《孙权劝学》检测及答案
习惯一个人-
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《孙权劝学》检测
一．主题探究
本文描写吕蒙在孙权劝
说下“乃始就学”
，其才略很快就有惊人长进的故事，
。
二．重点字词
1.
< br>初
，权谓
吕蒙曰：
2.
卿今当涂掌
事：
．
．
．．．
3
.
蒙辞
以军中多务：
4.
肃遂
拜蒙母：
．
．
5.
孤岂
欲卿治经
为博士邪
：
．．
．．．
6.
但当涉猎
：
7.
见往事
耳：
．．
．．．
8.
卿言多务，孰若
孤？：
9.
蒙乃
始就学：
．．
．
10.
及
鲁肃过
寻阳：
11.
卿今者才略
：
．
．
．
．．<
/p>
12.
士别三日，即更刮目相待
：
<
/p>
．．．．．
13.
大兄
< br>何见事
之晚乎：
．．
．．
三．句子翻译
1.
卿今当涂掌事，不可
不学！蒙辞以军中多务。
2.
孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉略，见往事耳。
3.
卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益
4.
卿今者才略，非复吴下阿蒙！
5.
士
别
三<
/p>
日
，
即
更
刮
目
相
待
，
大
兄
何
见
事
之
晚
乎
！
肃
遂
拜
蒙
母
，
结<
/p>
友
而
别
。
四．问题探究
1.
< br>《孙权劝学》与《伤仲永》两文在内容上有何异同？
2.
文章出的两个成语是什么？
3.
文中共出现了
< br>3
个人物：孙权、吕蒙、鲁肃，他们分别有什么性格特征：
4.
“卿今者才略，非复吴下阿蒙”是
描写，作用是：
5.
孙权告诉吕蒙的学习方法和学习
目标是：
、
（用原文词语填空）
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等级：
6.
学了本文给你什么启示？
7.
孙权是怎么劝勉吕蒙学习的？
五．中考题目
1.
< br>（
2010
·福建省泉州市）从文中找一个成语形容吕蒙
的变化。吕蒙的变化给你什么启示？
2.
（
2010
·湖南省衡阳市）孙权是用什么方法劝吕蒙学习的？（
2
分）
3.
（
2007
·年江苏南京市）吕蒙在短时间内才略惊人长进的原因是什么
?
4.
（
2010
·湖南省衡阳市）谈谈你对“孤岂欲卿治经为博士邪，但当涉猎，见往事耳。
”这
句话的理解。
答案：
《孙权劝学》复习资料
【主题探究】
本文描写吕蒙在孙权劝
说下“乃始就学”
，其才略很快就有惊人长进的故事，说明学习的重
要性。
【重点字词】
1.
初
，权谓
吕蒙曰：
当初
对
2.
卿今当涂掌
事：
当权
管理
．
．
．．．
3
.
蒙辞
以军中多务：
推脱
4.
肃遂
拜蒙母：
于是
．
．
5.
孤岂欲卿治经
为博士邪
：
研究儒家经典
专掌经学传授的学官
邪通“耶”
．．
．．．
6.
但当涉猎
：
粗略地阅读
7.
见往事
耳：
了解
指历史
．．
．．．
8.
卿言多务，孰若
孤？：
谁
比得上
9.
蒙乃
始就学：
于是，就
．．
．
10.
及
< br>鲁肃过
寻阳：
到„„的时候
到
11.
卿今者才略
：
才干和谋略
．
．
．
．．