2016—2017学年北京市东城区中考一模语文试卷及答案

巡山小妖精
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2021年02月17日 14:18
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滴滴滴-

2021年2月17日发(作者:太阳地球月亮)



2016


—


2017


学年北京市东城区初三年级综合能力测试(一)



2017


.


5


语文试卷



学校


_______________


姓名


_______________


考号


_______________


考



生



须



知




一、基础·运用(共


20

< p>
分)



1


.阅读下面的文 字,完成(


1


)—(


3


)题。


(共


6


分)

< p>


2017


年,是农历丁酉年。



又一个鸡年光临人间。在中华文化中,鸡是“德禽”


,


是“知时鸟”


,谐音为“吉”


。晋人王嘉《拾遗记》提 及,早在帝尧时代,百姓就有每年正月


初一在门、


窗上画公鸡图 形以镇宅驱灾的做法,


可见,


民间张贴大公鸡年画或大公鸡剪纸 的


习俗,


__________


(渊< /p>



源)


远流长,

年深日久。


凤凰就是先祖根据公鸡的美貌


________ __


(遐



暇)

< br>思出来的瑞鸟。


鸡还常常出现在案几


的墨色里,


随着诗人的志趣抒发多种意趣。


.


李贺“雄鸡一 声天下白”的经典诗句,不知承载


了多少往事,多少意趣!


“半 壁见海日,空


.


中闻天鸡”


,


李白借鸡抒发青云之志;


______________


;


“三更灯火五更鸡,


正是男儿读书时”


,


颜真卿借鸡勉励青少年勤学向上。



(


1


)文段中横线处选填的汉字、加点字的注音和画 线字的笔顺,全都正确的一项是(


2


分)



A


.渊远流长



B


.源远流长



C


.遐思



D


.暇思









案几


(


j< /p>


ǐ)




.


案几


(


j


ī)




.


承载


(


z


ǎ


i

< p>
)



.


承载

< p>
(


z


à


i


)



.


“及”的第一笔是



“及”的第一笔是丿



“及”的第一笔是



“及”的第一笔是丿



1


.本试卷共


10


页,共五道大题,

< br>22


道小题。满分


120


分。考 试时间


150


分钟。



2


.在试卷和答题卡上准确填写学校、姓名和考号。



3


.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。



4


.在答题卡上,选择题用


2B


铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。



5


.考试结束,将本试卷、答题卡一并交回。



(


2


)

< br>古诗词中鸡的意象往往反映了作者的内心情感和文化精神。


请在文段横线处填写句 子,


使其与上下文衔接顺畅。


(本试卷中所有已出现的诗句除外 )


(


2


分)



答:


__________________________ ____


(


3


)丁酉年正月初一,恰 逢小明的爷爷六十大寿。小明要送给爷爷一副寿联,下面最适合


的上联和下联分别是(< /p>


2


分)


(只填序号)




2


.


2016


年是汤显祖、莎士比亚逝世


400


周年。为纪念这两位戏剧家,校文学社搜集了一段


资料, 准备在微信公众号上推送。请你阅读下列资料,完成(


1


)—(


3


)题。


(共


6


分)



【资料】



①


16


世纪中叶至


17


世纪初,


在东半球的中国和西半球的法国,


各有一位伟大的戏剧家,


中西方的艺术殿堂被震撼了。


汤显祖与莎士比亚,


这 两位艺术巨擘虽非同年而生,


却是同年


而逝。

< br>这是巧合,


也是一种艺术奇观。


汤显祖和莎士比亚的艺术 创作各自秉承了中西方文化


特点。


_____________ __


,


_______________


。由盛而衰的人生际遇,


使汤显祖用戏剧的形式


描绘出人鬼通 情的艺术世界;


而由衰而盛的人生际遇,


使莎士比亚阅尽世态炎 凉,


他的戏剧


逼真地映现出惊世骇俗的现实世界。



②汤显祖剧本中纯口语式的道白与高度格律化的曲词交相呼应,

< p>
精妙到难以言喻。


莎士


比亚剧本中的道白则多以素 体诗


形式呈现,其剧本往往由长达二三千行的诗行构成,这对


剧 本写作者是巨大的挑战。


在这样的情况下,


也就难怪莎士比亚只 好多采用素体诗形式,


而


非行行押韵了。



【注释】①素体诗:诗歌的一种体裁,每首诗不拘行数,不押韵。

< br>


(


1


)第①段中,文学常识和 句子各有一处错误,请你找出来。


(


2


分)



文学常识:


_______________



句子:


_______________

①


(


2


)下列句子填入第①段横线 处,最恰当的一项是(


2


分)



A


.汤显祖重在写真




B


.莎士比亚重在写真



C


.汤显祖重在写情




D


.莎士比亚重在写情






莎士比亚重在写情



汤显祖重在写情



莎士比亚重在写真



汤显祖重在写真



(

< br>3


)请根据上面的资料或你的阅读积累,用“不但……,而且……”的句式,对汤 显祖或


莎士比亚进行点评,然后在微信公众号上推送。


(


2


分)



点评:


______________________________


3


.默写(共


8


分)



(


1


)

__________________


,衣冠简朴古风存。


(陆游《游山西村》


)


(


1


分)



(


2

< p>
)


《木兰诗》


中描写军营苦寒生活的诗句是:


__________________


,


__________________


。


(

< br>2


分)



(


3


)


“云”作为中国古典诗歌常 见的意象,很早就被人们关注,并进入诗歌审美之中。如杜


甫


《 望岳》


中


“荡胸生曾云”


,

< p>
写出了诗人看到泰山上白云涌现时的激荡情怀;


崔颢


《黄


鹤楼》中“黄鹤一去不复返,


____________ ______


”抒发了人生短暂而岁月无穷的感


慨;李清照《渔 家傲》中“


__________________


”则展现出 一幅辽阔、壮美的晨景图。


(


2


分)< /p>



(


4


)初中的 学习生活即将结束,你的好朋友小琪,因为父母工作调动,要去别的城市读高


中,你们将 不能经常见面了。临别之际,你准备引用名家诗句送给小琪,希望你们天


各一方


,


也能感受彼此的思念与祝愿。


下面诗句中,< /p>


哪一项最适合送给小琪?说说你的


理由。


(


3


分)



A


.此中有真意,欲辨已忘言。





B


.但愿人长久,千里共婵娟。




D


.无可奈何花落去,似曾相识燕归


C


.山回路转不见君,雪上空留马行处。



来。



选择:

____________________________________


理由:


____________________________________



二、文言文阅读(共


9


分)



阅读下面【甲】


【乙 】两文,完成


4


—


7

< br>题。



【甲】十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其 乡人曰:


“肉食者谋之,又何间焉?”


刿曰:

< br>“肉食者鄙,未能远谋。


”乃入见。问:


“何以战?”公 曰:


“衣食所安,弗敢专也,必


以分人。


”对曰:


“小惠未徧,民弗从也。


”公曰:

< br>“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。


”对曰:


“小信未孚, 神弗福


也。


”公曰:


“小大之狱,虽不 能察,必以情。


”对曰:


“忠之属也。可以

.


一战。战则请从。


”



公与之乘。战于长勺。公将鼓之。


刿曰:


“未可 。


”齐人三鼓。


刿曰:


“可矣。


”齐师败绩。


公将驰之。刿曰:


“未可。


”下视其辙,登轼而望之,曰:


“可矣。


” 遂逐齐师。




既克,公问其故。对曰 :


“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故


克之;夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。


”



(


《曹刿论战》


)



【乙】夫将者,国


之辅也,辅周则国必强,辅 隙则国必弱。



故君之所以患于军者三:不知军之不可以进而谓 之进,不知军之不可以退,而谓之退,


是谓縻军


;不知三军之事 ,而同三军之政


,则军士惑


矣;不知三军之权,而同三军之任,


则军士疑矣。三军既惑且疑,则诸侯之难至矣。是谓乱军引胜。



故知胜有五:


知可以战与不可以战者胜,


识众寡之用者


胜,


上下同欲者胜,


以 虞


待不


虞者胜,将能而君不御者胜。此五者,知胜之道


也。



.


故曰:知彼知 己,百战不殆


;不知彼而知己,一胜一负;不知彼不知己,每战


必败。



(选自《孙子兵法·谋攻》


)



【注释】①国:这里指国君。②縻(


m


í)军 :束缚军队的行动。③政:政务。④惑:困惑。


⑦


⑤

< p>
⑥


②


③


④


①



⑤识众寡之用:


了解用众 多兵力或少量兵力的各种战法。


⑥虞:


准备,

< br>戒备。


⑦殆:


危险。



4


.解释下列句中加点词的意思。


(

< p>
2


分)



(


1


)神弗福


也




福:


___________


.


(


2


)知胜之道


也




.


道:


___________


5


.下列句中加点字“之”的意义,与其他三句不同的一项是(


2


分)



A


.小大之


狱




B


.辍耕之


垄上



.


.


C


.前人之


述备矣


D


.夫将者,国之


辅也



.


.


6


.用现代汉语翻 译下列句子。


(


2


分)



(


1


)忠之属也。




翻译:



(


2


)辅隙则国必弱。



翻译:



7


. 请你结合【乙】文,用自己的话概括“长勺之战”取得胜利的原因。


(

< br>3


分)



答:

< br>_________________________________


< /p>


三、名著阅读(共


10


分)



8


.阅读下面的连环画,完成(

< br>1


)—(


3


)题。


(共


6


分)




1


.唐僧和猎户刘伯钦正行走


间,


忽听那



①



的山脚


下喊声如雷:


“我师父来


也!


”唐僧 吓得心惊胆战。


刘伯钦说:


“长老莫慌,想

必是山脚下石缝中的老猿


喊出来的。


”


2


.


唐僧和伯钦来到山下,


果然


看见石缝中有只猿猴龛出


< p>
3


.那猿猴道:


“我是五百年前

< br>大闹天宫的齐天大圣,


被如


来佛祖压在这里。

< p>
观音菩萨


说只要我保你去西天取经,


就放我出来。


师父,


快把我


放出来吧!


”




头来,不停向唐僧招 手道:


“师父,


你怎么才来?来得


好,


快救我出去,


我保你去


西天取经!


”




4


.


唐僧掀去山上的压帖儿,


救

< br>5


.


忽然,


一只猛虎咆哮着跳将



6


.


师徒二 人继续前行。


唐僧问




出了那猿猴。


又见他很有诚


心,

就收了他做徒弟。


那猴


自说叫孙悟空。

于是唐僧又


给


他


取


了


个


法


号

,


叫


做


“



②



”


。 二人便动身


西行。



出来。唐僧吓得心 惊肉跳。


悟空大喊师父莫怕,


它是给


我 送衣服来了!


”手持碗口


粗铁棒,


飞步 上前,


一棒就


把老虎打死了。



道:


“悟空,你刚才打虎的


铁棒怎么不见了? ”


悟空回


答道:


“

__________


”唐僧


听了,惊喜非常。

< p>


(


1


)第


1


幅画中的①处应填


__________


(地名)


,第


4


幅画中 的②处应填


__________


。


(


2


分)



(< /p>


2


)请根据上下文内容,把第


6


幅画中孙悟空的回答补写出来。


(


2

< p>
分)



答:


____________________

< p>
(


3


)


有人评价孙悟空是 “野猴一只”


。你同意这个评价吗?请结合上面的连环画和小说《西

游记》中的相关内容,说说你对孙悟空这一形象的理解。


(


2


分)



答:


____________________

< p>
9


.伟大的思想家、教育家孔子,认为环境对一个人的成长有很大的影响。 下列哪些语录表


达了孔子这一思想?(只写序号)


(

< p>
2


分)



①以约失之者鲜矣。





②无友不如己者。




④居上不宽,为礼不敬,临丧不哀,吾何以观之


③苟志于仁矣,无恶也。




哉?



⑤里仁为美。择不处仁,焉得知?




答:


____________________


⑥唯仁者能好人,能恶人。



10


.北京人艺著名导演梅仟把老舍的小说《骆驼祥子》改编成了话剧。以下是《骆驼祥子》


剧本的结尾部分。请你说说话剧和小说在结尾部分有什么不同。


(< /p>


2


分)



【屋外 有喊福子的声音:


“福子!有人找你!


”福子犹疑地朝窗外望了 望,低下头。


】



祥



子:


福姑娘,去吧,有人找你呢!


< /p>


小福子:


唉!……唉,祥子你打算怎么样呢?以后的日子……



祥



子:


这个家我也不要了,人埋了,东西卖了,我就走!



小福子:


你到哪去?



祥



子:


我去找小顺子。



小福子:


那我……(欲言又止)



祥



子:


有 一天我要是混好了……我准来看你。



小福子:


也好。那我就等着你。


(她走到门口,又回头望望,眼里含着希望的泪光)



【祥子把桌上的灯捻得更亮。


】



【远处叫卖号外的声音:


“看看汀泗桥大战的新闻……号外!看号外 。……”


】



【窗外风狂雨暴!


】——幕落



(全剧终)



答:

________________________________________________ _______________________



_______


四、现代文阅读(共


31


分)



(一)阅读下面材料,完成


11


—


14


题 。


(共


10


分)



【材料一】



里约奥运会上,被称 为“飞鱼”的菲尔普斯在


4


×


100< /p>


米自由泳的接力比赛中获得了他


在里约的第一枚金牌。

< p>
伴随着菲尔普斯一起走红的还有他肩膀处的黑紫色印记——拔火罐之


后留下 的痕迹。一夜之间,火罐真的“火”了。国外各大媒体也将目光聚焦到了这个伴随着


里约 奥运会选手的中国元素上。



其实,拔罐,并非中国独有。拔罐 疗法在欧洲医学发展史上曾经长期占据着重要地位。



欧洲最早 的拔罐疗法记载出自希腊。据希腊历史学家希罗多德记载,在大约公元前


400


年时,放血和拔罐已被埃及人广泛使用,医生们在划破患者身体后,利用罐的吸拔来放血,


或者单独采用拔罐的方式治病。


那时,拔罐被用来缓解头痛,


恢复食欲并促进消化。中世纪


的阿拉伯医生们十分



①



(推崇



推举)拔罐疗法,后来又 传播到了意大利。到了文


艺复兴时期,这种疗法最终传遍了整个欧洲。

< br>19


世纪初,各种各样制作精巧的改良玻璃罐


应运而生, 更多人有机会接触拔罐并亲身体验它的功效。



拔罐疗法在现代 西方医学中属于补充替代疗法的一种。


近年来,


越来越多的传统 医学专


家和主流医学界的医师们发表文章关注罐疗。


随着学科的 交叉渗透,


更有一些其他专业领域


的研究者从自己专业的视角来 探讨和研究拔罐,


这是十分可喜的,


也是非常具有创新意义的。



【材料二】



拔罐疗法,古称“角法”


。在我国历史悠久。



早在原始社会时期,人们就利用牲畜的角(如牛角、羊角等)磨成有孔的筒状,刺激痈


疽后,


以角吸出脓血,


这便是最早的拔罐疗法。


其最早的文字记载见于我国现在最古的医方


书


《五十二病方》


中。


史料记载,


汉代已 应用火罐治病。


公元


281


至


361


年间,


晋代葛洪


《肘


后备急方》中,有以制成罐状的兽角拔脓血治疗疮疡的记载。至唐代,又有用“竹罐 ”治疗


疾病的记载。


至宋代,


《苏沈良 方》


记载了用火筒法治疗久咳的方法。


明代

《济急仙方》


、


《外


科正宗》等书 均有角法的记载。


到了清代,拔罐疗法已相当普及,


治疗范围得 到进一步拓宽


且疗效显著。



今天,拔罐疗法得到不断改进与提高,光拔罐疗法的罐具种类就



②



(眼花缭乱



多种多样)


,磁疗罐、红外线罐、激光罐等现代装置应运而生;操作方式由单纯的拔罐,发

< br>展为走罐、闪罐、按摩拔罐;罐型、排气方法也从单一拔罐法发展到与其他疗法配合应用;


在临床应用方面,


更由单纯的吸脓排血,


发展为治疗包 括内科、


外科、


妇科、


儿科、


骨伤科、


皮肤科、五官科等的上百种疾病,成为临床治疗中常用的一种方 法。



11


.


【材料一】的①处和【材料二】的②处,应填写的词语分别是


____________ _


和


_____________


。< /p>


(


2


分)



12


.


【材料一】和【材料二】共同说明的 内容有哪些?(


3


分)



答:


________________________________ ______________________________________


13


.请依据下面的链接材料,对【材料二】中与“链接材料”相关的内容进行具体说明 (


3



分)



【链接材料】



今江右及闽中皆有火罐 ,


系窑户烧售。


小如人大指,


腹大,< /p>


两头微狭,


使促口以受火气,


凡患一切风 寒,


皆用此罐。


以小纸烧见焰,


投入罐 中,


即将罐合于患处,


或头痛则合在太阳、

脑户或巅顶,腹痛合在脐上。罐得火气合于肉,即牢不可脱,须待其自落。患者但觉有一股

< br>暖气从毛孔透入,


少顷,


火力尽则自落,


肉上起红晕,


罐中有气水出。


风寒尽出,


不必服药。


治风寒、头痛及眩晕、风痹、腹痛等症。中


/


华


-


资


*


源


%


库



(选自清代赵学敏《本草纲目拾遗》


)



答:


__________________________ ____________________________________________

< p>
14


.王阿姨最近感到胃胀难受,


想用家里常备的 火罐给足三里穴拔拔罐。根据《天星十二穴


主治杂病歌》中记载:


“三里膝眼下,三寸两筋间。能通心腹胀,善治胃中寒,肠鸣并


泄泄,腿肿足膝酸。< /p>


”王阿姨在拔罐时应该把火罐放在


__________


图中所示的位置。


(


2


分)




(二)阅读《打春》


,完成


15


—


17


题。


(共


11


分)



打春



付秀莹



①在我们老家,把立春不叫立 春,叫作“打春”


。莫名其妙地觉得,打春这个词,比立


春要活 泼多了。打春,有一种跳跃的动感在里面,喜悦的,明亮的,热气腾腾,是民间风俗


画特 有的调子。



②我的家乡在华北大平原上,我们那个村庄,在我 的小说里,叫作芳村。在芳村,有一


句俗语,


春打六九头。


每年打春的时候,


已经是六九了。


七九八九 ,


沿河看柳。


九九加一九,


耕牛遍地走 。


打春这个节气意味着,


一年中最寒冷的日子过去了,


气候学意义上的春天要来


了。



③打春往往是在春节前后,


有的时候早几天,


有的时候 迟几天。


打春总是同新年连在一


起,到处都是新的:新衣服,新 鞋子,新对联。



④那时候,母亲长年卧病,早好几天就开始念 叨,快打春啦。翻着墙上的月份牌,看一


遍,又看一遍。月份牌是那种小小的日历,在乡 下很常见。没有老上海的旗袍美人,只有文


字和数字,阴历、阳历、节气、星期。往往有 红、绿、黑三种颜色,朴素的,家常的,邻家


姑娘一样亲近而温煦。月份牌上,有打春的 具体时刻,比方说,上午十一点三十五。芳村有


个风俗,


不能把 春打在炕上。


意思是说,


打春这一天,


尤其是打春那一刻,


不能在炕上躺着。


滴滴滴-


滴滴滴-


滴滴滴-


滴滴滴-


滴滴滴-


滴滴滴-


滴滴滴-


滴滴滴-