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2021年2月19日发(作者：甜蜜具现式)

一、《找春天》

你找到的春天是什么样的？仿 照第

4-7

自然段或第

8

自然段说一说。

1

、拟人、比喻句

< br>小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？把小草比作春天的眉毛。

< p>
早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？把野花比作春天的眼睛。

树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？把树木的嫩芽比作春天的音符。

解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？把小溪的流水声比作春天的琴声。

仿写：笋芽儿从土里钻出来，那是春天的臂弯吧？

仿写：小鸟在树枝上歌唱，那是春天的乐曲吧？

2

、拟人句、排比句

她在柳枝上荡秋千，

在风筝尾巴上摇啊摇；

她在喜鹊、

杜鹃嘴里叫，

在桃花、

杏花枝头笑……

仿写：她在小溪里散步，在花丛中飞啊飞；她在桃花、梨花上 起舞，在蓝天上微笑。

二、《开满鲜花的小路》

课文中美好 的礼物指的是什么？生活中还有什么也是美好的礼物？

“美好 的礼物”指的是那条开满鲜花的小路。美好的礼物是和家人一起分享的好消息，是和小

朋 友一起分享的生日蛋糕，是通过努力之后获得的进步。

三、《邓小平爷爷植树》

默读第

3

自然段，借助插图说说邓爷爷植树的情景。

邓爷爷首先挖了一个树坑，

接着挑选了一棵柏树苗，

然后小心地移入树坑，

再挥锹填了几锹

土，最 后把小树苗扶正。

四、《雷锋叔叔，你在哪里》

读句子，想象画面，再根据课文的内容，用自己的话说一说。

沿着长长的小溪，

冒着蒙蒙的细雨，

雷 锋叔叔在这里遇到了迷路的孩子，

他把孩子送回了温

暖的家。< /p>

顺着弯弯的小路，

踏着路上的荆棘，< /p>

雷锋叔叔在这里遇到了年迈的大娘，

他背着大娘走出了

< p>
荆棘。

六、《一匹出色的马》

河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。

仿写：麦田金黄金黄的，一阵风吹过，翻起了金色的麦浪。

路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。

仿写：小溪弯弯曲曲的，非常清澈，像一条长长的蛇。

七、《彩色的梦》

先展开想象，想一想自己用彩色铅笔可以画出哪些美丽的图画。

在绿色的草原上，绵羊们在吃草，请小鸟留下歌声。

蒙古包的屋顶上，冒出了一缕缕轻烟，那是妈妈唤孩子回家吃饭。

九、《要是你在野外迷了路》

苹果是个忠实的向导，

它在树上指引方向。

红的一面是南

,

黄的一面是北。

树桩是个天然的指南针，

它在路边指引方向。

疏的一面是南，

密的一面是北。

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