四年级下册语文试题-第八单元训练(1)人教新课标(含答案)
-
第八单元训练
一、下面加点的字读音全都正确的一组是
(
)
A.
妻
.
子<
/p>
(q
ī
)
虱
p>
.
子
(s
ī
)
理睬
.
(c
ǎ
i)
蔡
p>
.
桓公
(c
à
p>
i)
B.
豌
p>
.
豆
(w
ā
n)
骨髓
.<
/p>
(su
ǐ
)
沼
.
p>
泽
(zh
ǎ
o)<
/p>
绢
p>
.
花
(ju
ā
p>
n)
C.
饶恕<
/p>
.
(sh
ù
)<
/p>
惩
.
罚
p>
(ch
ě
n
ɡ
p>
)
违
.
抗
(w
é
i)
撒
.
p>
网
(s
ā
)
D.
敷烫
.
(t
à
n
ɡ
)
使臣
.<
/p>
(ch
é
n)
吉祥
.<
/p>
(xi
á
n
ɡ<
/p>
)
起誓
.
(sh
ì
p>
)
二、用“√”给加点的多音字选择正确的读音。
1
.
文成公主到了达尤龙真这个地方的时候
,
可恶
.
(
è
w
ù
)
的乌鸦飞来说了坏话。
2
.
鹫鹰用它尖利的嘴巴
,
啄食普罗米修斯
的肝脏
.
(z
ā
n
ɡ
z
à
n
ɡ
)
。
p>
3
.
胆瓶里面似
乎塞
.
(s
ā
i
s
è
)<
/p>
满了东西。
三、填字成词
,
再根据意思填上恰当的词语。
(
)
将
(
)
报
百
(
)
百
(
)
(
)
声
(
)
响
(
)(
)
不平
气
(
)
败
(
)
笑
(
)
颜
(
)
1
p>
.
每次都命中目标
,
形容射箭或射击非常准。
(
)
2
.
p>
没有一点儿声音。
(
)
3
.
p>
上气不接下气
,
狼狈不堪
< br>,
形容十分慌张或恼怒。
(
)
4
.
p>
眉开眼笑。
(
)
四、照样子
,
写词语。
1
.
驱寒取暖
(
含反义词
)
- 1 -
2
.
守株待兔
(
< br>出自寓言
)
p>
3
.
挽弓搭箭
(<
/p>
含两个动词
)
p>
4
.
自言自语
(A
BAC
式
)
五、选词填空。
敬仰
敬佩
1
.<
/p>
纪念碑前的棵棵松树
,
象征着全国人民对
先烈的怀念和
(
)
。
p>
2
.
火神很
(
p>
)
普罗米修斯
,
悄悄对他说
:
“只要你向宙斯承认错误
,
归还火
种
,
我一定请求他
饶恕你。
”
虽然……但是……
不仅……而且……
如果……就……
因为……所以……
3
.
文成公主
(
)
聪明
,(
)
美丽。
4
.(
)
纪昌已经取得了不小的成绩
,(
)
飞卫还觉得他的眼力不行。
5
.
扁鹊对蔡桓公说
:
“
(
)
您的病不治
,(
)
会愈来愈重的。
”
6
.(
)
纪昌勤学苦练
,(
)
他成了百发百中的射箭能手。
p>
六、根据课文内容排列下列句子
,
在括号里
写上序号。
(
)
普罗米修斯受到了残酷的惩罚。
(
)
p>
普罗米修斯盗取火种
,
小心翼翼地带到人间
。
(
)
普罗米修斯获得了自由。
(
)
p>
主神宙斯得知此事
,
大发雷霆。
- 2 -
(
)
p>
地球上没有火种
,
人类在无边的黑暗中度过
了一个又一个漫长的夜晚。
(
)
大力神赫拉克勒斯射死凶残的鹫鹰
,
救了普罗米修斯。
七、按要求改写句子。
1
.
练到后来
,
那只小虱子
在纪昌的眼里越来越大。
(
改为夸张句
)
2.
纪昌
成了射箭能手。
(
扩句
)
3.
火神
把普罗米修斯押到高加索山上。
(
改为双重否定句
)
4.
<
/p>
文成公主把乃巴山背到旁边去。
(
改成“
被”字句
)
5
p>
.
这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀
?(
改为陈述句
)
八、根据课文内容填空。
1
.
《纪昌学射》是一则
故
事
,
讲述的是纪昌向
学射箭
的故事。从课文中我
们知道纪昌能成为神箭手
,
除了基本功扎实外
,
还有
和
这两
个原因。
2
.
扁鹊是
的人
,
蔡桓
公是
p>
的人
,
这则寓言告
诉我们
。
3
.
《普罗米修斯》一文主要叙述的是
为解除人类没有火的困苦
,
不惜触犯天规
,
盗取天火的故事
,
表现了他
、
、勇于
、无私无畏的品质。
4
.
《渔
夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事集
,
读了这个故事
,
我们懂
得了
。
-
3 -
5
.
将下列歇后语补充完整。
水滴石穿——
砌墙的石头——
关羽失荆州——
周瑜打黄盖——
九、阅读理解。
(
< br>一
)
课内阅读。
又过了十几天
,
扁鹊老远望见蔡桓公
,
只
看了几眼
,
就
掉头跑了。蔡桓公觉得奇怪
,
派人去
.
.
问他
< br>:
“扁鹊
,
你这次见了大王
p>
,
为什么一声不响
,
就悄悄地跑掉了
?
”
扁鹊解释道
p>
:
“皮肤病用热
水敷烫就能够治好
;
发展到皮肉之间
,
用
扎针的方法可以治好
;
即使发展到肠胃里
,
服几剂汤药
也还能治好
;
一旦深入骨髓
,
只能等死
,
医生再也无能为力了。现在大王的病已经深入骨髓
,
所
以我不再请求给他医治
!
< br>”
1
.
读选文
,
写出蔡桓公的病在体内的发展变化过程。
皮肤里→
(
)
→
(
)
→
(
)
2.
你从加点的词语中体会到了什么
?
3.
蔡桓公曾三次拒绝扁鹊给他治病
。有人说
,
扁鹊也有责任
,
因为他不太会说话
,
见面就说蔡
< br>桓公有病
,
使得蔡桓公不高兴
,
不听劝告。如果你是扁鹊
,
当时你会怎
样劝说蔡桓公
,
使他容易
接受呢
?
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