大铁椎传教案
人代会-
优质课大赛
大铁椎传教案
大铁椎传教案
魏禧
教学目标：
1
、掌握重点文言词句，提高学生自学古文的能力，学会质疑。
2
、体会大铁椎的英雄形象，掌握刻画人物的方法。
教学重点：
积累和归纳整理常见文言知识
教学难点：
掌握刻画人物的方法
教学方法：
小组讨论展示，质疑探究
教学过程：
一、导入：
这一课是一篇带有传奇色
彩的人物传记，相对其它篇古文，比较浅显易懂，而且
故事性较强。因此，上节课我做学
习任务分给了每一个小组，每一个小组进行了激烈
的讨论。今天，这节课咱们就来展示一
下你们各个小组学习的成果。
二、各小组展示成果（文言知识
+
人物分析）
明确：（一）文言知识：
第一段：
1
、重点词语解释
< br>（
1
）、北平陈子灿省兄
河南<
/p>
．
（
2
）、工
技击
．
（
3
）、人以
其雄
健
．
（
4<
/p>
）、呼宋将军云
．
（
5
）、长
子灿七岁
．
（
6
< br>）、故尝与过
宋将军
．
2
、一词多义
1
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力：多力善射（名词，气力。）
力请客（形容词，极力。）
许：引之长丈许（表示约数）
不知何许人（名词，处所，地方。）
杀三十许人（表示约数）
3
、特殊句式
（
1
）、大铁椎，不知何许人（判断句）
（
2
）、与（之）遇（于）宋将
军家（省略
状后）
（
3
）、宋，怀庆青华镇人（判断句）
（
4
）、故尝与（
之）过宋将军（省略句）
第二段
1
、重点词语解释
< br>（
1
）、时座上有健啖
客
．．
（
2
）、貌甚寝
．
（
3
）、引
之长丈许
．
．
（
4
）、扣
其乡及姓字
．
第三段
1
、重点词语解释
< br>（
1
）、既同寝
．
（
2
）、以
蓝手巾裹头
．
（
3
）、一物无所持
．
2
、词类活用
（
1
）、不冠
不袜
< br>
．
．
3
、古今异义
（
1
< br>）、子灿见窗户皆闭
4
、特殊句式
（
1
）、客则鼾睡炕上矣
（省略
状后）
2
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第四段
1
、重点词语解释
< br>（
1
）、然皆不足
用
．
（
2
）、将军强留
之
．．
（
3
）、吾数
击杀响
马贼
．
（
4
）、方期
我决斗某所
．
（
5
）、宋将军故
自负
．
（
6
）、但
观之
．
2
、词类活用
（
1
）、故仇
我<
/p>
．
（
2
）、则不快
吾意
．
3
、一词多义
（
1
）、且：
祸且及汝
贼能且众
且欲观客所为
（
2
）、寝：
貌甚寝
既同寝
4
、特殊句式
（
1
）、方期我决斗（于）某所（省略
状后）
（
< br>2
）、与（之）偕行（省略）
第五段
1
、重点词语解释
（
1
）、顷之
2
、一词多义
（
1
）、骑
3