搭配不当病句
-
搭配不当病句
【篇一：搭配不当病句】
1
、强台风袭击这座海滨城市时，呼啸的狂风夹着密集的雨点哗哗地
下了起
来，一小时后部分地段积水便深达
60
厘米，交通一度陷入瘫<
/p>
痪。
i
【解
析】
“
狂风
……
下了起来
”
，搭配不当。
2
、国家知识产权局有关负责人认为，国内专利申请的持续快速增长，<
/p>
表明我国公众的专利意识和研究开发水平不断提高。
【解析】
“
公众的专利意识
”
与
“
不断提高
”
不能搭配，可改为
“
公众的
专利意识明显增强，研究开发水平不断提高
”
。
3
、漫步小径，风送来一阵扑鼻
的香味。环顾四周，我看见一枝露出
高墙的腊梅正在那里释放幽香。
【解析】属动宾搭配不当，
“
看
见
”
与
“
幽香
”
不能搭配，后一句改为
“
环顾四周，我看见一枝露出高墙的腊
梅，原来幽香是从那里释放出来的
”
。
——
周老师为
你解答（
~
精
~
锐
~
）
【篇二：搭配不当病句】
1
．《考试说明》规定病句类型为：语序不当、搭配不当、成分残缺
或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
2.
高考命题的特点
:
一般来讲，本考点的考查范围是病句的辨析和修改两大项。近几年，
江苏省
考查通常是辨析病句，多以选择题形式出现在第
i
卷中。
三、经典回放
:
最
近，国家发改委下调了青霉素、罗红霉素等
162
个
品种、近
1300
个剂型的药品，平均降幅是调整
前规定价格的
21%
。
(11
年浙江卷
)(“
下调
”
的是药品的价格，不是
“
药品
”)
2
．领导班子是
否廉明，能否坚持以人为本的执政理念，是推动一个
地方社会经济健康发展的前提。
(11
年江西卷
)(
一面与两面不搭配
)
3
．语文课堂其实就是微缩的社会言语交际场，学生在这里学习将来
步入广阔
社会所需要的言语交际本领与素养。（
09
江西）
(“
学习
”
与
“
素养
”
搭配不当
)
4
．国家知识产权
局有关负责人认为，国内专利申请的持续快速增长，
表明我国公众的专利意识和研究开发
水平不断提高。（
07
江苏卷）
(“<
/p>
公众的专利意识
”
与
“
不断提高
”
不能搭配，可改为<
/p>
“
公众的专利意识
明显增强，研究开发水
平不断提高
”
。
)
四、分辨类型、辨明病因
指出下列病句的病因
强台风袭击这座
海滨城市时，呼啸的狂风夹着密集的雨点哗哗地下
了起来，一小时后部分地段积水便深达
60
厘米，交通一度陷入瘫痪。
(09
安徽卷
)
“
狂风
……
下了起来
”
，主谓搭配不当。
老人那清晰
的思路、开朗的性格、乐观的情绪以及坚定的信心，深
深地感染了我们。
主语是
“
清晰的思路、开朗
的性格、乐观的情绪以及坚定的信心
”
，
谓语是
“
感染
”
。
“
思路
”
是不好
“
感染的，主谓搭配不当。并列短语充
当句子的主语时，常常会和谓语、宾语不搭配。
类型
1
：主谓搭配不当。
主要表现为谓语不能陈述主语，有时主语或谓语由联合短语充当，
其中一部分不
搭配。
王羽除了班里和学生会的工作外，还承担了广播站
“
音乐不断
”
、<
/p>
“
英
语角
”
栏目主持，居然没有影响学习成绩，真让人佩服。（
10
年全国
卷
）
动宾搭配不当，
< br>“
承担
”
与
“
栏目主持
”
搭配不当，可改
“
承担
”
为
“
担
任
”
。
成千上万的亚运志愿者都在忙碌着，他们在共
同努力，完成举办一
次令亚洲乃至全世界都瞩目的文明亚运的理想。（
< br>10
年广东卷）
搭配不当。完成与理想，完成任务或实现理想。
类型
2
：动宾搭配不当
<
/p>
这个法律职业培训基地由省司法厅和南海大学合作建立，是全国首
家有效联合政府行政职能和高效教育资源而成立的培训机构。（
10
年全国卷
）
< br>搭配不当，
“
基地
”
与
“
机构
”
不搭配。
该厂狠抓生产质量，重视企业文化，十几
年来培养了一批技术骨干，
所生产的内衣产量成为全国同行业销售额率先突破十亿大关的
一个
著名品牌。（
10
年全国卷
）
“
产量
”
与
“
品牌
”
不搭配。
类型
3
：主宾搭配不当
李教授的报告打动了在场的每一个听众，会场里立刻响起了激烈的
掌声。
修饰语与中心语搭配不当，
“
激烈
”
不能修饰
“
掌声
”
，可将
< br>“
激烈
”
改
为
“
热烈
”
。
我们严肃地研究了职工们的建议，又虚心地征求了专家们
的意见。
饭菜都是同学们七手八脚自己动手做的，一个个吃得
津津有味，有
声有色。
动补不搭配
类型
4
：修饰语和中心词搭配不当。
球员们深深理解这一点：一个球的输赢，不仅仅关系到个人的面子，
而是关系到祖国的荣
誉。
改为：而且是
应用这种罗盘，无论在阴云密布以及早晚看不到太阳的时候，也不
会迷失方向。
“
无论
……
（还是）
……
（都）
< br>”
类型
5
：关联词搭配不当
在交融与冲突并存的文化环境中，能否
用东方雕塑语言来表达这个
精神，恰恰是中国当代雕塑所欠缺的。（
08
浙江卷）
两面对一面，据题
意
“
欠缺的
”
应是
“
用东方雕塑语言来表达这个精
神
”
，所以应去掉
“
能否
”
。
学校能否形成良好的、有促进功能的校园文化，学习者能否真正适
应并融入它，这对教
学活动的有效开展起着重要的作用。（
09
天津
卷）
前后不呼应，前边是两面，有能和否，后面是一
面，改为
“
这对教学
活动能否有效开展
起着重要的作用
”
。
类型
6
：一面与两面搭配不当
五、归纳类型
:
六、方法归纳
1.
基本方法：找主干、理枝叶
句子成分的搭配，先划分句子成分，找出主干和修饰语，然后看主
干
之间，修饰语与主干之间是否搭配，搭配与否与平时的语意固定
关系有关，看是否符合习
惯。
主宾搭配要注意主语和宾语的属类是否相同。
有时定语、状语比较长，其中也有搭配不当的现象，必须引起
重视。
2.
把握规律：
“
五望
”
望见句中有并列短语，检查是否患彼此失应症。
望见句中有数量词，检查是否患与中心词搭配不当症。
望见
“
是
”
字句，检查是否患主宾搭配不当症。
望见句中有关联词语，检查是否患关联词搭配不当症。
望见句中有双面词语，检查是否患前后失应症。
七、练习巩固
1.
< br>下列各句中，没有语病的一句是
()
< br>a.
这劳动的最后一天是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。
b.
在翻阅中国话剧
10
0
周年纪念活动资料时，他萌生了创作一台寻
找中国话剧源头的
剧本的意念。
c.
在新形势下，我们
应该树立新的文化发展观，推进和挖掘文化体制
创新和特色文化内涵，着力开发富有时代
精神和四川特色的文化产
品。（
07
四
川卷）
d.
教育在综合国力的形成中
处于基础地位，国力的强弱越来越多地取
决于劳动者素质的提高，取决于各类人才培养的
质量与数量。（
08
年四川卷）
答案
:a
．（Ｂ．
“
一台
”
与
“
剧本
”
不搭配
Ｃ．
“
推进和挖掘文化体制创
新和特色文化内涵
”
应为
“
推进文化体制创新和挖掘特色文化内涵
”
Ｄ．
“
国力的强弱
”
与
“
取决于劳动者素质的提高
< br>”
不一致，搭配不
当；）
２．下列各句中，没有语病的一句是
()
Ａ
.
漫步小径，风送来一阵扑鼻的香味
。环顾四周，我看见一枝露出
高墙的腊梅正在那里释放幽香。（
09
重庆）
Ｂ
.
昨日，市文物局组织了
39
名专家
赶到重建的龚滩古镇，对已经完
工的工程通过了验收。（
09<
/p>
重庆卷）
Ｃ
.
去年六月以来，成都市锦江区的廖先生和两位朋友多次去灾区送
温暖，迄今为止，他们共走访了二十多个社区、近四百户家庭和三
千多公里路程。（
09
四川卷）
Ｄ
．由于核废料衰变缓慢，所以一旦发生地质变动，或者因建筑，
地铁建设等人为因素的影
响，导致核废料泄露，那么后果将不堪设
想。（
11
浙江卷）
答案
:
Ｄ．（Ａ．属动宾搭配不当，
“
看见
”
与
“
幽香
”
不能搭配，后一
句改为
“
环顾四周，我看见一枝露出高墙的腊梅，原来幽香是从那里
释
放出来的
”
。Ｂ．主谓搭配不当，将
“
通过
”
改成
“
进行
”
；Ｃ．搭配
不当，
“
走访
”
< br>与
“
三千多公里路程不能搭配
”
改成
“
他们共走访了二十
多个社区、近四百户家庭，走了三千多公里路程。
”
）
3.
下列各句中，没有语病的一句
是
()
宁卷）
b.
我们说话写文章，在把零散的词语串成一个个可以用来传递信息、
完成交际任务的句子的
时候，是需要遵循一定的语法规律的。（
10
年全国卷
）
c.
解放前，爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。
d
．以
“
和谐之旅
”
命名的北京奥运火炬全球传递活动，激发了我国各
< br>族人民的爱国热情，也吸引了世界各国人民的高度关注。
(08
< br>年安徽
卷
)
< br>解析：选
b
。
a“
挖掘机
”“
装载机
”“
翻斗车
”
不会在人的
“
指挥
”
下工作，
< br>应将
“
指挥
”
< br>改为
“
操纵
”
< br>。
c“
养活
”
< br>的只能是人，不能是
“
生活
”<
/p>
。
d
搭
配不当，
“
吸引
”
不能
与
“
关注
”
搭
配。
4.
下列各句中，没有语病的一
句是
()
a.
随着
“
天河一号
”
< br>的问世，我国成为继美国后第二个能够研制运算速
度为每秒千万亿次的超级计算机
的国家，在这一重要科学领域中跻
身前列。（
10
年全国卷
）
b.
厚道有如参天的大树，替你遮挡暑热炎凉；厚道有如母亲的怀抱，
替你抚慰喜怒哀乐。（
07
重庆卷）
c.
随着网络技术迅猛发展对信息流通形式
形成的巨大刺激，产生了网
络互动这个平台，开拓了民意表达的公共空间，增强了政府和
人民
的良性互动。（
10
年辽宁卷）<
/p>
d
．素有
“<
/p>
庐山第一景
”
之称的石门涧，是庐山的西
大门。这里一年四
季泉水叮咚，鸟语花香
,
青松翠柏，云蒸雾绕。（
10
年江西卷）
< br>
解析：选
a
。
b“
炎凉
”
一般只用它的比喻
义，即人事中的亲疏冷暖，
用在这里不恰当，也不能与
“
遮挡
”
搭配；
“
喜
”“
乐
”
是不需要
“
抚慰
”<
/p>
的，因此也有搭配不当的问题。
c
搭配不
当，前一分句改为
“
网络技
术的迅猛发
展对信息流通形式形成了巨大刺激
”
，
“
开拓
”
前加
“
这一
平台
”
。
d“
这里
”“
青松翠柏
”
主谓搭配不当。
5.
下列各句中，没有语病的一句是
()
a.
该县认真实施
“
村村通
”
这一全省规划的八件实事
之一，到
10
月底，
在全地区率先解决
了农村百姓听广播看电视难的问题。（
08
年全国
）
b.
为庆祝戛纳电影节
60
华诞，电影节组委会特别邀请了
曾经摘取过
戛纳金棕榈奖的
35
位导演
，每人拍摄一部
3
分钟的纪念短片。（
08
年天津卷）
c.
城关中学的学生在老师带领下，为山区百姓义务投递邮件，几年来
没有丢失一封
信，推动了村民之间的联系，弥补了当地交通发展的
局限。（
0
8
年宁夏海南卷）
d
．中午还是阳光灿烂，但到下午
5
时左右，老天突然变
脸，市区狂
风大作，天昏地暗。据气象部门监测，这次特强沙尘暴瞬间风力达
11
级，地面能见度
0
米
。（
10
年山东卷）
解析：选
d
。
a
动宾搭配不当，
“
实施
”<
/p>
和
“
实事
”
不能搭配，可以将
“
实施
< br>”
改为
“
做好
< br>”
。
b
动宾搭配不当，
“
摘取
”
与
“
金棕榈奖
”
不能搭配，
可以将
“
摘取
”
改为
“
获得
”
。
c
动宾搭配不当，
“
推动
”
和
< br>“
联系
”
不能搭
配，可将
“
推动
”
改为
“
加强
”
。
解析：选
c
。
a“
低一倍多
”
错，使用
“
降低
”
“
减少
”“
缩小
”
等词语时不
能用倍数。
b
动宾搭配不当，
“
克
服
”
和
“
条件
”
不能搭配。
d
动宾搭配不当，
“
增
加
”
与
“
免疫力
”
搭配不当，应为
“
提高免
疫力
”
。另外
“
中风发作
”
不属
于
< br>“
疾病
”
，应删掉
“
发作
”
。
6.
下列各句中，没有语病的一句是
()
a.
曹操的性格具有双
重性，他的雄才大略与奸诈凶狠对于任何一个扮
演他的演员来说都具有挑战性，也是个难
得的表演机会。（
10
年四
川卷）
b.
某院医护人员在不知情的情况下，将
携带有艾滋病病毒的血液输入
到患者体内，致使这些患者旧病未除，又染新疾，造成了严
重的后
果。（
10
年湖北卷）
c.
说实话，当时对自己的稿子能否被刊用，
没抱太大的希望，因为那
时经常在该报发表文章的都是一些大家。（
07
山东卷）
d
．有专家认为，保护圆明园遗址的首要任务绝不是复建，哪怕是
“
部分
”
复建，而是研究、发掘后她展现出的遗存或废
墟的价值。
（
10
年浙江卷）
解析：选
b
。
a“
他的雄才大略与奸诈凶狠
”
与
“
也是个难得的表演机会
”
搭配不当，可改为
“
演这个角色也是
个难得的表演机会
”
；
c
两面与一
面搭配不当；
d“
遗存或废墟
”
与价值不搭配，删去
“<
/p>
遗存
”
。
7.
下列各句中，没有语病的一句是
()<
/p>
a.
失眠是指因睡眠时间不足、质量不
佳对身体产生损害而出现的不舒
服的症状，应对失眠需要了解相关的睡眠卫生知识，进行
自我调护。
（
11
高考大纲全国卷）<
/p>
b.
信息数字化对个人生活发生了十分
直接的影响，如果名字里用了一
个计算机字库里没有的字，那么报名、取钱、贷款、登机
……
都难
以办成。
(11
湖北卷
)
c
．为了更好地提高服务质量，我们必须坚持以人为本，最大限度地
为旅客创造和谐的候车环境、快乐的人性化服务。
(11
< br>高考课标全国
卷
)
d
．旺盛的国内需求正在成为跨国巨头获取暴力的重要市场，尤其是
针对中国的石油、铁矿石以及基础能源等方面表现得异常突出。
(11
天津卷
)
解
析：
a
．Ｂ．
“
发生
”
改为
“
产生
”
，同时删除
“
十分
”
。
c
< br>。
“
创造
”
和
“
人性化服务
”
不搭配，应改为
“
创造和谐的候车环境、提供快乐的人
性化服务
”
。
d
。
“
需求
”
成为
“
重要市场
”
，主语宾语不搭配。
【篇三：搭配不当病句】
1.
随着全球气温升高，飓风、洪水、干旱等极端气象事件的
频率和
强度正在增加，气候变暖已成为全人类必须共同面对的挑战。
极端气象事件
后缺少成分
发生
致搭配不当
;2.
漫步小径，风送来
一
阵扑鼻的香味。环顾四周，我看见一枝露出高墙的腊梅正在那里释
放幽香。属动宾搭配不当，
看见
与
幽香
不能搭配，后一句改为
环
顾四周，我看见一枝露出高墙的腊梅，原来幽香是从那里释放出来
的
。
3.
强台风袭
击这座海滨城市时，呼啸的狂风夹着密集的雨点哗
哗地下了起来，一小时后部分地段积水
便深达
60
厘米，交通一度陷
入瘫痪。
狂风
下了起来
，搭配不当。
4.
语文课堂其实就是
微缩的社会言语交
际场，学生在这里学习将来步入广阔社会所需要的言语交际本领与
素养。
学习
与
素养
搭配不当。
5.
墨西哥国立自治大学
日前句型甲型
h1n1
流感病毒专题研讨会，有专家认为墨西哥
即将进入炎热的夏季，这
或许有助于降低流感病毒的扩散。搭配不当，将
降低
改为
减少
；
6.
太阳队近来的表现不能令人满
意，糟糕的防守问题一直没有改善，
比赛连连失利，甚至在与弱旅勇士队比赛时，也饮恨
败北。
问题
改善
搭配不当，
比赛
前缺谓语，添加
致使
；
7.
去年六月以来，
成都市锦江区的廖先生和两位朋友多次去灾区送
温暖，迄今为止，
他们共走访了二十多个社区、近四百户家庭和三千多公里路程。搭
配不当，
走访
与
三千千多公里路程
不能搭配。
8.
在这部对话式作
品中，作者阐明了对尊重生命、敬畏自然、坚持信仰、爱憎分明等
被
现代性所遮敝的人类理想精神的张扬。
阐明了
张扬
动宾搭配不当。
9.
荞麦具有降低毛
细血管脆性、改善微
循环、增加免疫力的作用，可用于高血压、高血脂、冠心病、中风<
/p>