初中语文常用成语及解释
-
初中语文常用成语及解释
初中语文常用成语及解释
一、常用成语
1.
花枝招展：比喻姿态优美。招展：迎风摆动。常用来形容妇女打扮得十分艳丽。
2.
不能自已：不能抑制自己的感情。已：停止。
3.
忍俊不禁：忍不住笑。
4.
黯然神伤：形容心中伤感，情绪低落。
5.
故弄玄虚：本意是故意玩弄使人迷惑的欺骗手段
6.
呕心沥血：形容费尽心思。
7.
想入非非：思想进入虚幻境界，完全脱离实际，胡思乱想。
8.
不速之客：指没有邀请自己来的客人。速：邀请。
9.
人声鼎沸：人声喧闹的意思。
鼎：古代一种三足两耳的锅。沸：水开。鼎沸：本意是锅
里的水烧开了，发出响声。
10.
置之度外：不把它放在心上。度：考虑的意思。
11.
流光溢彩：形容色彩丰富，光亮夺目。
12.
人迹罕至：少有人来。迹：足迹。罕：稀少。
13.
随声附和：别人说什么，自己跟着说什么。形容没有主见。
14
．奔走相告：一边奔跑，一边告
诉别人。
15
．一张一翕：形容呼吸时一张一合。
< br>16
．异想天开：形容想法离奇，不切实际。
17
．相映成趣：互相衬托。
18
．祸不单行：表示不幸的事接连
发生。
19
．触目伤怀：看到（家庭败落的情况）心里感到悲伤。怀：心。
20
．狼吞虎咽：形容吃东西又猛又
急。
21
．出神入化：形容技艺达到了绝妙的境界。
22
．手足无措：形容举动慌乱或没有办法应付。
23
．猝不及防：事情突然袭发生，
来不及防备。
24
．面面相觑：你看我，我看你，形容大家因惊惧或无可奈何而互相望着，都不说话。觑：
看
25
．饥肠辘辘：形容非常饥饿。
26
．世外桃源：指不受外界影响的
地方或幻想中的美好世界。
27<
/p>
．小心翼翼：
原形容严肃虔敬的样子现用来形容举动十分谨慎丝毫
不敢疏忽。
28
．碌碌无
为：平庸，没
有特殊能力。
29
．血雨腥风：指战争的可怕与残忍。
30
．取义成仁：即舍生取义，取：选取。义：正义。
31
．敝帚自珍：比喻东西虽然
不好，自己却十分珍惜。敝：破旧。珍：贵重爱惜。
32
．幕天席地：把天空当作幕，把大地当作席。
33
．天壤之别：比喻差别极
大。壤：地。
34
．弹指而过：形容时间过得很快，弹一下手指头就过了很多年。
35
．栩栩如生：生动逼真，像活的
一样。
36
．才华横溢：形容很有文艺才能，并显露出来。
37
．深恶痛疾：厌恶、痛恨到极点。恶：厌恶。疾：痛恨。
38
．振聋发聩：发
出很大的响声，耳聋的人也能听见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人。
聩：耳聋。
1
/
8
初中语文常用成语及解释
39
．别具匠心：另有一种巧妙的心思（多指文学，艺术方面创造性的
构思）
。
40
．溘然长逝：突然死去。
41
．抑扬顿挫：形容声音高低转折
、和谐悦耳。
42
．自出心裁：出于自心的创造和裁断。
43
．杳无消息：远得不见踪影，没有消息。
44
．巧妙绝伦：灵巧高明，超过寻
常的，没有比得上它的。
45
．惟妙惟肖：形容描绘得十分精妙逼真。肖：相似。
46
．雍容典雅：形容文雅大方，优
美而不粗俗。雍：和谐。
47
．错落有致：交错纷杂，富有情趣。致：情趣。
48
．浑然一体：完整不可分割地构
成一个整体。
49
．丰功伟绩：伟大的功绩。
50
．错综复杂：形容头绪繁多，情
况复杂。
二、易用错的成语
1
曾几何时：表示“过去没有多久”
。常误用为“曾经”
“不知何时”
。
2
不学无术：指“没有学问才能”
。
不能在其前加上“整天”
“整月”等修饰词语。
“学”为
名词，常误作动词。
3
不可理喻：指“无法用道理使之明白”
，常误用为“不可思议”
。
4
不以为然：
指
“不认为是正确的”
。
常误用为
“
不以为意”
，
表示
“不放在心上”
“无所谓”
。
5
守株待兔：贬义词，指“不主动努力，心存侥幸，希望得到
意外的收获”
，常误来形容公
安干警的机智。
< br>
6
耳提面命：褒义词，形容师长殷切教导。常误用为贬义词。
7
不忍卒读：
“不忍心读完”
，形容文章的“悲”
。常误用为形容文章写
得不好。
8
鼎力相助；敬词，指对别人对自己的帮助。常误用为表示自己对他人的帮助。
9
蹉跎岁月：指虚度光阴。常误用
来形容“岁月艰难、艰苦”
。
10
名噪一时：指在当时很有名声。常误用为贬义词。
11
始作俑者：指某种坏风气的创始者。常误用为贬指。
12
不胜其烦：贬义词，指不能忍
受其烦琐。常误用为“不厌其烦”
。
13
脑无城府：指为人坦率，褒义词。常误用来形容“贬义词
”
，贬义词。
14
身无长物：指人贫困。常误用来形容没有特长。
15
目无全牛：指人的技艺高超，得心应手，易误作缺乏整体观念。
16
鬼斧神工：
< br>形容人的制作技艺高超，
常误用为形容自然景观。
相类似
的还有
“巧夺天工”
。
17
求全责备：指对人苛求完善，
后面不能带宾语，与此类似的还有“漠不关心”
。
18
充耳不闻：塞住耳朵不听，形
容不愿听取别人的意见。
易误用为形容人专心，没有听到。
19
瓜田李下：形容容易引起嫌疑的地方。易误用为形容田园生活。
20
卓尔不群：形容非常优秀，超出常人。易误用为形容人的性格。
21
出神入化：形容技艺高超。易误用为形容听得出神。
22
登堂入室：比喻学问技能由浅
入深，循序渐进，达到更高的水平。易误用为“进入”
。
23
如坐春风：形容受到良好的教化。与“景物”无关。
24
对簿公堂：在公堂上受到审问
。易误解为“争论，明辨是非”
。
25
相敬如宾：特指夫妻相敬相爱。另有“举案齐眉”
。
26
走马观花：比喻粗略地观察事物，强调过程，易和“浮光掠影”相混。后者指印象不深
刻，强调结果。
27
师心自用：形容固执已见，自以为是。易误用为“善于学
习借鉴，为我所用”
。
2
/
8
初中语文常用成语及解释
28
安土重迁：安居故土，不愿随便迁往别处。易理解相反。
29
罪不容诛：形容罪大恶极，与
“死有余辜”同义。易误解为罪行还没有达到被杀的程度。
30
屡试不爽：屡次试验都没有差错。易误解为“没有成功”
。
31
无所不至：指凡能做的都做到了（用于坏事）
。与此相类似的还
有“无所不为”
。
32
安之若泰：指身上逆境，遇到困难或遭受挫折时能泰然处
之，跟平常一样。与此类似的
还有“泰然自若”
。
33
侃侃而谈：形容
说话理直气壮，从容不迫。易和“娓娓而谈（形容谈论不倦或说话动听）
相混。
34
期期艾艾：形容人口吃。易误指吞吞吐吐。
35
首鼠两端：形容迟迟疑不决或
动摇不定。易误解为行为前后不一致。
36
处心积虑：千方百计盘算，贬义词。常误解为“殚精竭虑
“
（用心精力，费尽心力）
。
37
侧目而视：形容畏惧而又愤恨，易误解为尊敬。
38
望尘莫及：比喻远远落后。易
和“鞭长莫及”
（指力量达不到）混用。
39
改弦更张：比喻改革制度或变
更方针、政策。易和“改弦易辙（比喻改变方向或做法）
混用。
40
不知所云：不知说的是什么，
指语言紊乱或空洞，它指的是说话人。易误解为“听者没
有理解”
。
三、易混淆的成语
1
、不三不四：在形容人时多指人的品行不正派。
不伦不类：在形容人时多指人的着装不得体。
2
、鱼目
混珠：比喻拿假的东西冒充真的东西。
鱼龙混杂：比喻坏人和好人混在一起。
3
、洋洋
大观：形容事物繁多、丰富多彩。
洋洋洒洒：形容文章或谈话内容丰富、连续不断。
4
、春风
化雨：适宜于草木生长的风雨，比喻良好的教育。
满城风雨：非指自然界的风雨，而是比喻消息一经传出，到处议论纷纷。
5
、蹉跎岁月：虚度光阴与岁月。
峥嵘岁月：不平凡的岁月。
6
、侃侃
而谈：形容说话理直气壮，从容不迫。褒义。
振振有词：形容理由似乎很充分，说个不休。贬义。
7
、学富
五车：形容人读书多，学问大。
汗牛充栋：形容书籍多，不能形容人。
8
、不动
声色：不说话，不流露感情。形容态度镇定。
无动于衷：心里一点也不受感动，一点也不动心。
9
、望其
项背：表示赶得上或比得上。
（多用于否定式）
3
/
8
初中语文常用成语及解释
望尘莫及：比喻远远落后，赶不上。
10
、息息相关：比喻关系密切。
休戚相关：比喻关系密切，利害相同。
11
、扬
汤止沸：比喻办法不彻底，不能从根本上解决问题。
釜底抽薪：比喻从根本上解决问题。
12
、一发而不可收
：一旦开始便不能停止。
一发而不可收拾：事情糟糕到了无法挽回的地步。
四、近义成语辨析
1
耸人听闻
骇人听闻：前者指“故意夸
大或捏造事实使者震惊”
，后者则指“事件本身使人
听了非常吃
惊害怕”
。
2
如虎添翼
为虎添翼：前者指“使强的
更强”
，一般用于人或组织，带褒义。后者比喻“给
恶人做帮凶
，助长恶人的势力”
，带贬义。
3
养痈遗患
养虎遗患：
二者都可以比喻
“姑息坏人而使自己受害”
，
但前者还可以指人的错
误或错误思想等。
4
无所不能
无所不为：前者是褒义词，
指“什么事情都会做”
；后者是贬义词，形容“什么
坏事都干得
出”
。
5
无微不至
无所不至：前者是褒义词，指“待人细致周到，体贴入微”
；后者是贬义词，形
容“做事无法无天”
。
6
迫不及待
刻不容缓：二者都形容“紧
迫、不能等待”
。但前者用来形容心情十分迫切，而
后者则形容
事情紧迫，必须立即去做。
7
因势利导
顺水推舟：二者都有“顺应趋势办事”之意。但前者用于褒义，偏重于“加以
引导，使
其走上正路”
；后者为中性或贬义词，偏重于“灵活改变原来的主张”
< br>。
8
披肝沥胆
肝胆相照：二者都有“坦诚”意。但前者用于表示个人对集体、对祖国、对党、
对人民
忠诚，后者用于表示同志、朋友之间或组织之间的真心相见、坦诚相处。
9
貌合神离
同床异梦：二者都表示“表
面关系不错，实际有两条心”之意。但前者可用于
表示人或事物，用于人时偏重于“离心
离德”
；后者仅用于人，偏重于“各有打算”
。
10
另眼相看
刮目相看：二者都有“特别
看待：之意。但前者是作横向比较，表示看待某个
人不同于一般；后者是纵向比较，表示
去掉老印象，用新眼光看待。
4
/
8