2017年大连中考语文试题及答案
打油诗-
.
2017
年大连市中考语文试卷及答案
一、积累与运用（
28
分）
1
．请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里，要求书写规范、端正、整洁
。
（
2
分）
少年正是读书
时
2
．给加点的字注音，改正画线词语中的别字。
（
4
分）
（
1
）蝉蜕．
（
）
（
< br>2
）随机应．
（
）变
（
3<
/p>
）
味同嚼腊
（
）
（
4
）美
不盛收
（
）
<
/p>
3
．按要求完成文后各题。
（
4
分）
①古人云：
“上善若水。
”②世上之人，没有谁不
感慨水中蕴藉着的无穷力量，没有谁能说清水包含着怎
样的处世智慧？③水很刚劲，遇到
岩石，它能努力地将其洞穿；水很懂迂回，
_____________
，
______________
；水很识时务，遇到
堤坝，它能理智地止步。④止步不是不前，而是蓄势。⑤当蓄势到
一定
< br>
高度，它就会气势汹涌、无法阻挡地倾泻而下。⑥人，要学会像水一样蓄势。<
/p>
（
1
）第②句中有一处标点使用有误，你的修改建议是：
。
（
1<
/p>
分）
（<
/p>
2
）根据上下文的句式、句意，把第③句补写完整。
（
2
分）
（
3
）请用一个成语替换第⑤句中画线部分。
（
1
分）
4
．默写填空。
（
12
分）
（
1
）
孤山寺北贾亭西，
水面初平云脚低。
___
_________________
，
__________
__________
。
（白居易
《钱
塘
湖春行》
）
（
2
）臣本
布衣，躬耕于南阳，
________________
，<
/p>
_______________
。
（诸
葛亮《出师表》
）
（
3
）
_________
______ /___________________/
我在这头
/
新娘在那头（余光中《乡愁》
）
（
4
）苍苍竹林寺，杳杳钟声晚
_______________
，
________________
。
（刘长卿《送灵澈上人》
）
（
5
）在《山坡羊•潼关怀古》中，张养浩
从视觉和听觉两个方面写出潼关雄伟险要的诗句是：
_______________<
/p>
，
____________________
< br>。
（
6
）守住心中风景，尽享世间美好。在喧嚣闹市，陶渊明守住那份淡泊，享受“结庐
在人境，而无车
马喧”
的宁静；在茫茫边塞，
王维守住那份
超然，享受
“
________________
，
__________________
”
的壮美。
（用
《使至塞上》中的句子回答）
5
．名著阅读。
（
6
分）
（
1
）在《明代小说四大奇书》一书中，作者认为宋江“明
显是一个软弱不济之人”
。
你是否认
同这一说法？请从《水浒》中概括出两个支持你观点的事件。
（
4
分）
（
2
）根据你的阅读积累，把下面句子补写完整。
（
2
分）
《童年》中的阿廖沙尽管生活在“令人窒息的狭小天
地里”
，但他却用自己独有的方式进行着抗争；酒馆女主人无端辱骂外婆
，阿廖沙就趁女主人进地窖时
把她锁在地窖里；
_______
________________
，
_____________________
。
二、
古诗文阅读（
18
分）
（一）
十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：
“肉食者谋
之，又何间焉？”
刿曰：
“肉食者鄙
，未能远谋。
”乃入见。问：
“何以战？”公曰：
“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”
对曰：
“
小惠未徧，
民弗
从也。
”
公曰：
“牺牲玉帛，
弗敢加也，
必以信。
”
对曰：
“小信未孚，
神弗福也。
”
公曰：
“
小大之狱，虽不能察，必
以情。
”对曰：
“忠之属也。可以一战。战则请从。
”
（节选自《曹
刿论战》
）
6
．解释文中加点的词。
（
3
分）
（
1
）乃
入见
．
;.
.
（
2
）民弗从
也
．
（
3
）忠之属
也
．<
/p>
7
．用现代汉语翻译文中画线的句子。
（
2
分）
8
．选文运用对比手法塑造曹刿形象，请举一例分析其作用。<
/p>
（
2
分）
（二）
田饶谓鲁哀公曰：
“臣将去君而鸿鹄举①矣。
”
哀公曰：
“何谓也？”
田饶曰：
“君独不见夫鸡乎？
头戴冠
者，文
也；足傅距②者，武也；敌在前敢斗者，勇也；见食相呼，仁也；守夜不失时，信也。
鸡
虽有此五
者君犹曰瀹③而食之何则以其所从来近也。夫鸿鹄一
举千里，止君园池，食君鱼鳖，啄君
菽粟；无此五者，君犹贵之，以其所从来远也。臣请
鸿鹄举矣。
”
哀公曰：
“止！吾书子之言。
”田饶
曰：
“臣闻食其食者不毁其器；荫其树者不折其枝。有士不用，何书其言为？”
遂去之燕。燕立以为
相。
（节选自《新序
•
< br>杂事》
）
【注】
①举：飞去。②傅距：傅，附着；距，雄鸡脚掌后面像脚趾一样突起的部
分。③瀹（
yu
è）
：煮。
9
．下列句中加点词的意思相同的一组是（<
/p>
）
。
（
2
分）
A
．田饶谓
鲁哀公曰
< br>
故外户而不闭，是谓
大同（
《大道之行也》
）
．
．
B
．守夜不失时，信
也
谓为信
然（
《隆中对》
）
．
．
C
．吾书
子之言
即书
诗四句（
《伤仲永》
）
．
．
D
．臣闻食其
食者不毁其器
其
真不知
马也（
《马说》
）
< br>．
．
10
．用“
/
”为文中画波浪线的句子断句。
（
< br>2
分）
鸡
< br>虽
有
此
五
者
君
犹
曰
瀹
而
食
之
何
则
以
其
所
从
来
近
也
11
．用现代汉语翻译
文中画直线的句子。
（
2
分）
12
．田饶给鲁哀公讲鸡和鸿鹄的故事，目的是表达
___________
______
的想法。
（
2
分）
（三）
入山
【元】刘因
草露蛛丝晴日明，乱虫秋意有先声。
屈盘未转坡陀①尽，苍翠忽从怀抱生。
一径峰回失南北，两山云近异阴晴。
天公若会登临意，可信伤心画得成？
【注】①陀：不平坦。
13
．请描绘诗中画线句子呈现的
景象，并写出词句表达的情感。
（
3
分
）
三、现代文阅读（
34
分）
（一）阅读下列材料，完成
14
～
17
题。
（
12
分）
【材料一】
关于风筝的起源有很多说法，比如斗笠、树叶说，认为风筝的出现受到被风吹起的斗笠、
树叶的启发，还有帆船、帐篷说，飞鸟说等。观点虽不统一，但风筝很早就出现在中国并无异议。
《韩
非子
•
外储说左上》<
/p>
中记载
“墨子为木鸢，
三年而成，
蜚一日而败。
弟子曰：
„
先生之巧，
至能使木鸢飞。
‟
”可
见春秋战国时期已有风筝，不过为木质。
< br>随着造纸术的发展，从唐朝开始，纸糊的风筝逐渐兴
起。到了宋代，放风筝已经成
为当时人们喜爱的户外活动。明清时期，风筝的制作技艺、装饰技艺得到
空前发展。至清
朝道光年间达到鼎盛。
（摘编自《早春的风筝》
）
【材料二】
风筝上绘制的图案十分丰富
,
它们往往寄寓人们追求幸福的愿望，蝙蝠并不美丽，但因与
“遍福”<
/p>
“遍富”谐音，中国人就常把它作为象征“福”的吉祥图案绘制在风筝上。以“福燕”
为代表
的传统北京沙燕风筝，
整个
翅膀上都画满经过美化的蝙
蝠。
除此以外，
我们熟悉的传统吉祥图案也不
少
，
如
“龙凤呈祥”
“鲤鱼跃龙门”
“百鸟朝凤”
等，
这些风筝图案无不表现了
人们对美好生活的憧憬。
各
;.
.
国的风筝都有自己独特的风格。日本风筝是由中国传入的，
<
/p>
学界一般．
．认为传入时间是中国唐代，图形多为长方形和半圆形
，上面没有任何装饰。到了明治时代，
浮世绘的画风成为日本风筝的独特风格。在泰国，
风筝则有男女之别，男筝称为鸟筝，女筝称为鱼筝。
鸟筝一般有
2
米高，又叫“猜朗康”
;
鱼筝形如钻
石
,
也称“白宝”
,
< br>放飞时要由七个女子操控。
（摘
编自网络）
【材料三】在北宋张择端
的《清明上河图》中
,
可以看到当时放风筝的
情景。河边，有身着不同色彩衣
服的六人。其中，两个着成年男子在放风筝，风筝高飞在
空；一小童立在旁边抬头凝望，身后一人着深
色衣服，怀抱衣着鲜艳的孩子，亦是盯着高
空中的风筝；稍远处的树下，站着两个男子，同样注视着高
飞在空中的风筝。
（摘编自《
<
清明上河图
>
中看
清明民俗》
）
< br>14
．材料一和材料二主要介绍了关于风筝的哪几方面内容？（
< br>4
分）
15
．请
简析材料二中画线句子运用的说明方法及其作用。
（
3
分）
16
．材料二中加点词语有什么表达
效果？（
3
分）
17<
/p>
．材料三的内容印证了材料一中的哪句话？（
2
< br>分）
（二）阅读下文，完成
18
～
22
题。
（
22
分）
窑语
①
窑火，耸立，火鸟一样张开了翅膀，壮美地翱翔。我们的胸膛灼热，与火鸟紧紧拥抱在一起，尽
< br>情幻舞。
②从窑山村回来，窑火一直在我的脑海里燃烧着。
③我熟悉南方的土窑：
半圆形的拱
门，
长长的土砖垒砌的窑垄，
方块的天窗，
伏地而起的烟囱。
场
院里，
土
陶坯已经晒得发白，
泥浆水淌出的油状水痕成了陶器的花纹，
泥
池里黑褐色的胶泥温顺柔和。
④
泥是从老河道里挖上来的，一车一车地拉到泥池里，浇上水，用木勺泼洒，一遍又一遍，踩泥人
< br>把健壮的牛从牛圈里拉出来，和它说着亲热的话，喂上整畚斗的米糠，然后把它的眼睛蒙起来，牵进泥
池踩泥。踩了半日，直到胶泥如蒸熟的糯米浆，黏，糯，柔。制陶师用一把弓状的钢丝锯，把
池泥切割
成一块块，抱进茅棚里开始制陶。在青石案桌上，师傅狠狠地摔打，反复地摔打
，打得胶泥瘫软便开始
揉，揉出
泥皮片。师傅托着泥皮
片，裹在陶模
上。一只手转动模具，一只手给胶泥刮浆，浆水咕咕地
淌下来，浓浓的。
⑤做好的土陶坯，在地垄里暴晒。陶坯暴晒之后
一日比一日白，亮出泥质浑厚的色泽，花纹一圈圈
地吐出来，
有
荷花，
有丁香，
有蔷薇，
有如水的波纹
。
烈日暴晒七日，
制陶师傅便把陶坯一个个抱进窑，
一垄垄地码起来，码两天，封了窑门，师傅们坐在一起，喝一顿酣畅的酒。酒喝够了，这时月亮已经 爬
上了屋顶，开始点窑火。窑火，被噼啪作响的木柴唤醒，树脂吱吱吱地叫，火星四溅，
如熟透的石榴一
样迸开。
陶坯被红绸般的火焰包裹着，一层又一层。
⑥窑，为我们提供了一个家的大部分器物，我们用砖瓦筑舍
，用碗盛饭，用菜缸腌制咸菜，用壶泡
茶，用杯喝酒。窑里烧出来的每一件物品都留有人
的温度，有人的品性，和我们一样淳朴，一样要经过
摔打，与我们的生命一样易碎、坚硬
，最后与我们一同走过岁月。
⑦
记得在孩童时期，快过年了，我随母亲去小镇郑坊，拉一架平板车买土缸土瓮。卖陶器店的有好
< br>;.