2019-2020学年部编版三年级下册期末质量评估语文试卷(附答案)
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2019-2020
学年部编版三年级下册期
末质量评估语文试卷
考试范围:
xx
x
;考试时间:
100
分钟;命题人:
xxx
题号
得分
一
二
三
四
五
总分
注意事项:
1
.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2
.请将答案正确填写在答题卡上
第
I
卷(选
择题
)
请点击修改第
I
卷的文字说明
评卷人
得分
一、选择题
1
.下列加点字的读音完全正确的一项是(
)
。
A
p>
.本领
(
lǐng
)
聚拢
(
lóng
)
纤
细(
xiān
)
莲
蓬(
lián
)
.
.
.
.
B
.王朝
(
cháo
)
尘
p>
土(
chén
)
光洁<
/p>
(
jié
)
倒映<
/p>
(
yìn
)
<
/p>
.
.
.
.
C
.匀称
(
chēn
g
)
记录
(
lù
)
轻便
(
bi
àn
)
原料
(
li
ào
)
.
.
.
.
D
.吹拂
(
fú
)
鲜
p>
艳(
xiān
)
节省<
/p>
(
shěng
)
昆
p>
虫(
kūn
)
<
/p>
.
.
.
.
2
.下列词语的书写完全正确的一项是(
)
。
A
.摆布
央求
模形
威武
C
.裙星
戏耍
透明
智慧
B
.迷失
分裂
锋利
海参
D
.影响
蜜蜂
磨菇
别致
3
.是
哪个“水葫芦”一下钻入水中,出水时只见一阵水花两排银牙。
上面这句话中双引号的用法是(
)
。
A
.表示直接引用
C
.表示特定称谓
4
.下列理解有误的一项是(
)
。
A
.“懦弱”的近义词是“软弱”
B
.“苏醒”的反义词是“沉睡”
<
/p>
C
.“骄傲”有两个意思,一个表示“自满”,一个表示“自豪”
D
.“设计”可以与“房屋”“道路
”“毛病”等词语搭配
5
.下面句子中语言不得体的一项是(
)
。
A
p>
.建筑工地标语:“安全重于泰山。”
B
.医院门口标语:“欢迎各界人士经常光临本院。”
试卷第
1
页,总
5
p>
页
B
.表示否定或讽刺
D
.表示着重指出
C
.学校门口标语:“我读书,我快
乐,我成长。”
D
.税务所门口标语
:“税收取之于民,用之于民。”
6
.“剃头大师”指文中的(
)
。
A
.剃头老师傅
B
.“我”
C
.文中的姑父
D
.小沙
7
.
《我不能失信》一文中,童年的宋庆龄是个(
)的孩子。
A
.诚实守信
B
.喜爱交友
C
.勤奋好学
D
.不守信用
第
II
卷(非选择题
)
请点击修改第
II
卷的文字说明
< br>
评卷人
得分
二、填空题
8
.看拼音,写词语。
A
.
雪后,
我悠闲地坐在公
园的长椅上,
(
_____
)
着凌寒独自开放的梅花,
xīn
shǎng
心里有说不出的喜悦。这
些看上去
jiāo
nèn
(
_____
)
xiā
n
ruò
(
_____
)的花儿,
在冰雪之中散发出迷人的
fēn
fāng
(
p>
_____
)
。
B
.今天,老师
jiǎnchá
(
_____
)了小强的作业,他
què
shí
(
p>
_____
)写完了,
bìng
qiě
(
_
____
)答案都十分准确。老师希望小明
jì
xù
(
__
___
)努力。
品读句子,填一填。
9
.“鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。”从“朵朵”中,我可以看出花儿
__
___
。句中
形容花儿香的词语是:
_
______
。
10
.“有一天,我从缸里捉起几只较大的虾,发现它们的腹部藏着许多圆圆的卵。”从
“许多”中,我可以看出
_______
。从这里也可以看
出文中的“我”是个
_______
的人。
11
.按要求写句子。
A.
傍晚下雨,潮水涨得更急,郊野的渡口没有行人,一只渡船横在水面上。
(写相关的
诗句)
< br>___________
,
____________<
/p>
。
B.
p>
妈妈
_______
地说:“要是你早日实
现自己的愿望就好了。”(填上表示语气恳切的
词语)
12
.联系课文内容填空。
凌晨四点,
_____
吹起了紫色的小喇叭;五
点左右,
____
的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡
试卷第
2
页,总
5
页
_____
开花了;
______
欣然怒放;
莲
_____
醒来;
中午
十二点左右,
下午三点,
傍晚六点,
_
_____
在七点左右舒展开自己的花瓣;
______
在晚上八点开花;
烟草花在暮色中
_____
;
昙花却在九点左右
_______<
/p>
……
评卷人
得分
三、修改病句
13
.用修改符号修改病句。
有趣的故事,不仅留下的是开心的笑声,还有更多的思考。
评卷人
得分
四、现代文阅读
阅读短文,完成练习。
早晨的田野
伙伴们,你们欣赏过秋天
早晨的田野吗?这真是奇妙的、令人神往的仙境。
雾气弥漫在
大地上,像层薄纱,把金色的田野、沉甸甸的谷穗、远近的小村
都笼罩起来了。就在你面前的白云,像绸带飘舞着,缠绕在树木间、田地里。这世
界仿
佛是在幻觉中。
你吸一口新鲜的空气吧。有点儿清凉,有点儿
湿润,与城市里那时时带着怪味的空
气相比怎样?你吸个饱吧,会感到轻松、兴奋,还有
点儿醉意,好像你的胸膛也饱满起
来了。你吸吧,吸个饱吧!
太阳还没有升起来,东边的天际是灰暗的,突然变成暗红了。天边的云,连接着,
重叠着,像羊群放牧在棉花堆里,像大力士在摔跤,像仙女们在翩翩起舞。一会儿,阳
光从云彩的缝隙,一束束,一缕缕,射向天空,射向大地。
太阳出来了。先是一丝,像红色的线,不一会儿,像烧红的镰刀,像半个橙红的橘
< br>子。一转眼,变成了红色的大气球,静静地依傍着大地。
一瞬间,阳光穿过树丛,透过晨雾,斜斜地密密地撒满了大地。拖拉机“突突”地
下地
了。农民们三五成群地下地了,远处传来大公鸡的报晓声。
伙
伴们,你们不是要寻找仙境吗?仙境就在我们这里。这是大自然带来的,但更多
的是用我
们自己的双手创造的。
14
.文中画
线句子中的“田野”还能用“
”“
p>
”等词语来形容;
这句话还运用了比喻的修辞手法,把雾气比作
p>
,说明早晨的
雾
。
p>
试卷第
3
页,总
5
页
15<
/p>
.“天边的云,连接着,重叠着,像羊群放牧在棉花堆里,像大力士在摔跤,像仙女
们在翩翩起舞。”展开想象,写一写云还可能像什么。
_______________________
16
.用一句话概括文章的主要内容。
_____________
17
.
短文写秋天早晨的田野,主要抓住哪些景物来写的?
_____________
18
.
短文结尾写道:“这是大自然带来的,但更多的是用我们自己的双手创造的。”这
句话告
诉我们(
)
。
A
.劳动可以创造美
C
.秋天早晨的乡村田野景色最美
阅读
下山
下山途中,我逞强地又跑又跳。
父亲
叫住我说:“如果你只是急着下山,又怎么能欣赏沿途的美景呢?”
< br>于是,他用那双厚实的手抓住了我,要我和他一同躺在树林的草地上。
“待会儿,你说说听到了什么。”父亲接着说出了他的目的。
闭着双眼,
我仿佛听到了微风吹拂声、
鸟鸣蛙叫声和清脆的蝉鸣声……睁开眼睛后,
我一五一十地向父亲报告那些不同的声音。
“大自然的美景,不只是用眼睛去看,还要用耳朵去听,更要
用心灵去体会,最后
用你的脑袋去思考。”父亲像个哲学家似的解说着他的哲理。
转眼间,夕阳为天边披上了艳丽的色彩,随后,星星和月亮也为黑夜
燃起了光明。
父亲一只手拿着手电筒,另一只手牵着我。长夜漫漫,山路崎岖,我们父子
俩小心地迈
出每一步,终于走出了黑暗而宁静的山林,回到了灯火辉煌的都市。
从青山那里,我学到了沉静;从父亲身上,我学到了智慧。
19
.从文中找出下列词语的近义词。
观赏(
)
好像(
)
曲折(
)
寂静(
)
20
.文中的省略号省略了(
)
。
A
.大自然的各种美景
C
.父亲说的话
B
.大自然的其他声音
D
.“我”对父亲说的话
试卷第
4
页,总
5
页
B
.乡村田野的空气很新鲜
D
.仙境是人想象出来的