸州,凡十五六年,其牧守稍薄,则又
移居,故其迁徙者,盖十余州焉。元载以罪诛,除揆睦州刺史,入拜国子祭酒、礼部尚书,为卢杞所恶。
德宗在山南,令充入蕃会盟使,加左仆射。行至凤州,以疾卒,兴元元年四月也,年七十四。<
/p>
(节选自
《旧唐书·李揆传》
)
4.
对下列句子
中加点的词的解释,不正确的一项是
(3
分
)
()