山东春季高考语文教材知识点整理

巡山小妖精
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2021年02月18日 06:06
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十二星座测试-

2021年2月18日发(作者:燃放烟花)


2019


年山东省春季高考教材知识点整理



1


、我很重要



一、作者简介




毕淑敏:中国


当代女作家



1 987


年发表处女作《昆仑殇》


。曾获


当代文学奖、昆仑文学奖、青年文学奖等各种文学奖


30


余次。 其



要作品


有《预约死亡》

< p>
《血玲珑》等。



二、文体:哲理散文。



哲理散文就是 讲哲理,论道理的散文,即以散文的形式讲哲理,


启迪人生的文章。


三、基础知识



1


、多音字



脖颈


儿(





裸露



























































































































底子薄







马脚







一沓




.< /p>









样(





泄露


天机(




< p>
纷至沓




< p>







..



糊(












疲沓









2


、形近字


< /p>

















































菽粟






嗫嚅








连绵


不断(







运(






动(






衣玉食(








简明扼


要(






子可教(






里藏针(









生(





推卸






雾霭











曈(





垂涎


三尺(





抵御






和蔼


可亲(





< br>孔











像(





承诺







子(



)蝴蝶










震慑







大(





通牒










嚅(





唱喏






间谍










手蹑脚(






是生非(






喋不休(









然(



)惆怅








为虎作伥











弘化碧(









3


、其他



粗糙




)黯


然(



)抉


择(



)蹙


眉(



)胚


胎(











宇(



)揿


电铃(







..


生死攸


关(







鬼斧神工:





美轮美奂:





四、相关修辞



1

、比喻:可使事物生动形象具体可感,以此引发读者联想和想象,


给人以鲜明深刻的 印象,并使语言文采斐然,富有很强的感染力。


使语言生动形象,还可以使深刻的、抽象 的道理浅显、具体地表达


出来。




例:假如我不存在了,他们就空留一份慈爱,在风中蛛丝般无法


附丽地飘荡。



2


、排比:排比的行文 有节奏感,琅琅上口,有极强的说服力,能增


强文章的表达效果和气势,深化中心。



3


、反问:反问可以加强语气,发人深思 ,激发读者感情,加深读者


印象,增强文中的气势和说服力,为文章奠定一种激昂的感情 基调。




例:面对这无法承载的亲情,我们还敢说我不重要吗?



4


、反复:


1.


强调 ,增强语气或语势。


2.


起到反复咏叹,表达强烈情

< p>
感的作用。同时,反复的修辞手法还可以使诗文的格式整齐有序,


而又回环 起伏,充满语言美。



五、写作手法:欲扬先抑



1.


含义:



要发扬、放开,先控制、压抑。是一种常见的写作手法。



2.


好处:能够很好的表达出作者充沛的感情,使情节多变,形成波


澜起伏,造成鲜明对比,容易使读者在阅读过程中,产生恍然大悟


..


的感觉,留下比较深刻的印象。



六、背诵:关于亲情、友情和事业的段落。



2


、十八岁和其他



一、作者简介



< br>杨子:本名杨选堂,广东梅州人。其作品有小说《浸洒的花朵》


《变色的太阳》, 散文《感情的花季》《杂花生树》等。课文《十


八岁和其他》是作者在儿子十八岁生日时 写给他的一封信。



二、文体:书信体散文



书信体散文是 散文的一种,主要有三大特点:(


1


)以真情实感


为核心;(


2


)以剖析心愿为内容;(


3


)以抒情和议论为表现形式。



三、基础知识



1




字音



迷惘(


w


ǎ


ng


)祈祷(

q


í)



炫耀(


xu


à


n


< br>


甫健(


f


ǔ)



懊悔(à


o




诧异(


ch


à)



引吭(


h


á

ng




枝桠(


y


ā)



溺爱(


n


ì)



翱翔(á


o




眷恋(


ju


à


n




摭拾(


zh


í)



怪癖(


p


ǐ)



遨游(á


o




挚友(


zh


ì)



乍回身(


zh


à)譬如(


p


ì)



抹煞(< /p>


m


ǒ)(


sh


à )



蒋士铨(


qu

< br>á


n





厌(



)拘


束(



)愚


昧(








2


、多音字


< /p>


zh


ā


n


粘连< /p>


h


á


ng


引吭高歌



摭拾







经(







Ni


á


n


同‘黏’


k


ē


ng


吭声





级而上(






祖母(







ch

< br>ó


ng


姓种


lu


ò



落伍



抹煞(






z h


ǒ


ng


种子




l


à



丢三落四





抹桌子(





..


zh


ò


ng


种瓜


l


à


o


落枕



转弯抹角(





3


、形近字




恋(






友(





焦急忧


虑(








入场券






提纲挈


领(





怨天尤


人(








诊治







息(






治(








陶冶







摩(





麻疹










壮成长(





水流湍


急(





鸡胗









勤能补拙







惴不安(





暴殄


天物(








相形见绌






洗澡









咄逼人(






音(







欣慰






迷惘







气(





急躁











帖(





置若罔


闻(






酒(






音(










斗(





魑魅魍


魉(






益(





干燥












诧异





炫耀





沉湎





憎恶





姹紫嫣红





头晕目眩





腼腆





赠送





叱咤风云





泫然泪下





缅怀





唐僧



4


、成语积累



自以为(是)



后悔莫(及)



废(寝)忘食



意(犹)未足



..

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