(赵静)中国古代寓言读书推荐课教学设计
巡山小妖精
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2021年02月18日 21:50
最佳经验
本文由作者推荐
-
参赛
教
学
设
计（
二年级
）
时间
年级
主备
二年级
学科
课题
组长复查
1
、从孩子们喜欢的中国古代寓言小故事入手，使学生从中学到一些做
< br>人及为人处事的道理。
教学目标
2
、在阅读了一段时间的基础上，学生积累了丰富的成语。把读书当成
了一种真正的享受。
从孩子们喜欢的中国古代寓言小故
事入手，使学生从中学到一些做人及为
人处事的道理。
使学生从中学到一些做人及为人处事的道理。
课件。
期望学生行为
复习旧知
引入新课
（
5
分钟）
1.
指名回答你理解的寓言。
2.
学生齐读，巩固记忆。
3.
同学齐答：
“想”
。
4.
全班齐读课题。
教师行为
1.
你还记得什么是
寓言吗？（课件
1
）
2.
一起回顾寓言的
概念。
（课件
2
）
3.
今天老师将向同
学们推荐《伊索
寓言》的亲戚，
你想知
道它叫什
二次备课
读书
中国古代寓言读
书推荐课
教者
课时
二年级
1
课时
学校复核
教学重点
教学难点
教学准备
教学环节
（时间）