昆虫记好词好句摘抄
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昆虫记好词好句摘抄
1
、蝉是非常喜欢唱歌的。它翼后的空腔里带有一种像
钹一样的乐器。它还
不满足，还要在胸部安置一种响板，以增加声音的强度。的确，有种
蝉，为了满
足音乐的嗜好，
牺牲了很多。
因为有这种巨大的响板，
使得生命器官都无处安置，
只得把它
们压紧到身体最小的角落里。
当然了，
要热心委身于音乐，
那么只有缩
小内部的器官，来安置乐器了。
2
、在池塘的底下，躺着许多沉静又稳重的贝壳动物。
有时候，小小的田螺
们会沿着池底轻轻地、缓缓地爬到岸边，小心翼翼地慢慢张开它们沉
沉的盖子，
眨巴着眼睛，
好奇地展望这个美丽的水中乐园，
同时又尽情地呼吸一些陆上空气；
水蛭们伏在它们的征服物上，不停
地扭动着它们的身躯，一副得意洋洋的样子；
成千上万的孑孓在水中有节奏地一扭一曲，
不久的将来它们会变成蚊子，
成为人
人
喊打的坏蛋。
3
、这真是
一个壮观美丽的建筑啊！它大得简直像一个大南瓜。除去顶上的
一部分以外，各方面全都
是悬空的，顶上生长有很多的根，其中多数是茅草根，
穿透了很深的“墙壁”进入墙内，
和蜂巢结在一起，非常坚实。如果那地方的土
地是软的，
它的形
状就成圆形，
各部分都会同样的坚固。
如果那地方的土地是沙<
/p>
砾的，
那黄蜂掘凿时就会遇到一定的阻碍，
蜂巢的形状就会随之有所变化，
至少
会不那么整齐。
4
、
蝉与
我比邻相守，
到现在已有十五年了，
每个夏天差不多有两个月之
久，
它们总不离我的视线，
而歌声也不离我的耳畔。
我通常都看见它们在筱悬木的柔
枝上，排成一列，歌唱者和它的伴侣比肩而
坐。吸管插到树皮里，动也不动地狂
饮，夕阳西下，它们就沿着树枝用慢而且稳的脚步，
寻找温暖的地方。无论在饮
水或行动时，它们从未停止过歌唱。
5
、到了十一月，它们开始在松树的高处，木枝的顶端
筑起冬季帐篷来。它
们用丝织的网把附近的松叶都网起来。
树叶
和丝合成的建筑材料能增加建筑物的
坚固性。
全部完工的时候，
这帐篷的大小相当于半加仑的容积，
它的形状像一个
蛋。
巢的中央是一根乳白色的极粗的丝带，
中间还
夹杂着绿色的松叶。
顶上有许
多圆孔，
是巢的门，
毛毛虫们就从这里爬进爬出。
在矗立在帐外的松叶的
顶端有
一个用丝线结成的网，
下面是一个阳台。
松毛虫常聚集在这儿晒太阳。
它们晒太
阳的时候，
像叠罗汉似的堆成一堆，
上面张着的丝线用来减弱太阳光的强度，<
/p>
使
它们不至于被太阳晒得过热。
、第三天，一切还都像第二天一样。这天夜里非常冷，可怜的毛虫又
6
受了一夜的苦。
我发现它们在花盆沿分成两堆，<
/p>
谁也不想再排队。
它们彼此紧紧
地挨在一
起，
为的是可以暖和些。
现在它们分成了两队，
按理说每队该有一个自
己的领袖了，
可以不必跟着别人
走，
各自开辟一条生路了。
我真为它们感到高兴。
看到它们那又黑又大的脑袋迷茫地向左右试探的样子，
我想不久以后它们就可
以
摆脱这个可怕的圈子了。
可是不久我发现自己又错了。
当这两支分开的队伍相逢
的时候，
又合成一个
封闭的圆圈，
于是它们又开始了整天兜圈子，
丝毫没有意识
到错过了一个绝佳的逃生机会。
7
、螳螂的巢，大小约有一两寸长，不足一寸宽。巢的颜色是金黄色的，样
子很像一粒麦子。这种巢是由一种泡沫很多的物质做成的。但是，不久以后，这
种多沫的物质就逐渐变成固体了，而且慢慢地变硬了。如果燃烧一下这种物质，
便会产
生出一种像燃烧丝质品一样的气味儿。
螳螂巢的形状各不相同。
这主要是
因为巢所附着的地点不同，
因而巢随着地形的变化而变
化，
会有不同形状的巢存
在。
但是，<
/p>
不管巢的形状多么干变万化，
它的表面总是凸起的。
这一点是不变的。
8
< br>、当掘地蜂经过蜂巢的门口的时候，无论它是要出远门，还是刚从远游中
归来，睡
在门口，已经等待许久的蜂螨的幼虫，便会立刻爬到蜜蜂的身上去。它
们爬进掘地蜂的绒
毛里面，
抓得十分紧，
无论这只掘地蜂要飞到多么遥远的地方<
/p>
去，
它们一点儿也不担心自己有跌落到地上去的危险。
因为它们抓得太紧了。
之
所以要采用这样的方法，
它们惟一的目的就是想借助蜜蜂强壮的身体，
将它们带
到那些储有丰富的蜜的巢里去。
9
、松蛾的卵在九月里孵化。在那时候，如果你把那小筒的鳞片稍稍掀起一
些，就可以看到里面有许多黑色的小头。它们在咬着，推着它们的盖子，慢慢地
爬到小筒上面，
它们的身体是淡黄色的，
黑色的脑袋有身体的两
倍那么大。
它们
爬出来后，
第一件事情
就是吃支持着自己的巢的那些针叶，
把针叶啃完后，
它们
就落到附近的针叶上。
常常可能会有三四个小虫恰巧落在一起，
那么，
它们会自
然地排成一个小队。
这便是未来大军的松毛虫雏形。
如果你去逗它们玩，
它们会
摇摆起头部和前半身，高兴地和你打招呼。
10
、
如果我们慢慢地，
稍稍掘开堤的表面，
我们就会惊奇地发现更多有趣的
东西。在八月之初的时候，我们看到的是：顶上有一层的小房间，它们的样子和
底下的蜂巢相比，大不一样，相差甚远。之所以有这种区别，主要是因为这是由
两种不一
样的蜂建造而成的。
其中有一种是已经在前面提到过的掘地蜂，
另外一
种，有一个很动听的名字，叫竹蜂。
11
、
第二天早晨，
我看到温暖耀眼的阳光已经落在玻璃罩上了。
这些工作者
们已经成群地由地下上来，
急于要出去寻觅它们的食物。
但是，
它们一次成群地
团团飞就这样，重新又上来。又一次地
撞在透明的“墙壁”上跌落下来，
转不停地尝试，丝毫不想放
弃。其中有一些，舞跳得疲倦了，脾气暴躁地乱走一
阵，然后重新又回到住宅里去了。有
一些，当太阳更加炽热的时候，代替前者来
乱撞。就这样轮换着倒班。但是，最终没有一
只黄蜂大智大勇，能够伸出手足，
到玻璃罩四周的边沿下边抓、
挖泥土，
开辟新的谋生之路。
这就说明它们是不能
设法逃脱的。它们的智慧是多么有限啊。
12
、
在池塘的深处，
水甲虫在活泼地
跳跃着，
它的前翅的尖端带着一个气泡，
这个气泡是帮助它呼吸
用的。
它的胸下有一片胸翼，
在阳光下闪闪发光，
像佩带
在一个威武的大将军胸前的一块闪着银光的胸甲。
在水面上，
我们可以看到一堆
闪着亮光的“蚌蛛”在打着转
，欢快地扭动着，不对，那不是“蚌蛛”
，其实那
是豉虫们在开
舞会呢！
离这儿不远的地方，
有一队池鳐正在向这边游来，
它们那
傍击式的泳姿，就像裁缝手中的缝针那样迅速而有力。
13
、
池水通过小小的渠道缓缓地流入附近的田地，
那儿长着几棵赤杨，
我又
在那儿发现了美丽的生物，那是一只甲虫，像核桃那么大，身上带着一些蓝色。<
/p>
那蓝色是如此的赏心悦目，
使我联想起了那天堂里美丽的天使，<
/p>
她的衣服一定也
是这种美丽的蓝色。
我怀
着虔诚的心情轻轻地捉起它，
把它放进了一个空的蜗牛
壳，用叶
子把它塞好。我要把它带回家中，细细欣赏一番。
14
、
当那个可怜的蝗虫移动到螳螂刚好可以碰到它的时候，<
/p>
螳螂就毫不客气，
一点儿也不留情地立刻动用它的武器，
用它那有力的
“掌”
重重的地击打那个可
怜虫，再用那两条锯子用力地把它压紧。于是，那个小俘虏无论怎样顽强抵抗，
也无济于事了。
接下来，
这个残暴的魔鬼胜利者便开始
咀嚼它的战利品了。
它肯
定是会感到十分得意的。
就这样，
像秋风扫落叶一样地对待敌人，
是螳螂永不
改
变的信条。
15
、当我面对池塘，凝视着它的时候，我可从来都不觉得厌倦。在这个绿色
的小小世界里，
不知道会有多少忙碌的小生命生生不息。
在充
满泥泞的池边，
随
处可见一堆堆黑色的小蝌蚪在暖和的池水中嬉
戏着，
追逐着；
有着红色肚皮的蝾
螈也
把它的宽尾巴像舵一样地摇摆着，
并缓缓地前进；
在那芦苇草丛
中，
我们还
可以找到一群群石蚕的幼虫，
它们各自将身体隐匿在一个枯枝做的小鞘中——这
个小鞘是用来作防御天敌和各种各样
意想不到的灾难用的。
16
、
当一个人决定要征服黄蜂的巢时，
如果他的这一举动，
没有经过谨慎而
细致的思考的话，
那么这种
行动简直就是一种冒险的事情。
半品脱的石油，
九寸
长的空芦管，
一块有相当坚实度的粘土，
这些构成
了我的全部武器装备。
还有一
点必须提到的是，以前的几次小小
的观察研究，稍稍积累了一点儿成功的经验。
这所有的一切物品与经验对我而言，是最简
单，同时也是再好不过了。
、蝉初次被发现是在夏至。在行
人很多，有太阳光照着的道路上，
17
有好些圆孔，
与地面相平，大小约如人的手指。在这些圆孔中，蝉的蛴螬从地底
爬出来，
在地面上变成完全的蝉。
它们喜欢特别干燥而阳光充沛的地方。
因为蛴
螬有一种有力的工具，能够刺透焙过的泥土与沙石。
< br>
18
、
在幼虫吸食
蜜蜂卵的过程中，
储备在蜂卵周围的甜美的蜜汁，
却一点儿
也诱惑不了贪吃的蜂螨幼虫，它理都不理睬一下，也不去碰它们一下。因此，可
以这样讲，蜜蜂的卵对于蜂螨幼虫而言，是绝对重要的，它是幼虫的必需食品。
因而小小的蜂卵，
不仅仅可以当作蜂螨幼虫的一叶小舟，
使得
它在蜜湖中安全地
行进，
更重要的是，
它还是幼虫相当有营养的食品，
为幼虫的茁壮成长提供条件。
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句
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家书精彩片段摘抄
描写活动场面的片段
运动会场面描写片段
描写桃花林的
片段．
20XX
—
019
学年度第一学期生物教研组工作计划
指导思想以新一轮课程改革
为抓手，更新教育理
念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学
习方式，提高课堂教学效益，
促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指
导，在全面实施新课程过程中，加大教
研、教改力度，深化教学方法和学习方式
的研究。
正
确处理改革与发展、
创新与质量的关系，
积极探索符合新课程理念
的生物教学自如化教学方法和自主化学习方
式。
主
要工作一、
教研
< br>组建设方
面：
、
深入学习课改<
/p>
理论，
积极实施课改实践。
、
以七年级新教材为
“切入点”
，
强化理论学习和教学实践。
、充分发
挥教研组的作用，把先进理念学习和教学
实践有机的结合起来，
做到以学促研，
以研
促教，
真正实现教学质量的全面提升。
、
强化教
学过程管理，
转变学生的
学习方式，
提高课堂效益，
规范教学常规管理，
抓好“五关”
。
（）备课关。要求教龄五年以下的教师
备详案，提
倡其他教师备
详案。要
求教师的教案能体现课改理念。
（）上课
< br>关。
（）作业关。首先要控制
学生作业的量，
本着切实减轻学生负担
的精神，
要在作业批改上狠下工夫。
（）
考试关。以确保给<
/p>
学生一个公正、公平的评价环境。
（
）质量关。
、加强教研组凝
聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。
二
、常规教学方面：加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围
。特别要把
起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。
、教研组要加强集体备课共同分析
教材研究教法探讨疑难问
题由备课组长牵头每周集体备课一次，
定时间
定内容，
对下一阶段教学做到有的放矢，
把握重点突破难点、<
/p>
教研组活动要有计划
、
有
措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。
、积极开展
听评课活动，每位教师听课不少于
20
节，青
年教师不少于节，兴“
听课，评
课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。
、进一步制
作、完善教研组主页，加
强与兄
弟
学校的交流。我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，
重实效的原则，
在总结上一学年经验教训的前提下，
出色地完成
各项任务。
校
内公开课活动<
/p>
计划表日期周次星期节次开课
<
/p>
人员拟开课内容
10
月
< br> 127
四
王志忠生物圈
10
月
137
五赵夕珍动物的行为
12
月
114
五赵
夕珍生态系统的
调节
12
月
2818
四朱光祥动
物的生殖镇江新区
大港中学生物教研组
xx-
20X
下学期生物教研组工作计划范文
20X
年秋季生物教研组工作计
划化学生
物教研组的工作
计划生物教研组工作计划
下学期生物教研组工作计划
年下学期生物教
研组工作计划
20X
年化学生物教研组计划
20X
年化学生物教研组计划
中学生物教研组工作计划
第一学期生物教研组工作计划
20XX
—
019
学年度第二学期高中英语教研组工作计划
XX
—
XX
学年度第二学期高
中英语教研组工作
计划一
．
指导思想：
本学期，
我组将进一步确立以人
为本
的教育教学理论，
把课程改革作为教学研究的中心工作，<
/p>
深入学习和研究新课程
标准，
积极、
稳妥地实施和推进中学英语课程改革。
以新课程理念指导教研工作，
加强课程改革，
紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，
寻求解决问题的方法和
途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究
，提高教研质量，提升教师的研
究水平和研究能力。
加强教学常
规建设和师资队伍建设，
进一步提升我校英语教
师的英语教研、
教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的
力量。
< br>
二．主要工作及活动：
．加强理论学习，推进新课程
改革
。组织本组教师学
习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材
，组织全
组教师进一步学习、
熟悉新教材的体系和特点，
探索新教材的教学模式，
组织好
新教材的研究
课活动，为
全组教师提供交流、学习的平台和机会。
．加强课堂
教学常规，
< br>提高课堂教学效率。
强化落实教学常规和
“礼嘉中学课堂
教学十项