除数是两位数的除法讲义
赤壁赋赏析-
如有帮助,欢迎支持。
新航标教育学科教师辅导讲义
课
题
除数是两位数的除法
1.
在理解的基础上,掌握用整十数除商是一位数的口算方法。
2.
掌握除数是整十数除法方法,学会除法竖式的书写格式。
3.
学会把除数看作是
15
、
25
的特殊数进行试商的方法,掌握
灵活试商的技巧,
提高试商速度。
4
.
学会“四舍”“五入”的试商方法,正确的计算除数是两位数的除法,知道
在什么情况下需要调商,初步掌握调商的方法。
1.
掌握用整十数除商是一位数的口算方法。
2.
掌握除数是整十数的竖式书写格式。
3.
除数是两位数,先看被除数的前两位和商的书写位置。
4.
学会用“四舍”
“五入” 的试商方法,正确计算除数是两位数的除法
5.
掌握试商的方法。
考试时以多种题型形式考察学生的理解和应用能力。
教学目标
重点、难点
考点及考试要求
教学内容
一、知识点精讲
1
、口算除法:
针对练习:
12
8
÷
8 =
720
÷
24 =
20
÷
4=
1280
÷
80=
72
÷
24=
200
÷
40=
3
6
÷
6=
84
÷
4=
46
÷
2=
64
÷
8=
36
÷
3=
72
÷
9=
91
÷
7=
64
÷
4= 900
÷
100
=
39
÷
3
=
80
÷
20
=
640
÷
80
=
800
÷
400
=
240
÷
60
=
2
70
÷
90
=
570
÷
3
=
3500
÷
700
=
2
、估算除法:
1
如有帮助,欢迎支持。
针对练习:
722
< br>÷
90
≈
3
61
÷
59
≈
208
×
29
≈
49
×
79
≈
80
÷
19
≈
92
÷
30
≈
400
÷
49
≈
632
÷
90
≈
p>
633
÷
p>
88
≈
350
÷
68
≈
242
÷
60
≈
240
÷
81
≈
p>
3
、笔算除法:
例一:
92
本连环画,每班
30
本,可以分别给几个班?
< br>
例二:
有
140
本故事书,每班
30
本,可以分给几个班?
针对练习:
1
、
(
)里最大能填几?
20
×
(
)
<
173
40
×
(
)
<
316
90
×
(
)
<
643
80
×
(
)
<
505
70
×
(
)
<
310
50
×
(
)
<
408
2
、
132
÷
24
的商是(
)位数;
p>
384
÷
16
的商
是(
)位数。
3
、在除法算式
90
÷
30
=
3
中,如果除数缩小
6
倍,要使商
仍是
3
,被除数应(
)
。
4
、在(
)填上“
>
”、“
<
”或“
=
”:
2
如有帮助,欢迎支持。
350
÷
34(
)350
÷
35
130
÷
12 (
)146
÷
14
176
÷
16 (
)253
÷
23
例三:
(
1
)售货员给顾客
21
本书,顾客付了<
/p>
84
元,那一本书多少元?
(
2
)我有
196
元,要买
39
< br>元一本的书,可以买多少本?还剩多少元?
例四:礼堂每排有
26
个座位,四年级共有
p>
140
让你,可以坐满几排?还剩几人?
小结:可以把除数看做和它接近的整十来试商!
针对练习:
720
÷
18
=
432
÷
27
=
958
÷
4
3
=
708
÷
59
=
3
如有帮助,欢迎支持。
例五:
(
1
)
576
名学生,每
18
人组成一个小组,可以
组成多少组呢?
例五:
(
2
)十月是学校环保月,共收集了
930
节废电池,平均每天收集废电池多少节?
除数是两位数的除法与除数是一位
数的除法有什么相同点?有什么不同点?
相同点:
1
、除到被除数的哪一位,就把商在哪一位上面;
2
、每求出一位商,余下的数必须比除数小。
不同点:
除数是两位数:先用除数试除被除数的前两位数,如果前两位数比除数小,再除前三位数;
除数是一位数:先用除数试除被除数的前
1
位数,如果前
1
位数比除数小,再除前两位数;
针对练习:
1
、杨老师带了
418
元去买体育用品。小篮球
9
元
/
个,小足球
16
元
/
个,乒乓球拍<
/p>
25
元
/
副。<
/p>
(1)
如果买小足球,最多能买多少个
?还剩多少元?
(2)
最多能买多少副乒乓球拍?剩下的钱买小篮球,能买多少个?
2
、每袋
化肥
40
元,刘叔叔买了
16
袋,钱还剩
35
元。他一共带多少钱?
4