提高幼儿记忆力的四种游戏
演讲比赛主持稿-
提高幼儿记忆力的四种游戏
宝宝的记忆力很神
奇，有些无意间就记住了，
有些却听过就忘。孩子记忆力的好坏，并非天
生，
可以通过后天的训练有效提高。
下面这四个游戏对
锻炼宝宝记忆力有一定的影响，
家长
们不妨和孩子们一起玩玩！
第一、做手工。
跟孩子一起做一张钟面的拼图，
我记
得巧虎下半年就有一期是做钟面的，
正好可以拿来
用。方法是把
钟面剪散后叫宝宝再拼回来。安装时分针时，可指示他放在某个时间上。
可以提高：观察力、记忆力、发展
认知能力、逻辑能力、时间和时钟的概念
第二、拍手掌。
从孩子
4
岁起，
你就可以和他玩这个游戏。
爸爸
或妈妈先让孩子闭上眼睛，
自己先拍几
下手，
< br>然后问宝宝刚才拍了几下？他答对后，
再重复。
宝宝稍大
时可增加难度，
如拍了几下，
停顿，再拍，再停，再拍。然后问
宝宝：
[
刚才三次共拍了多少下手？也可要求宝宝跟着做。
可以提高：记忆力、模仿能力
第三、早教知识记路形。
这个办法适合五到六岁的孩子。<
/p>
去公园时，
给孩子介绍周围的标示物，
例
如卖冷饮的地
方、售票处、公共车站、书报亭等。回家制成一幅简单的地图，画出标志物
。下次再往公园
时，拿出地图，叫宝宝指出主要标志物。
可以提高：观察力、发展意识、记忆能力
第四、画格子。
5
岁时候，
爸爸妈妈可以预备一张大方格纸以及一些常见的动物卡片或数字卡片。
妈妈
在第一个格子中摆进
4
种小动物的卡片或数字卡片
，让孩子仔细观察一会儿后，拿掉卡片，
让孩子动脑筋，
帮助这
些小动物或数字回到自己的家。
若孩子找到了，
妈妈再放
6
张小动物
或数字卡片到另一格子上，重复步
骤。
育儿专家提醒广大家长，
除了带宝宝到户外走动，
还有一项非常重要的事不可忽视，
那就
是多让宝宝练习爬行。
6-10
个月是宝宝爬行的关键时期，多让宝宝爬行，对宝宝发育大有裨益，能增强肢体
耐力、<
/p>
加强活动的顺序能力和维持平衡能力等。
如果宝宝爬行时，
家长用玩具在前方逗引他，
能帮助宝宝感知距离、
方向，
同时通过视觉、
听觉等感官的信号引起大脑发出让肢
体去够取
它的命令，这个过程能训练宝宝的注意力、观察力等多方面的能力。育儿专家向
6-10
个月
宝宝的家长推荐了几种帮
助宝宝练习爬行的方法和游戏，不妨试一试：
推荐游戏一：匍行练习
宝宝
6<
/p>
个月，
就能以腹部为支点在床上打转。
把
一个会发声的玩具放在宝宝前方，
他
(
她
)
想拿玩具，
就会使劲，但一使劲身
体却向后挪动，
这是因为脚趾没有顶着床铺。这时家长要
帮忙推
着宝宝的脚，
让他
(
她
)
的脚趾顶着床铺使劲，
这样才能让宝宝向前匍行。<
/p>
每天尽量让
宝宝多练习几次。
推荐游戏二：爬行训练
当宝宝能以腹部为支点向前匍行时，
家长用双手或毛巾把宝宝的腹部抬起来，
使宝宝的
手和膝盖着地
向前爬行。
开始家长要用力提起宝宝的腹部，
等他
(
她
)
练习到一定程度时，
就
会他
(
她<
/p>
)
自己提起腹部。
家长可以用绳子拉着宝
宝喜爱的玩具，
放在宝宝伸手可及之处，
待
宝宝快要拿到时略微拉远一点，
让宝宝往前爬行一步。
训练
的初期，
让宝宝爬上两三步就能
拿到玩具，
然后休息一会。掌握拉玩具的速度很重要，既要让宝宝能够抓到，又要让速度逐
步加
快。每天练习，玩具可以经常更换，后期可以取一些移动的玩具，如滚球、木乌龟、小
车
等，有声音的、发光的、会动的玩具更有吸引力。
推荐游戏三：钻“隧道”
找一个长的大纸箱，
做成“隧道”，
最好在“隧道”中铺点垫子，
把一个
玩具放在“隧
道”的另一头，
让宝宝爬过去拿到它。
对宝宝来说，
爬“隧道”是一个非常神秘和令人激动
的游戏，人忽然不见了，又忽然出现了，就像变魔术一样。
推荐游戏四：翻越障碍
在地板上设置简单的障碍物，如大
枕头、沙发垫、绒布玩具、椅子
(
从下面钻过去
)
等，
鼓励宝宝沿着设置好的障碍一个一个地翻越：<
/p>
爬过枕头，
绕过玩具，
从椅子下钻过去…
…当
宝宝通过这些障碍时会很开心，觉得自己很有本领。
为了孩子将来能聪明过人，
一些父母从孕期开始就做好了充分准备；
孩子出生后，
营养补充
更为丰富。
可是，
就算孩子把这些东西全吃下去，
能保
证孩子一定聪明吗？爱子之心虽无可
厚非，但有些做法不仅不科学，而且也不够全面。<
/p>
养育一个
聪明孩子是项“综合工程”，父母们该注意哪些问题呢？
1
、准妈多吃新鲜疏菜和水果
不要以为准妈妈在孕期多吃肉食就一定对胎儿有好处。
研究证明，多吃肉食的孕妇所生的
新生儿，大脑皮层的沟回较少，这是因为胎儿肥胖，
大脑皮层平滑，使沟回紧紧靠在一起
的原故。
而以植物性饮食为主的孕妇所生的新生儿虽然比普通新生儿要小一些，
但骨骼和身体各
部分的结构非常结实，大脑皮层沟回褶皱也更加粗犷。
2
、母乳喂养的孩子智商高
英国剑桥大学营养专家对
300
名
7-8
岁的儿
童做了智商测验，
发现吃母乳长大的儿童智
商比吃乳品的孩子多
10
分。
奥秘在于：
母乳中含有多种可促进儿
童大脑发育的活性物质，
特别是一种叫做牛磺酸的
特殊氨基酸。
与牛奶
相比较，母乳中牛磺酸的含量高出
10
倍多。
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3
、不可忽略的早餐
据英国研究人员测定，
不吃早餐的儿童，
营养成分的获得要比吃早餐的儿童低
10%-15%
。
不吃早餐，智力怎能不遭受损失？
早餐对于孩子
的健康成长具有十分重要的作用。
吃早餐不仅有助于孩子恢复体力，
吃好
早餐还有利于提高孩子的学习、
认知能力。
因此为了孩子的健康，
父母应告别三种不科学的
儿
童早餐模式。
< br>随意型：食物大多是前一天的剩饭，有什么吃什么，数量和营养都不能保证需要。
唯蛋白质型：
只有一杯牛奶或一个煎鸡蛋，
很少甚至完全没有糖类。
吃这
类早餐的孩子
整个上午血糖都处于相对稳定的低水平，难以进行快速思维，记忆力也较差
。
唯碳
化合物型：只吃馒头、稀饭，缺少蛋白质。这类儿童刚开始血糖水平较高，思维活
跃，精
力充沛，但血糖水平下降迅速，会造成思维和记忆能力的持续下降。
早餐应包括谷类、蔬菜、水果、肉
类和奶类，不要用含乳饮料来代替牛奶；经常变换早
餐的花样，干稀结合，荤素搭配，粗
细结合；不能图方便天天给孩子吃油条、麻团等油炸食
品。
4
、睡眠也是个重要因素
法国科学家发现：孩子的学习成绩与睡眠时间长短关系密切。
凡睡眠少于
8
小时者，
61%
的人功课较差，勉
强达到平均分数线者仅占
39%
，无一人名
列前茅；而每晚睡眠
10
小时者，
76%
中等，
11%
成绩优良，只有<
/p>
13%
功课较差。
5
、运动能帮助提高智力
美国一位于博士的研究显示：凡坚
持每天持续
20
分钟的跑步、健美操等运动的学生，
其学习成绩明显优于那些疏于运动者。
6
、给孩子多吃“补脑食品”