2020二年级班级工作计划
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2020
二年级班级工作计划
为了在
新的学期里能和学校、家长更好的配合，为了孩
子的美好明天，如何制定
20xx
二年级班级工作计划
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下面是
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收集整理关于
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二年级班级工作计划以供大家参考
学习，希望大家喜欢。
20xx
二年级班级工作计划篇一
一、指导思想：
本学期班主任工作继续以素质教育为核心，以学校德育
工作计划为依据，以学习、纪律、卫生为目标，以班队会和
课堂教学为
主要渠道，
结合本校实际情况，
认真贯彻执行
< br>“我
爱学校”、
“我爱读书”的教育活动，对学生进行常
规教育，
发挥小干部的作用，体现时代气息培养学生的现代素养，结
合本班实际开展创造性的活动，突出我班特色
二、班级概况及基本目标
本班共有
48
名学生，女生
20
名，男生
28
名。每个孩
子都活泼可爱，有着很强的上
进心和集体荣誉感。但是由于
年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说
话或者做小动作，男生在这方面明显不足。很多行为习惯有
待进
一步培养。学习方面已经有了一定的学习习惯，大部分
学生能较自觉完成学习任务，个别
学生缺乏主动性，书写有
待于加强。
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本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、管理能
力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，
形成良好的
学习风气
;
培养学生良好的行为规范，弘扬正气，
逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教
育，强化《小学生
日常行为规范》的落实，培养学生良好的
行为习惯。师生中进行赏识教育，老师赏识学生
，让学生学
会赏识自己，
赏识他人。
积
极配合学校、
少先队的各种活动，
开展丰富多彩的中队活动，培
养学生强烈的责任感、班级荣
誉感，以及自我约束，自我管理的能力。
< br>
三、基本措施和做法：
(
一
)
常规教育方面
学生经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习
必定不太
适应，做到每一项规章制度对于他们来说都不太容
易。为了使学生能够及早进入角色，适
应学校的生活，这就
要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、
小一点、
实一点，
时时处处向学生进行有针对性
的常规教育。
因此，我决定从以下几点入手：
1
、利班
会时间，加强学生的德育教育。升旗结束后，
对上周的情况进行总结。使学生懂得做人的
道理，培养其爱
国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，
学会生活。对于学生的书写读的姿势，在课堂上随时提醒与
帮助。
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2
、开学师生共同制定班规班纪，并
制定相应的奖惩办
法。从纪律、卫生、劳动及两操学习几方面制定。先由学生
写出自己的违规现象及奖惩办法，再由班主任统一归纳完
善，如有违规照章
处罚。我们班的宗旨是：“说到做到”
(
二
)
班级纪律方面
一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才
行。因而
，我从以下几点入手：
1
、课堂纪律
严格遵守课堂“四管”
(
管住眼看老师，管住口不说话，
管住心认真听，
管住手不乱动
)
，如果有违反纪律的现象，
由课代表记录。
2
、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间，良好
的课间纪律将会给整
个校园带来活跃而轻松的气氛。
然而，
丰富多彩的课间活动，
就是解决课间纪律乱的法宝。同时，随时提醒
学生要注意的
危险活动和场地，寓教于乐。
(
三
)
卫生方面
讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。讲卫生，既能使
身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的
学习环境。
1
、个人卫生：每周一检查个人卫生，平时抽查，要求
衣着整洁，桌屉
干净，物品整齐。
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(
四
)
班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是
不够的，班干部是班
级管理的小助手。这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干
部轮流工作制，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能
都得到充分的
挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，
学会生活，学会合作和学会管理。
(
五
)
家校结合，分类施教
本学期要做好分类施教工作：
1
、对学习后进生，每节课都要提问
，作业中有错要单
独进行辅导，与家长联系，共同帮助提高学习兴趣。
< br>
2
、对行为后进生，发现闪光点要大力表扬，树立信心，
在老师和家长共同督促下改进。
越是表现差的方面，越要让
其引起重视，比如当班干部。
3
、经常
保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育
有机地结合起来。
三、活动安排
九月份：
1.
“我上学了，我爱学校”主题教
育。
2
.
利用“教师节”进行尊重长辈、尊重老师的教育。
3.
主题
班会
--
《我爱学习》进行学习习惯养成教育。
十月份
1.
利用
“国庆节”
< br>对学生进行爱祖国，
爱家乡，
爱家庭，
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爱亲人教育。
2.
学习、卫生习惯的养成教育。
十一月份：
冬季来临时，教育学生从小养成热爱劳动的好习惯。
十二月份：
1.
坚持上学，不迟到，培养学生的
吃苦精神。
2.
学习习惯的养成和评比。
一月份：
1.
小学
生行为规范的学习和养成合作、互助的好品质。
2.
复习准备期末考试。
3.
总结学生操行。
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二年级班级工作计划篇二
上学期，通过班规的实施、星级作
业评比，学生的进步
明显，在这一学期里，为了使学生取得更加大的进步，为了
让班级充满活力与创新，我制定了一系列的工作计划。
一、学情分析
本班工作
43
个学生，其中女生
20
人，男生
23
人。通
过上学期的学习，班里大部分学生能够做到上课认真听讲
，
遵守各项纪律，部分班干部在学习和表现中能够成为学生们
的
榜样。但是，还是有部分学生没有养成良好地学习习惯，
学习的目标不明确，尤其是个别
男同学，上课精力不集中，
纪律涣散，
作业欠交、
迟交现象严重。
所以，
针对这些情况，
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我把重点落在学习习惯和生活习
惯的培养上，正确让每一个
学生都能够取得进步。
二、常规教育
1
、充分利用班队会的时间学习良好
的生活及学习习惯
,
并在日常学习的过程中让学生知道什么行为
是对的
,
什么是
不对的
,
使学生养成良好的学习和生活习惯
.
如：见师长热
情问好，
上下楼梯学会礼让。
教给学生待人接物的基本礼仪。
2
、充分发挥各项活动中的教育阵地
的作用
,
增强学生的
荣誉感
,
使学生心中有他人
,
有
集体
.
比如
:
可以利用品德课
对学生进行思想行为教育
.
，通过各种方式进一步规范学生
的行为习惯。
三、班级纪律
1
、课堂纪律
利用自习和班队会等时间师生共同
制定班规班纪
,
并制
定相应的奖惩办法
.
这样学生既感到有努力目标
,
又有约束
力
,
而且可
以在不知不觉中遵守纪律
.
由于是孩子们自己制
定的
,
这样变被动的各种要求为主动的行为
,
有助于学生将
文字内化为行为
< br>.
我们班的宗旨是
说到做到，言
行一致。
2
、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间
,
良好的课间纪律将会给整
个校园带来活跃而
轻松的气氛
.
然而
,
< br>丰富多彩的课间活动
,
就是解决课间纪律乱的法宝
.
使学生既健体又受教育
,
< br>同时
,
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