高考语文文言文断句
抽噎-
有志者事竟成
一、借助名词断句。
文言文中，名词常作主语、宾语、定
语。断句时要先找出名词，如人名、地名、
国名、朝代名、官职名等，然后再考虑：什
么人，为什么，采用什么方式，取得什么效
果。
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一、名词断句法
湖阳公主新寡帝与共论朝臣微观其意
名词：湖阳公主
帝
朝臣
断句为：湖阳公主新寡，帝与共论朝臣，微观其意。
——皇帝要为公主物色一个丈夫。
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二、借助动词断句。
在文言文中，可借助“曰”
“云”
“言”
“谓”等动词来判断
人物的对话，进行句读。如：
或谓郊岛谁贫曰岛为甚也曰何以知之以
其诗知之郊曰种稻耕白水负薪斫青山岛曰
市中有樵山客舍寒无烟井底有甘泉釜中尝
苦干孟氏薪米自足而岛家俱无以是知之耳
或谓：
“郊岛谁贫？”曰：
“岛为甚也。
”曰：
“何以知之？”
“以其诗知之。郊曰：
‘种稻耕白
水，负薪斫青山
。
’岛曰：
‘市中有樵山，客舍寒无烟。井底有甘泉，釜中尝苦
干。
’孟氏薪
米自足，而岛家俱无，以是知之耳。
”
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三、借助虚词断句。
文言文中的虚词用法较多。如“盖
”
“夫”
“其”
等发语词常放在句首，
“耳”
“乎”
“哉”
“焉”
“也”
“耶”
等语气词常放在句尾，
“之”
“以”
“则”
“而”等助词、
连词、介词常放在句子中，掌握了这些词的用法，
会更好地帮助我们断句。如：
齐王使使者问赵威后书未发威后问使者曰岁亦
无恙耶民亦无恙耶王亦无恙耶使者不说曰臣奉
使使威后今不问王而先问岁与民岂先贱而后尊
贵者乎
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齐王使使者问赵威后
.
书未发，威后问使者曰：
“岁亦无恙耶？民亦无恙
耶？王亦无恙
有志者事竟成
耶？”使
者不说，曰：
“臣奉使使威后，今不问王，而先问岁与民，岂先贱而后尊贵者
乎？”
威后曰：
“不然。
苟无岁，
何有民？苟无民，
何有君？故有问，
< br>舍本而问末者耶？”
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“曰”后冒号（：
）
“哉”后叹（！
）
“盖”
、
“夫”大多在句前
“于”
、
“而”
、
“则”
、
“以”多
中间
“耶”
、
“乎”经常表疑问（？）
“矣”
、
“耳”后边加圆圈（。
）
“也”
、
“者”作用表停顿，
或句（。
）或逗（，
）酌情看<
/p>
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第四步注意句式，辅助断句。
古人行文，好用整齐的句式，或排
比，或对偶，或对称。这种形式有时候可以帮助我们
准确断句。
另外还
可以借助语法来辅助我们断句。如上述较难断开的“其境胜绝”句，
“胜绝”是
谓语，
一般不带宾语，
据此可断为
“其境胜绝
/
又甲庐山”
；
“若远行客过故乡”
句，
“过”
是谓语，
“故乡”是其宾语，
“若远行客”是
其状语，此句不能断开。
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1
、借助成份断句。
文言句式中，主谓结构居多，但主语常省略。借助
句子成份，关键是抓住动词，以动词为中心，找前后结
构关系，确定主干，从而断开句子。如：
诸葛亮之次渭滨关中震动
魏明帝深惧晋宣王战乃遣辛毗为军师
/
/
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2
、借助固定结构断句
文言中有一些特殊的固定结构，如倒装句，判断句，
被动句等。这些句式可以作为我们断句的切入点。如：
晏平仲婴者莱之夷维人也事齐灵公庄公景公以节
俭力行重于齐
介词结构：以……
；于……
判断句式：
……者，……也。
如……何；奈……何；若……何；得无……乎；
不亦……乎；无乃……乎；况……乎；何以……为；
有志者事竟成
与其……孰若……；以……为……
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3
、借助对称性断句
古人写文章非常注重语句的整齐对称，行文
中常用字数相同的结构。如：
夫寒之于衣不待轻暖饥之于食不待甘旨饥
寒至身不顾廉耻
/ <
/p>
人在寒冷的时候，对於衣服的要求，不一定要有了既轻便又暖和的（衣服）才穿；人在饥饿
的时候，对於事物的要求，不一定要有了美味才吃（旨：味美的食物）
< br>。人在饥寒的时候，
就不顾廉耻了。
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4
、借助修辞手法断句。
文言文中经常运用对偶、排比、顶真等修辞手
法，掌握这一特点，对句读也有帮助。如：
1
、
臣闻贫贱之交不可忘糟糠之妻不下堂
/
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4
、修辞方法断句法
文言文也是讲究修辞的，顶真、排
比、对偶、对称、反复是文言文中常见的修辞方法。
句式整齐，
四六句多，又是文言文的一大特点。利用这两大特点，
我们就可以比较好地
断句。比如：
错误
!
未找到引用源。
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第二步：循序渐进，先易后难。
在熟读文段、把握文意的基础上，
先断有把握的部分，后断吃不准的部分。
像本段容易断开的有
“香炉峰”
、
“遗爱寺”
、
“又甲庐山”
、
“元和十一年秋”等。
较难
断开的有“甲天下山山北峰曰”
、
“其境胜绝”
、
“若远行客过故乡”等。
对于容易断句的部分，可以直
接加上斜线或标点；对于暂时难以确定的可以先放一放，
留待最后推敲斟酌。
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第三步借助“特征”
，巧妙断句。
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有志者事竟成
（
2005
年高考北京卷
）用斜线
给下面文言文断句。
（
5
分）
匡庐奇秀甲天下山山北峰曰香炉峰北寺曰遗爱寺介峰寺间其境胜绝又甲庐山元和十一
< br>年秋太原人白乐天见而爱之若远行客过故乡恋恋不能去因面峰腋寺作为草堂
（选自《白居易集·草堂记》
）
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匡庐奇秀
/
甲天下山
/
山北峰曰香炉峰
/
北寺曰遗爱寺
/
介峰
寺间
/
其境胜绝
/
又甲庐山
/
元和
十一年秋
/
太原人白乐天见而爱之
/
若远行客过故乡
/
恋恋不能去
/<
/p>
因面峰腋寺
/
作为草堂
< br>
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早测
13
讲评
翻译：①现在侍奉国君的人说：<
/p>
“我能替国君开辟疆土，充实府库。
”
（
“辟”
1
分，
“充”
1
分，句意
1
< br>分）
②君王不向往王道，不追求仁政，
（侍奉国君的人）却谋求使国君富有，这是让像夏桀
一样的暴君
富有啊。
（每句
1
分，第三句补充主语
1
分，共
5
分
）
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③第二天，他问宋潦昨天是否饮过
酒，在坐客人是谁，吃什么东西。宋濂全都
按事实
回答。
（
“翌日”
1
分，
“馔”
1
分，
“具”
1
分，
“以”
1
分，句意
1
< br>分，共
5
分）
④的确是这样，你没欺骗我。
（
“诚”
1
分，宾
语前置的翻译
1
分，句意
1
分）
断句：间问群臣臧否，濂惟举其善者。帝问其故，对曰：
“善者与臣友，臣知
之；其不
善者，不能知也。
”
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二、
<
/p>
1
、通“悯”
，所忧愁的事
2
、儿子
息，子女
3
、等到
4
、鄙贱，谦词
5
、伏地思量（恭敬说法）
6
像牛马一样
7
呈上表章
8
自我的谦词，谦言私
爱
9
驻军
10
没有什么
11
道歉
12
用眼示意
13
将
14
通
“纳”
，
使
进
入
15
尚且
16
意外情况
17
呢
18
像鸟的翅膀一样掩护
19
对人用刑
20
表
修饰的连词
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《论语
·先进》
：
“千乘之国，摄于大国之间，加之以师旅，因之以饥
馑，由也为之，比
及三年，可使有勇，且知方也。
”
一个拥有一千辆战车的国家，
夹在大国之间，
加上外国的军队侵犯，
接着又遇上饥
荒。