小学生绿色环保意识与习惯的培养目标及策略

玛丽莲梦兔
581次浏览
2021年02月17日 14:50
最佳经验
本文由作者推荐

成长的故事作文-

2021年2月17日发(作者:贵阳花溪清华中学)


《小学生绿色环保意识与习惯的培养目标及策略》


课题研究方案课题


申报评审书






















课题开题论证书






















课题研究方案






















课题计划与总结






















课题研究过程























理论学习























课题申报评审书






















课题研究方案






















课题计划与总结






















课题研究过程























课题开题论证书























理论学习























心理学培训























课题申报评审书






















课题开题论证书






















课题研究方案






















课题计划与总结






















课题研究过程























理论学习






















留守儿童英语学困生情况记录






















留守儿童英语学困生访谈























课题申报评审书






















课题研究方案






















课题计划与总结






















中期评估表






















中期评估报告






















研究过程






















研究成果























计划






















总结























研究课






















沙龙材料






















调查问卷






















理论学习材料























教师论文






















获奖证书























课题申报评审书






















课题研究方案






















课题中期研究报告






















课题实施计划和总结






















课题研究报告






















研究论文






















研究课






















研讨记录






















活动通知























计划






















总结























课题申报评审书






















计划总结






















研究记录






















研究成果























课题申报评审书






















小学生绿色环保意识与习惯的培养目标及策略






















中期评估






















协议方案






















计划总结






















理论学习






















过程研究






















教学设计






















研究成果























计划






















总结























活动情况登记






















主题研究






















综合实践






















学生图片






















专题研究






















教育与测试






















经验总结























学校获奖证书






















教师获奖证书






















学生获奖证书























课题申报及批复






















实施方案






















理论学习






















研究计划与总结






















过程研究






















研究成果























计划






















总结























活动登计表






















专题研究






















班主任工作手记






















调查与分析






















学科渗透























生态校本课程






















研究报告






















教师素质发展






















学生素质发展























课题申报书






















课题方案






















理论学习






















研究计划与总结






















过程研究






















研究成果






















中期评估表






















中期研究报告






















活动登记表























计划






















总结























学生作品






















教师成果























课题申报评审书






















课题研究方案






















中期评估表






















课题实施计划和总结






















理论学习






















过程研究






















研究课






















研究成果























计划






















总结























活动情况登记






















相关测试






















相关图片























师生获奖






















学生作品



















































首页



|


走进南山



|


德育天地



|


队旗飘飘



|


普法教育



|


生命之歌



|


科普之窗


|














|


图书馆



|


教育资源



|


课题研究



|


直击课改



|


校园快讯



|


工作通知



|


竹韵视频


|
























v|


































课题研究首页



































|


































注重语文实践




让学生在体验


中得到发展



































|


































农村小学数学差生的成因与转


化策略



































|


































农村小学留守儿童英语学困生


转化策 略的研究



































|


































数学课堂教学中学生语言能力


的培养

































































生应用意识

































































书香校园新亮































































































































研究

































































实践与研究



































|


架起数学与生活的桥梁



培养学


|


有效利用信息技术校园网,


构建


|


环保课题



|


农村小学生态道德教育策略之


|


优化小学语文作业设计策略的


|














































|


































农村小学生英语学习生活化研




































|






















v


您现在的位置:



横涧小学



>>


课题研究



>>


环保课




>>


协议方案



>>


文章正文
















《小学生绿色环保意识与习惯的培养目标及策略》

< p>
课题


研究方案















《小学 生绿色环保意识与习惯的培养目标及策略》


课题


研究方案






















作者:


邬泽富






文章来源:


本站原创






点击


数:


1744





更新时间:


2007-11-20



































《小学生绿色环保意识与习惯的培养目标及策


略》

< br>




















课题研究方案





















溧阳市横涧中心小学课题组





执笔:邬泽富





















一、课题的现实背景及意义





















1


、课题提出的背景






















1



“经济发展了,人们才会想到环境问题”。


这是人类生存经验的积淀,


这种现象一直在世界各地存在。


但 近几年


来,


人们逐渐认识到环境的重要性,

因此学校环境教育也在蓬勃发展,


特别是创建各级各类的


“ 绿色学校”



广大教育工作者在环境教育方

面做了大量工作,


取得了不少成绩,


但环境教育的实际效果 仍有许多


不如意的地方,


如学生的环境意识水平层次不高,


环境道德观念比较


落后,言行不一致,学生的“

2>5


”(学校


5


天的教育成果经 过双休


日后,


大部分学生返回原样)


等 等现象。


学校投入大量的人力和物力,


却得不到预期的效果,这 已足够引起我们深思。






















2


)随着社会的飞速发展,中国的环境污 染十


分严重,每年


27


亿万吨的工业污 水只有不到


30%


经过处理,而又只


有 不到


50%


的“处理过”的工业污水能达到国家标准,在绝大多 数


的工业城镇中,


灰尘和悬浮颗粒含量超标几倍,


每年有


5


亿多的肥沃


土地被 侵蚀、


流失,


现存的淡水资源十分缺乏,


不到世界平均水平的


四分之一,


因此我们应十分重视环境教育 ,


从小培养学生的环保意识,


让学生认识到环保的重要性。






















3


)我市经济建设的发展,极大的提高了人民


生活的水平,


对环境质量要求进一步提高。


同时,

< p>
为了配合我市创建


“园林城市”



我镇创建新兴旅游小集镇活动,


增强公民的环保意识,


培养一代又一代讲环保的小公民,


迫切要求在学生中加强环保宣传教

育,我校大力开展环境教育、创建绿色学校担当起这一光荣任务。






















4


)新课程改革提出“珍爱环境”,要求小学


生通过和自然的接触,< /p>


领悟自然的神奇与博大,


懂得欣赏自然美,



自然充满热爱之情;


通过观察、


考 察身边的环境,


领悟到自己的生活


与环境息息相关,

< p>
加深珍惜自然的情感;


通过保护环境的活动,


懂得


人们的生产、


生活对环境的各种影响,


熟悉环境保护的常识,


掌握基


本的技能,


并能综合运用所学的知识解决环保中的一些问题,


自觉地


从身 边小事开始,关注周围、社区、国家乃至世界的环境问题,并养


成随时随地保护环境的意 识和习惯。本课题的研究就担负着这一重


任。





















2


、所要解决的问题






















1


)改变现行教育中落后的教育观念,创新学


校环境教育的新模式,< /p>


杜绝出现只重视学生智育的培养而忽视学生生


命价值、生存能力的 培养的现象。






















2


)改变学生的一些不良的卫生行为习惯 ,将

成长的故事作文-


成长的故事作文-


成长的故事作文-


成长的故事作文-


成长的故事作文-


成长的故事作文-


成长的故事作文-


成长的故事作文-