-ing

形式用作宾语时，其为动名词，现在分词不可以用作宾语。

1

．有许多动词可接动名词作宾语

I suggested bringing the meeting to an end.

我建议结束会议。

So you prefer living abroad?

这样说你更愿意住在国外？

He kept complaining.

他不停地抱怨。

I finished reading the book last night.

这书我昨晚看完了。

2

．有许多带介词的动词固定搭配接动名词作宾语

He has given up playing football.

他现在不踢足球了。

Prices keep on increasing.

价格不断上涨。

三、当动词的

-ing

形式用作状语时 ，其为现在分词，动名词不可以用作状语。

现在分词及其短语 从表意的角度看可以用作状语，表示时间、原因、结果、条件、让步、方

式或伴随情况等 。其动作可能发生在谓语之前或之后，也可能与谓语动词的动作同时发生。

Climbing to the top of the tower, we saw a magnificent view.

我们爬到塔顶后，看到了一片壮丽的景象。（表时间）

Living in the country, we had few social engagements.

我们住在乡下，交际的机会很少。（表原因）

A person standing at the center of one of the broader craters would be unable to see the

crater walls.

一个人如站在更广阔的火山口的 中间，就会看不到火山口壁。（表条件）

Knowing all this, they made me pay for the damage.

尽管他们了解这一切，还是要我赔偿损失。（表让步）

The child fell, striking his head against the door and cutting it.

那孩子跌倒了，头碰在门上碰破了。（表结果）

He stood leaning against the wall.

他靠墙站着。（表方式或伴随情况）

1

四、动名词与现在分词都可以用作 表语，当动词的

-ing

为名词时，动词的

-ing

为动名词。动

词的

-in g

为形容词时，动词的

-ing

为现在 分词。

1

．动名词用作表语

Her hobby is painting.

她的爱好是绘画。

Her job was tending the sheep.

她的工作是放羊。

The main thing is getting there in time.

首要的事是及时到达那里。

2

．现在分词用作表语

The news is encouraging.

这消息令人鼓舞。

This story is very interesting.

这个故事很有趣。

The day was so charming.

天气真是好极了。

The difference was most striking.

差别很明显。

五、动名词与现在分词都可以用作定语

现在分词表示其所修饰的名词的动作，

也可以说，

现在分词与 其所修饰的名词在逻辑上具有

主谓关系。动名词则表示其修饰的名词的性质，两者在逻辑 上无主谓关系。

1

．动名词作定语， 动名词表性质或用途或功能。

swimming pool

游泳池

drinking water

饮用水

swimming suit

游泳衣

waiting room

候车室

sleeping bag

睡袋

parking lot

停车场

sleeping pill

安眠药

parking meter

停车计时

writing desk

写字桌

sewing machine

缝纫机

writing paper

信纸

operating table

手术室

diving suit

潜水衣

reading room

阅览室

diving board

跳板

threshing ground

打谷场

washing machine

洗衣机

boxing competition

拳击比赛

washing powder

洗衣粉

speaking contest

演讲比赛

drawing board

绘图板

checking account

活期账户

drawing pin

图钉

banking system

银行系统

fishing pole

钓鱼杆

fishing line

钓鱼线

2

．现在分词作定语

dwindling profits

日益减少的利润

a booming town

日渐繁荣的城镇

growing doubts

越来越大的怀疑

increasing demand

日益增长的需求

the existing condition

现有条件

diminishing returns

日益减少的效益

the remaining days

剩下的岁月

the prevailing fashion

盛行的时装

a shining example

光辉的榜样

lasting peace

持久的和平

a falling star

流星

the leading newspapers

主要报纸

developing countries

发展中国家

the ruling class

统治阶级

living things

有生命的东西

2

the ageing population

日益老化的人口

the rising generation

在成长的一代

a resounding victory

辉煌的胜利

六、

动名词与现在分词都可以用作补语，

但现在分词用作宾语补语时，

< br>与前面的宾语构成复

合宾语。

具有这种复合宾语的动词多为表示感觉的动词，如：

smell, observe, watch, notice, look at,

listen to

等。另外，有些使役动词如

have, set, get, catch, keep, leave

等可以后面接含有

现在 分词的复合宾语。还有，作为宾语补语的现在分词有时前面可有

as

，前面的动词多用

regard, consider, describe, quote, picture, see, think of

等。现在分词用作主 语补语，多用

在被动结构中，与主语构成复合主语。而动名词作补语对相应的动词却没这 些规定。

1

．动名词用作补语

I call this robbing Peter to pay Paul.

我管这叫做拆东墙补西墙。（

robbing

< br>是宾语补语）

This is called turning things upside down.

这叫做把事物颠倒了。（

turning

是主语补语）

2

．现在分词用作补语

We found him waiting to receive us.

我们发现他等着欢迎我们。

We kept the fire burning all the time.

我们使火一直燃烧着。

They described the young man as having initiative and drive.

他们说这青年积极肯干。

He was seen going upstairs.

有人看见他上楼。

以上，

我们从动词的

-ing

形式在句子成分中所起的作用：

作主语、

作宾语、

作状语、

作表语、

作定语、作补语，区分动名词与现 在分词。希望此分析对英语学习者有一定的帮助。

（一）作定语

1.

动词现在分词单独作定语，通常放在所修饰词前。例如：

The sleeping boy is Tom.

2.

现在分词短语作定语放在所修 饰词的后面，意思同定语从句差不多。例如

：

Tell the children playing outside not to make too much noise. = Tell the children who are

playing outside not to make too much noise.

3.

现在分词可相当于非限制性定语，常用逗号分开。例如：

Tom, wearing beautiful clothes, followed me down the hill. = Tom, who is wearing beautiful

clothes, followed me down the hill.

4.

有时现在分词可以和副词或名词构成复合词作定语。例如：

This is an English-speaking country.

（二）作表语

3

现在分词作表语多表示主语的特征。如

amusing,

discouraging,

puzzling,

refreshing,

astonishing, exciting

等。例如：

The story is moving.

（三）

现在分词在句中作宾语补足语，这时现在分词和前面的宾语有逻辑上的 “主表”

关系

或“主谓”关系。例如：

We all found his equipment interesting. (

主表关系

)

I saw Mary going upstairs then. (

主谓关系

)

（四）作状语

现在分词作状语，

其逻辑主语一般是句中的主语，

如果不是，

需在

V-ing

形式前加名词或代

词主格作逻辑主语。

1.

作原因状语，相当于原因状语从句。例如：

Being ill, Mary didn't come to school yesterday.

2.

作时间状语，相当于时间状语从句。例如：

Seeing their teacher coming, the students stopped talking.

如果现在分词表示的动作与谓语表示的动作同时发生，

常在现在分词前加上

when

或

while

。

例如：

While waiting for the plane, I had a long talk with Simon.

3.

作条件状语。

V-ing

形式作条件状语时，相当于一个条件状语从句。例如：

Working harder, you'll be No. 1 in your class.

4.

作让步状语，相当于让步状语从句。例如：

Weighing almost two hundred jin, the stone was moved by him alone.

5.

作结果状语。例如：

4