如何引导小学生正确上网论文+开题报告

绝世美人儿
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2021年02月18日 12:43
最佳经验
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2021年2月18日发(作者:忠犬)



如何引导小学生正确上网





论文摘要:




随着信息技术教育快速普及与发展,


电脑和网络正在逐渐演绎成为信息时代

< p>
的主角,


并以前所未有的发展态势向前拓展,


为人 们的学习、


生活和工作提供了


前所未有的便利和快捷。


学习计算机、


使用互联网的热潮已进入了广大的中小学

< br>校园


,


但是网络的双刃剑却无处不在

,


如何引导学生正确上网就成了关键。






上网玩 游戏的同学则就是为了玩,如果在学习之余,能够有节制的玩玩,调


节一下大脑原本也无 可厚非,


但很多人很容易上瘾,


一玩起来便忘却了一切,



样便直接导致有些同学逃学和成绩下降。


这 是一个值得重视的问题。


网上又不乏


带有不健康的内容,


使很多学生在不经意间深中其毒,


对其思想与成长造成了极

< p>
大危害。



很多父母觉得这网络对孩子来说简直是 洪水猛兽。


他们一方面承认网络的魅力所


在,

< br>一方面却又害怕网络对孩子的成长产生负面影响,


所以,


他们宁愿孩子不上






作为学校、


家庭、


社会,


要清楚地认识其积极意义和负面作用,


并加以正确引导,


从而使学生能健康安全上网,


避免网上非积极因素的影响。


而这,


正是当前摆在


我们教育工作者面前的一个重大问题。


不能简单地采取堵的办法,

< p>
更好的思路应


该是疏。








关键词




学 生;


信息时代


;网络;引导;正确上网












The abstract of a thesis:


With


the


rapid


development


and


popularization


of


information


technology


education,


computer


and


network


is


gradually


become


the


information


age


of


the


protagonist,


and


with


hitherto


unknown development trend forward development, for people to


study, life and work provide the convenience and rapidness of


hitherto


unknown.


Study


of


computer,


use


the


Internet


boom


has


access


to


the


vast


number


of


primary


and


secondary


school,


but


the


network's


double-edged


sword


but


omnipresent,


how


to


guide


students to surf the Internet becomes a key .


The amount of invasion and invasion attempting affairs that


aimed at important resource and network basic equipments has


kept increasing. The network attacking and invasion have


significant threat on national security, economy and social


lives.


Computer


virus


have


been


produced


and


spread


ceaselessly;


computer network has been invaded illegally; important


Information


and


data


have


been


stolen


and


even


network


system


has


been


crashed.


Such


events


have


caused


enormous


damages


for


governments


and


enterprises,


sometimes


for


national


security.


Therefore,


network


security


has


been


the


focus


of


every


country


in the world and its importance is self-evidenced. Hence, it


is


comparatively


important


to


know


the


computer


holes


and


precaution.







Key word




Students;


information


era;


network;


guide;


correctly


Internet






毕业论文(设计)开题报告




题目



系别



专业




如何引导小学生正确上网








开题日





指导教















1



选题目的和意义:


随着信息技术教育快速普及与发展,


电脑和网络正在逐


渐演绎成为信息时代的主角,并以前所未有的发展态势向前拓展,为人们的学

< p>
习、生活和工作提供了前所未有的便利和快捷。同时,网络正以迅猛的速度介


入学生的生活,无论对学生的学习及今后的发展都将产生积极的影响,因此,


网络既给 教育带来了无限的生机和动力,同时又向传统教育提出了崭新的课


题。

< br>



目的是引导学生正确上网,健康上网。提高并培养小 学生的创造能力,有


利于发展式和协同式教学。



所以我会研究几种方案来教育学生,在实践中体现怎样引导学生正确上网和健


康上网。



2


、国内外研究现状综述:







随着信息技术教育快速普及与发展,电脑和网络正在逐渐演绎成为信息时

代的主角,并以前所未有的发展态势向前拓展,为人们的学习、生活和工作提


供了前 所未有的便利和快捷。同时,网络正以迅猛的速度介入学生的生活,无


论对学生的学习及 今后的发展都将产生积极的影响



3


、选题研究内容:




利用网络开展培训,


制定科学的 发展规划、


评估体系,


实施有效的培训和指

导,这样更为真实有效,更有说服力。



4


、本选题研究技术路线、研究方法和要解决的关键问题



1.


研究技术路线:利用网络开展培训,制定科学的发 展规划、评估体系,


实施有效的培训和指导,这样更为真实有效,更有说服力。



2.


研究方法:


< /p>



1


)提高认识,大胆实践,敢于迈出第 一步。




2


)提供条件,自我加压,造就高水准的教育技术机构。




3


)运用现代教育技术和开展正确上网教学的培训与研讨。




4


)注重开发网络 功能,为正确上网开展提供技术保障。



5


)采取多种途径,丰富网上教学资源。



3.


要解决的关键问题:正确并健康上网




5


、调研计划及主要参考文献



调研计划:



2011



11


月—


2012



02


月:


确 定论文题目,


收集相关资料,


提取精华部分。

< br>


2012



02


月—


2012



0 3


月:经老师指导,拟定论文提纲和开题报告。



2012



03


月—


2012



04


月:经老师指导修改论文、审阅论文、撰写论文初


稿并提交。



2012



04


月—


2012


< br>05


月:经老师审核最后定稿。




参考文献:





1



.








福建省



学弟子规,做文明人—三人行



创建时 间:


2010



12

< br>月


09






2



2.


王君



泰山区教研科研中心



读书●感悟●



随笔



发布时间:

2010



11



22






3


】白爱琴



山东省



聊城市高级教师教学感受



发布时 间:


2009



7


25






4


】 毛汉书,


《网络技术基础》



人民邮电出版社


2000




5


】刘有珠,


《计 算机网络技术基础》清华大学出版社


2004.9


< /p>



6


】张倩苇.信息素养与信息素养教育 〔


J



.电化教育研究,


2001




2

< p>






7


】吕耀怀,刘玮玮.信息活动的双重规范及其相 互关系〔


J



.中南工业


大学学报,


(社会科学版)



2001




1




8


】吴岚.知识经济时代与教师的信息素质〔


J



.电化教育研究,


2001




1





6


、指导教师意见:




该论文选题研究内容合理,具有一定的研究价值,其研究方法 路线适当合理,该内容


符合我校毕业论文研究要求,同意学生开题。




指导教师(签名)




2011




12




30




7


、开题审查小组审查意见:






教研室主任或组长签名:












一、正确方向







现在电 脑是一种很普及的学习和工作工具,


也是一种娱乐工具。


但很多 学生


之所以对电脑有极大兴趣,很大原因在于电脑游戏。而网络游戏正是其中一种,


生动的画面使很多学生着迷。


网上聊天更是让心理和生理发展不平稳 的学生多了


一个可以说心理话的地方,


网络的虚拟性使得他们能 够随心所欲的说出自己闷在


心里但又没处去说的话。


对于这种现 象,


家长和老师自己首先应该清楚的认识网


络。


网络为我们现在的教育创造了一个崭新的数字化世界,


它的出现为我们教育


增添了新的活力,


同时也扩大了教育的内涵。


家长和老师要向学生阐明网络的好


与坏,而不是一味的



严打



。关键在于如何让学生正确对待,让 学生分清轻重是


非,


家长和老师要正确引导他们,


指导他们如何正确上网,


防止学生长期沉溺其


中,脱 离现实,造成心理和行为上的不正常。




通过言传身教,使学生更多地意识到网络作为资源宝库的作用。



身教重于


言教



, 德高才能为师。老师是学生最好的榜样,应该在严格要求自身的同时,


注重与学生的沟通 与交流。例如,有一次老师批评个别同学



上网只有聊天一件< /p>


事好做吗?



时,


学生问:



老师,


平时上网做什么?



此时我并未将之看作是学生


的顶撞, 而是态度平和地回答了他的提问:



每天必做的工作是收发邮件 、查看


校园网信息平台上有无新消息和了解天气情况,


另外常做 的是到感兴趣的站点了


解一些相关信息。在教学工作中,更是离不开网络,它是我最好的 信息库。




样,

既能让学生对自己单一的使用方式感到惭愧,


又真切体会到网络的巨大作用。


这样的回答显然比粗暴地批评效果好得多。




我们应该意识到:作为主宰新世纪的一代,学生终归是离不开网络的,所


以我们不妨放下对网络的成见,


权把它当作一种生活的工具来看待,

< p>
和学生一起


来上网。


毕竟成人的社会经验和辨识抵 制能力比学生强,


如果师长们对学生上网


持的是支持但不失适当 引导的态度,相信会比盲目的抵制更对学生有利。同时,


对生活在信息时代的家长们来说 ,


获取信息的能力同样是不可缺少的。


在与孩子


一起上网的过程中,既能利用自己的社会经验对孩子的网络行为适当加以引导,


又能提高自身信息素养,实在是一举两得的事情。



我们自己应 该具备更好的信息技术能力,拥有更高的信息素养。网络游戏


是学生们很感兴趣的新生事 物,可是由于它大量占用学生的时间、精力甚至金


钱,加之游戏中的暴力和色情成分,成 为名副其实的



精神鸦片


< p>
。可是,一昧


地反对学生接触网络游戏是没有用的,反而容易引发学生的逆 反情绪,为教育

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