。因曾居长安城南少陵，故自称

少陵野老，世称杜少陵。又任检校工部员外郎，故又有杜工部之称。晚年举家东迁，途中 留

滞夔州二年。后漂泊鄂、湘一带，贫病而卒。

子美生活在唐朝由盛转衰的历史时期，其诗多涉笔社会动荡、政治黑暗、人民疾苦，被誉为

。其人忧国忧民，人格高尚，诗艺精湛，被奉为“诗圣”

。

他的诗标志着我国诗歌艺术的高度成就。杜 甫在五七律上也表现出显著的创造性，积累了关

于声律、对仗、炼字炼句等完整的艺术经 验，使这一体裁达到完全成熟的阶段。有《杜工部

集》传世。

解题

这首诗抒发面对秋江的萧森景色而引起的羁旅之感。

识记要点

杜甫，字子美，自称少陵野 老，世称杜少陵、杜工部。我国伟大的现实主义诗人。其诗称为

“诗史”

，其人称为“诗圣”

。有《杜工部集》传世。

［教材优化全析］

整合感悟

一、内容详解

玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。

白露使枫树林凋落了，巫山巫峡气象萧瑟阴森。

江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。丛菊两开

长江里波浪滔天，边塞上风云阴沉。菊花已开过两次，

他日泪，孤舟一系

他日流过的泪禁不住又流了下来，孤舟一系在夔州，

故园心。寒衣处处催刀

便系住了自己急于归乡的心。处处都在催人裁剪寒

尺，白帝城高急暮砧。

玉露：白

衣，白帝城高处黄昏时捣衣声更加急促。

露。凋伤：

使草木凋落衰败。萧森： 萧瑟阴森。兼天：连天。塞上：这里指夔州的山。两开：第二次开

放，这时指第二次看到 。杜甫于唐代宗永泰元年（

765

）五月离开成都，打算出川东 水路回故

乡，至此已经过两个秋天，两次见菊花开。他日：往日。系：指系舟上岸。寒衣 ：指冬天穿

的衣服。催刀尺：指赶裁新衣。白帝城：古城名，在今重庆奉节东白帝山上。 东汉初年公孙

述所筑，公孙述自号白帝，故名城为“白帝城”

。 急暮砧：黄昏时急促的捣衣声。

砧，捣衣石。

诗人由夔州深秋的衰残 景象和阴沉气氛感发情怀，抒写了因战乱而长年流

落他乡、不能东归长安的悲哀和对干戈 不息、国运危迫的担忧。

诗的首联，开门见山，直写秋景。< /p>

“玉露”

“枫树林”

“气萧森”点明秋兴 之依托，因秋景而起

兴，感怀。颔联点明作者身在巫峡，心想京城，由近及远排比类推， 气势十分雄壮，同时极

力描绘了秋季阴暗萧森之景，衬托出作者低沉的心境。颈联点出滞 留夔州已有两年而不能返

回故园的伤感。尾联更进一步用感伤的景物来表达自己的忧伤。

二、技巧鉴赏

全诗情景交融，

以描绘秋景作为外在的行文线索，

以抒发悲 秋之情作为连通各联的内在脉络，

不仅是悲自然萧瑟之秋，

更是 悲人生老大之秋和国运衰落之秋，

充溢着身世之感和家国之思，

意境深闳，蕴涵丰厚。

章法谨严，语言练达，格律精工，尤其 是颈联两句的遣词造句，达到了炉火纯青的境界。眼

前的江间波浪和心目中的塞上风云连 成一片，既写秋景的阴晦萧索，也渲染出暗淡凋残的时

代气氛。诗人在此已近两年，所以 说故园之思被孤舟系在江边，只有徒然对菊花再次洒下悲

苦的眼泪。

如何鉴赏古诗的思想内容？（二）

知人论世，领悟情感

古代不少诗人以 天下为己任，写出了许多忧国忧民之作。理解这类诗歌要联系时代背景，做

到知人论世， 进而领悟作者的忧国忧民的思想感情。

咏怀古迹（其三）

［学习目标导航］

学习提示

1

、知识目标：了解杜甫写这首诗的背景及其表达的内容。

2

、能力目标：鉴赏本诗的艺术手法。

3

、情感目标：体会诗人写昭君的怨恨之情时，也寄托自己的身 世家国之感情的。

这首诗于

绵丽之中 隐含着诗人的悲愤，不可以艳诗视之，应读得既有韵致，又不流于轻浮。

［背景知识互动］

知识积累

写作背景

本诗选自《杜诗详注》

。这组诗共五首，作于唐代宗大历元年，这里选的是第三首，是咏叹昭

君出塞之作。

解题

这首诗因昭君村的古迹而怀王昭君，寄托着诗人身世之感。

＜教材优化全析＞

整体感悟

一、内容详解

群山万壑

赴荆门，

群山万壑随着险急的江流，奔赴荆门山，这里有

生长明妃

尚有

村。

群山万壑：指由夔州

生长明妃（王昭 君）的村子。到荆门山岭相接。荆门，即荆门山，在今湖北省宜都县西北。

明妃：王昭君 ，名嫱，汉元帝时宫人。西晋时期避司马昭讳，改称明君，也称明妃。村：昭

君村，在今湖北省秭归县。

一

去

紫台

连

朔漠，

一旦离开汉宫，

（命运）便与北方少数民族相连，独留