五年级班主任工作计划4篇
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五年级班主任工作计划
4
篇
新的一个学期就要开始了，在过去的一个学期里，我的班级一
直在不停的进步，
许多同学的成绩都有了不同程度的提高，
只有少数
同学有一点退步，
我也早就和他们谈话过，
希望他们能够在新
的学期
里成绩能够得到提高。
新的学期里我制定了新的工作计划，经过了这么多年的教学，
经验也
越来越丰富了，
对学生的了解也是逐渐的提高了，
因此这一次<
/p>
制定的也很有针对性，
希望能够在新的学期里使学生的德智体美都
能
够得到大发展。
下面就是我新学期的工作计划。
一、班级基本情况
：
本班共
有学生
48
人，其中女生
24
人，男生
24
人。学生一般
都能按照一日行为规范来做，
但部分学生自觉性还有待提高，
尤其是
个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够，
经常要
老师或同学提
醒。大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的合作
和竞争意识。
但也有少数学生没有很好的学习习惯。
< br>大部分学生能做
到热爱集体，
热爱劳动，
热爱师长，
热爱同学，
有较强的集体荣誉感。
但部分学生也有自私、虚荣心强、盲目自满的思想。
二、工作目标：
1
、
有效在
配合学校各项工作，
把教育工作放在重点位置，
力争
1
教学质量上新台阶。
2
、
安全无小事，
把安全教
育工作当作一项持久的攻坚战，
确保
不出现意外事故。
3
、小学毕业测试全班同学达标。
三、本学期基本工作要点
：
1
、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。
提高学
习兴趣
，使学生主动学习，提高学习成绩。
2
、鼓励学生大胆创新，勇于探索，积极进取。
3
、
继续学生行为习惯养成教育，
培养学校的好学生、
家庭的好
孩子、社会的好公民，新三好学生。
4
、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
5
、继续
培养班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
四、具体措施
：
1
、
根据本班实际情况制定相应的。
本班同学
要自觉遵守学校制
度，遵守班级制度。
2
、安全教育不放松，做到天天讲，
时时讲，处处讲，分分秒秒
讲。把安全工作做好，力争不出现意外事故。
3
、
成立班干部小组，
协助老师抓好班级日常管理工作，
配合学
校各项工作。
4
、根据目前学生不良卫生习惯，脏、乱、差现象严重等。下大
力度进行治理，充分利用班干部进行监督，学生互相监督，发现后及
时处理，逐步养
成良好的卫生习惯。
2
5
、通过谈心，了解各种情况，逐步
转化后进生的思想，激发他
们的兴趣，养成自觉学习、爱学习的好习惯。力争有所提高。
6
、把家
校联系工作当作一项重点工作进行抓，经常进行家访，
了解学生的学习动向，
更好地提高他们的学习兴趣，
本学期力争到每
个学
生家进行家访。
7
、
和科任老师密切配合，
完成各科教学任务。
虚心听取经验丰
富的老教师的意见，把教学搞活。
8
、组织学生积极参加学生开展
的各项活动，力争获奖。
9
、
鼓励学生积极参加课外兴趣小组，
尽量发挥
自己的特长。
努
力做个德、智、体、美、劳等全面发展的社会主
义新人。
五、具体工作安排：
二月：
新学期第一个月，主抓常规管理。
1
、组织学生报到，了解学生假期活动情况，排位，进行入学教
育。
2<
/p>
、和学生一起制定本学期班级管理制度、奖惩制度。
三月：
1
、
格评选每周之星，
每月之星，
给本学期评比活动奠定扎实有
效的基础。<
/p>
2
、进行安全教育。
3
、开展《如何向雷锋同志学习》主
题班会。
四月：
3
配合任课教师，完成各项学科比赛，争取优异成绩。
1
、完成学校任务，开主题队会。
2
、结合清明节扫墓活动，进行革命
传统教育。
3
、配合学校工作，搞好期中考试。
五月：
做好学生思想教育工作、安全教育工作。
1
、班级写比赛。
2
、庆五一
我们爱劳动
主题中队会
3
、开展做文明学生活动，评选本学期文明学生
六月：
扎实复习，迎接毕业考试。
1
、庆六一活动。
2
、按要求完成各项毕业生表册填写
工作
3
、抓好复习，参加毕业考试。
新的学期的每个月的具体工作在这里我都一一的呈现出来了，
相信只要同学们按照我的工作计划一步一步的学习，
生活，
他们的德
智体美是能够得到很好的提高的，我相信。
这是我的班级同学的最后一个小学的学期了，马上
他们就要步
入初中了，
所以我也得及时引导他们积极的学习，<
/p>
为初中生活做好准
备。这是必须的。
新学期、新气象，我相信我的同学经过我这么多年的培养，也
都意识到这是小学的最后一个学期了，他们一定会更加努力的学习
4
的。
这既是新的学习的工作计划。
第一学期小学五年级班主任工作计划五年级班主任工作计划
（
2
）
|
新学期开始了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情
况，
制定如下班主任工作计划。
一、指导思想
以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育
为目标，
围绕学校主题教育活动，
提高学生的思想素质和科学文化素
< br>质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，
注意培养和提
高学生的基本道德。
上好每一堂课，
规范班级日常管理
工作，
开展丰富而有意义的少先队活动，
实施切
实有效的学生心理健
康教育。五年级共有学生
23
人，其中男生
12
人，女生
11
人，大部
分学生都很活跃。
二、具体情况分析
品德方面
本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、
尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但
由于种种的原因，<
/p>
部分学生身上仍存在着以自我为中心，
纪律观念淡
薄等现象，可以通过集体教育来转化。
干部状况
通过一年的培养与锻炼，班内大多数干部都能起到模范带头作
用，
对待工作积极热情，
愿为集体服务，
为同学服务，
责任心比较强，
5
但能力上还缺乏锻炼培养，不够主动，需培养。
班级形成情况
班内学生来自农村。家长均是农民。家长能支持老师的工作，
但不重视家庭教育，能希望与教师积极配合，共同教育好孩子。
三、班级工作重点及目标
班级教育工作重点
加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进
行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。
具体工作：
1
、继续抓好五年级学生的常规养成
教育，培养良好行为。
2
、
搞好班级卫生工作管理、
学生的日常行为培养
，
争创卫生
文
明示范班。
3
、
搞好每
位学生的自我保护教育，
增强安全意识，
形成一定的
能力。
4
、
搞好每位学生的心理健康教育，
使其身心都能得
到健康地发
展。
< br>5
、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。
本班学生奋斗目标
1
、形成健康向上的良好班风，增强
集体凝聚力。
2
< br>、争当学校的“优秀班集体”
。
3
、发展个性特长，促进身心健康。
具体工作：
6
(1)
鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优
异
成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。
(2)
注意育人环境的美化，充分
发挥其育人功能。建立各种生
动活泼的评比栏、中队角，每个园地力求美观大方，突出特
色，使学
生在潜移默化中受到教育。
(3)
开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的
凝
聚力，形成良好的班风。
四、常规管理措施
1
、学习方面
为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五年级
学生的年龄特点，制定以下措施：
1
、
建立健全评比制度，
班里建立全方位量化评比栏，
取名叫
“我
最棒
!
”
。
学生在某一方面表现好就可以随时加分，
学生每得到
20
分，
就可以换一月亮。
随着红花个
数的增加，
表明学生在各方面都有显著
的提高。这样，学生一学
期的整体表现情况可一目了然。另外，班里
还将定期评选“优秀小组”
< br>，对每个小组的学习、纪律、卫生情况进
行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣
誉感。
2
、建立本班的“学习小组”
，前后位四个同学为一组，选出小
组
的组长。
“学习小组”中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同
努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也
是转化后进生的一
条有效途径。
四人小组的组长不是终身制，
而是竞
争上岗，谁的奖章多谁就担任，如果下一次评比你超过了组长，那就
7
可以取而代之，这也培养了学生的竞争意识。
2
、文明行为方面
为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，具
体做法如下：
1
、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发
奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。
2
、定期对学生进行“十个道德行为”的教育。
3
、利用“优秀小组”的评比，
要求小组中的每一位组员都要规
范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”
。
4
、设立中队记录本，进一步完善中队小家务。本学期建立
中
队记录本
，将针对两操、放学路
队、课间纪律、好人好事进行相应
的加、减分，此记录本的加减分将纳入评比栏。
3
、卫生方面
通过四年的锻炼，学生能够打扫卫生，但不够认真仔细，为此
我将采取以下措施：
(1)
进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责
任
到人，增强小组意识，起到模范带头作用。
(2)
卫生委员和每天的环境小卫
士分工明确，把教室内外检查
整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题
及时向老
师汇报。
五、德育工作措施
在德育方面的工作，要处处与学校教育处保持一致。为此我制
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