小学语文修辞手法口诀歌

温柔似野鬼°
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2021年02月19日 11:02
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2021年2月19日发(作者:木兰青凤蝶)


修辞手法口诀




比


喻


歌



比


喻


打


比


方


,


生


动


又


形


象


。

< br>


明


喻


甲


象


乙


,


暗


喻


甲


是


乙


。



见


乙


不


见


甲


,


借


喻


略


本


体

< br>。



说


乙


再


说


甲


,


人


们


叫


引


喻


。




借


代


歌



借


代


象


借


喻


,


统


统


略


本


体


。

< br>


借


代


非


借


喻


,


借


喻


非


借


代


。



以


此


代


彼


是


借


代


,


以


此


喻

< br>彼


是


借


喻


。



借


代


富


有


形


象


性


,


事


物


特


征


更


鲜


明


。




比


拟


歌



拟


人


拟


物


叫


比


拟


,


似


物


把


人

< br>拟


成


物


。



拟


人


把


物


拟


成


人


,


物


物


比


拟


叫


拟


物


。



描


写


文

< br>章


忌


呆


板


,


比


拟


生


动


形


象


化


。



人


物


相


拟


文


活


泼


,


强


烈


感

< br>情


来


抒


发


。




夸


张


歌



“


言


过


其


实


”


叫


夸


张


,


表


达

< br>感


情


非


寻


常


。



夸


张


词


句


表


事


物


,


突


出


特


征


更


加


强


。



“

< br>夸


而


有


节


”


正


刚


好


,


增


添


文


彩


助


想


象


。



“


夸


而


无


节


”


成

< br>狂


言


,


信


手


败


笔


损


文


章


。




象


征


歌



托


义


于


物


叫


象


征


,


事


物


形


象

< br>表


特


征


。



形


象


特


征


细


品


味


,


以


物


思


义


含


意


中


。



托


义


于

< br>物


是


象


征


,


以


此


喻


彼


叫


借


喻


。



“


雪


压


冬


云


白


絮


飞


”


,


“

< br>冬


云


”


借


喻


象


征


“


絮


”


。




对


偶


、


对


仗


歌



对


偶


对


仗


,

< br>结


构


一


样


。



词


性


相


同


,


字


数


相


当


。



字


句


对


称


,


节


奏


铿

< br>锵


。



朗


朗


上


口


,


易


记


心


上


。




反


语


歌



反


语


是


反


话


,


讽


刺


味


辛


辣


。

< br>


讽


自


警


钟


响


,


刺


敌


如


刀


枪


。




双


关


语



双


重


含


义


双


关


语


,


明


说


暗


讲

< br>隐


意


指


。



含


蓄


幽


默


细


品


味


,


或


是


暗


示


或


讽


刺


。




排


比


歌



排


比


一


大


串


,


语


气


多


连


贯


。

< br>


结


构


相


类


似


,


意


义


相


关


联


。



请


听


《


排


比


歌


》


,


排


比


好

< br>效


果


。



条


理


更


清


晰


,


层


层


递


进


说


。



排


比


可


记


叙


,


排


比

< br>可


抒


情


。



强


调


又


深


入


,


道


尽


满


腹


情


。



滔


滔


话


语


来


,


串

< br>串


妙


句


挥


。



增


强


文


气


势


,


感


人


动


心


扉


。




反


复


歌



说


理


记


叙


巧


反


复


,


加


强


话


语

< br>印


象


深


。



文


艺


创


作


用


“


反


复


”


,


强


调


主


题


语


意


尽


。



“

< br>反


复


”


手


法


用


得


妙


,


文


章


精


彩


锦


上


添


。



反


复


反


复


意


回


还

< br>,


加


强


节


奏


如


心


弦


。




递


进


歌



由


浅


入


深


呈


递


进


,


由


轻


变


重

< br>层


层


深


。



从


小


到


大


非


排


比


,


从


低


向


高


层


层


进


。




顶


针

< br>回


文


歌


-


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