三年级阅读短文练习题
强人所难-
2
月
3
日阅读短文
五
花
山
春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还
带着嫩嫩的黄色呢。
夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一
片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油
彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。
秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄
色，好像所有的阳光
都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂
满了熟透的杏和梨；有
的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在
跳跃；还有的树林变处紫
红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏秋霜，针一
样的叶子还是那么翠绿。
秋天的山一片金黄，
一片火红，
一片翠绿
……
人们
给这五颜六色的山起了个好听的名字，
叫
“
五
花山
”
。
……”
1
、
这篇短文共写了
______
、
___
___
、
______
三个季节时候的
山，重点
写了
______
季
的山的景色。
2
、
秋天的山有
______
、
_____
_
、
______
等颜色。
3
、
有
~~~~~~~~~
画出第四自然段中的比喻句。
2
月
5
日阅读短文
夏天，树木长得葱葱茏茏
，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，
遮住了蓝蓝的天。早晨，
雾从山谷里升起来，整个山林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，
千万缕像箭一样的金光
，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样
的野花，红的、黄的
、白的、紫的、真象个美丽的大花坛。
……”
1
、
这是
一段写小兴安岭
_____________
的景色。
2
、
这一段共有
_______
句话。
先写
__________
，
接着描绘
__________
，
然后
描写
______
，
最后写
____________
。
< br>
3
、
这一段话有二个比喻句。一句把
_________
比作<
/p>
________
，另一句把
_____
_
比作
_________
。
2
月
7
日阅读短文
蜂鸟
世界上最小最小的一种鸟，
叫蜂鸟。
它的身体像一只黄蜂那么大，
体重
只有
1.5
克
—
2
克。
不过它飞得很快，在花间飞翔，好像花丛中的颗颗流星
。你刚想看清楚是什么东西时，它却
一闪就不见了。
凤凰、孔雀在人们的心中是世界上最美丽的鸟。但是，蜂鸟比它们更美丽。它那羽毛，
简直就像戏台上仙女的衣裳一样，五光十色，变幻无穷。
1
、短文写了蜂鸟的三个特点是
________
、
________
、
________
。
2
、用
“
________
”
画出文中打比方的句子，是把
________
比作
________
。
3
、你喜欢蜂鸟吗？为什么？
_______________________________________
_____________________________
2
< br>月
10
日阅读短文
三个和尚（
shàng
）
传说古时候，一个活泼伶俐（
lí
ng
lì
）的小和尚来到山上的一座庙（
miào
< br>）里。开始，他
勤快地挑水，不但自己够喝，还往菩萨（
pú sà
）手中的净瓶里灌水，净瓶里的柳枝活了。不
久，来
了一个瘦和尚。他与小和尚为了喝水和挑水的问题发生了争执（
zhí
< br>）
,
谁也不愿意吃亏
（
kuī
）
,
于是，两人
商量一起抬水。后来，又来了一个胖和尚。三个和尚都要喝水，但都不愿
意多挑水。没过
两天水缸露底了。净瓶里的柳枝也因没水而开始枯萎（
wěi
）
了。
一天夜里，三个和尚都在打盹（
dǔn
）的时候，一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上，小庙起
火了
。危机之中，三个和尚争先恐后地挑水救火，一场大火很快被扑灭了。
大火过后，三个和尚似乎明白了什么。从此，水缸里的水又满了，三个和尚高高兴兴地
< br>捧着大碗喝水，净瓶里的柳枝又恢（
huī
）复了生机。
……”
1
、联系上下文，理解带点词语的意思。
争执：
_________________________
。
争先恐后：
___________________________________
。
故事发生的时间是
___________
，
故事中出现的人物是
______________
，
故事发生的
地点
是
____________________
。
3
、
第
一
自
然
段
是
按
____________
的
顺
序
写
的
。
文
中
表
示
这
个
顺
序
的
词
< br>语
是
________
、
________
、
_________<
/p>
。
4
、三个和
尚明白了什么？
_______________________________
。
5
、
净
瓶
里
的
柳
枝
又
恢
复
了
生
机
< br>，
是
因
为
：
_____________________________________
_______
。
2
月
12
日阅读短文
春天的校园
春风轻轻地吹进了我们的校园。
瞧，旗杆顶上（
）的国旗迎着春风飘
动着；草地上，草儿发芽了，嫩嫩的，绿绿的；教
室旁，
（
）的柳树舒枝展叶，迎着春风摆动着柔软的枝条；花圃里，
（
）的桃花在枝头绽开笑
< br>脸，
（
）的梨花竞相开放；花
丛中，呼扇着金黄色翅膀的小蜜蜂嗡嗡地忙着采蜜，五颜六色
的蝴蝶成双成对翩翩起舞。
春天到了，我们的校园真美啊！
你需要理解并回答的问题是：
1<
/p>
、下列三个词的注音完全正确的一组是：
（
）
旗杆
花圃
呼扇
A
qí
gǎn
、
huā
pú
、
hū
shān
B
qí
gān
、
huā
pú
、
hū
shàn
C qí
gǎn
、
huā
pǔ
、
hū
shàn
D qí
gān
、
huā
pǔ
、
hū
shān
2
、在文章的括号中填入恰当的词，下列哪一组最合适？（
）
A
雪白、鲜红、粉红、嫩绿
B
鲜红、嫩绿、粉红、雪白
C
鲜红、雪白、粉红、金黄
D
鲜红、碧蓝、金黄、乌黑
3
、作者是按照什么顺序来描写春天
的校园的？
（
）
A
时间顺序
B
事情发展顺序
C
地点顺序
D
事物的不同特点
4
、
“
桃花在枝头绽开笑脸
”
是
(
)
句：
A
中心句
B
拟人句
C
比喻句
D
过渡句
2
月
14
日阅
读短文
齐白石临摹学生的画
那年，齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师，指导学生们画画。有一次，他的学生
谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》
。图画上一枝梅花艳丽俊秀，梅花下
的公鸡画得非常生动
别致，特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。
齐白石瞧着这幅画，
欣
赏了很长时间，
然后，
笑着对谢时尼说：
“
你画的这画太有味道了，
能借我回去临摹一张吗？
”
谢时尼听了齐白石的话，起初还以为老师在跟他开玩笑。可是，他
一看到老师那副认真恳切的神情，
知道老师没有跟他开玩笑，
就把
《梅鸡图》
交给了齐白石。
一周后，齐
白石又来上课了。他讲完课后，便拿出自己临摹出来的画对谢时尼说：
“
你
看我临摹得好不好？
”
谢时尼被老师这种虚心认真
的精神感动了。
过了多年以后，
每当谢时尼想起这件事时，
都感到老师这种虚心认真的学习精神值得他学一辈子。
你需要理解并回答的问题是：
1
、文中
“
临摹
”
一词中的
“
临
”
是什么意思？（
）
A
面对，面临
B
靠近，挨近
C
到来，来临
D
照着，根据
2
、齐白石长时间欣赏《梅鸡图》的原因是：
（
）
A
梅花艳丽俊秀。
B
公鸡画得生动别致。
C
想临摹《梅鸡图》
。
D
《梅鸡图》太有味道。
3
、
“
这画太有味道了
。
”
中的
“
味
道
”
是什么意思？
（
）
A
酸甜苦辣等味
B
香、臭等味
C
画的意境
D
意思
4
、为什么起初谢时尼以为老师在跟他开玩笑？（
）
A
、齐白石是大画家，怎么可能临摹学生的画。
B
、齐白石说话时的神情不够严肃。
C
、齐白石经常跟学生开玩笑。
……”
D
、谢时尼觉得自己的画不够好。
2
月
17
日阅
读短文
大草原
这里的天格外蓝，空气也特别清新。白色的羊群在绿草地上悠闲地散步，就像绿地毯上
绣着的白色大花。牧羊人骑着飞驰的骏马，挥舞着羊鞭，唱着那动听的牧歌：
“
蓝蓝的天上白
云飘，白云下面马儿跑
……”<
/p>
嘹亮的歌声，传四方。啊，美丽的大草原上一派生机勃勃的景象！
1
、在文章中找出一组意思相近的词语。
（
）－（
）
2
、根据
词意，从文章中找出相应的词语。
清爽新鲜
----
（
）
生命力旺盛
----
（
）
3
、用<
/p>
“
________
”
< br>画出文中的比喻句。
4
、为了
突出草原上生机勃勃的景象，文章中写草原的天
_________________<
/p>
，空气
________________
，还写了白色的羊群在
____________________________
____
，欢乐的牧羊
人
______
__________________________________
。