四年级上学期解决问题——促销方案
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四年级上册促销方案设计
“买三送一”图文分析：
得
四
买
买
买
送
花
3
份的钱得到
4
分
物品，现在平均每一份都比原来每一份便宜了。
问题类型
：
一、
求一共要付的钱。
1
、每一
瓶
2
升的营养快线
8
< br>元，买三送一，一次买
3
瓶，共需要多少元？
解析
：
“买三送一”
，买三瓶必须付三瓶的钱。
算式：
8
×
3=24
（元
）
答：共需要
24
元。
2
、每一
瓶
2
升的营养快线
8
< br>元，买三送一，一次买
4
瓶，共需要多少元？
解析：
“买三送一”
，买三瓶送一瓶，所以只要买三瓶
就可以得到四瓶。买四瓶也就
只要付三瓶的钱。
算式：
4-1=3
（瓶）
8
×
3=2
4
（元）
答：共
需要
24
元。
3
、每一瓶
2
升的营养快线
< br>8
元，买三送一，一次买
8
瓶，
共需要多少元？
解析：
每
4
瓶付
3
瓶的钱，
所以，
每
4
瓶可以看成是一份，
一份的是
8
×<
/p>
3=24
（元）
，
8
瓶可以分成这样的两份。共需要的钱就是两份的钱。
分步列式：
8
×
3=24
（元）
综合列式：
8
×
3×
（
8÷
4
）
8÷
4=2
（份）
=24×
2
24×
2=48
（元）
=48
（元）
二、
求每一个的现价。
把三份共用的的钱平均分成四份，每一
份是多少，就是现价。
1
1
、一条毛巾
12
元，买三送一，一次买
3
条，实际每条多少元？
解析：买了三条，就能送一条，得到
4
条。三条的钱分成四
份。
算式：
3+1=4
（条）
12
×
3÷
4
=36
÷
4
=9
（元）
2
、一条毛巾
12
元，买三送一，一次买
4
条，实
际每条多少元？
解析：买了三条，就能送一条，买
4
条其中一条是送的，所以只要付
3
条的
钱。三
条的钱分成四份。
算式：
12
×
3÷
4
=36
÷
4
=9
（元）
三、求每一个便宜多少元。
策略一：用原价减现价。
一瓶
2
升的
营养快线
8
元，买三送一，一次买
3<
/p>
瓶，每瓶便宜多少元？
思路：花
3
瓶的钱得到
4
瓶，以
4
瓶来算每瓶花
8
×
3÷
4=6
元。比原价便宜
：
8-6=2
元。
算式：
3+1=4
（瓶）
3+1=4
（瓶）
8
×
3÷
4
8-
8
×
3÷
4
=24÷
4
=8-24÷
4
=6
（元）
=8-6
8-6=2
（元）
=2
（元）
策略二：把总的便宜的钱平均分到每一个。
一条毛巾
12
元，买三送一，一次买
4
条，实际每条便宜多少元？
解析：
4
条中只要付三条的钱，少付一条的
钱，所以总的便宜了
12
元，
“总的便
宜的
钱分成
4
份
”就是
4
条毛巾每条便宜的钱。
<
/p>
算式：
12÷
4=3
（元）
四、求一定数量的钱可以买的物品数量。
2
例、
一个排球
40
元，买三送一，老师带了
500
元，最多可以买几个排球，还剩多少
元？
思路：先算按原价，这些钱可以买几个，再分析，买了
3
个就可以送一个，花钱买的
部分，每个分成一份，分成了几
份就送几个。最多可以买的个数等于花钱买的加送的。
算式：
500÷
40=12
（个）
......20
（元）
12÷
3=4
（份）
12+4=16
（个）
答：最多可以买
16
个，还剩
20
元。
练习：
1
、
一棵树苗
16
元，买
3
棵送
1
棵。一次买
4
棵，实际每棵多少钱？
2
、洗发水每瓶
15
元，商场开展促销活动，买
4
瓶送
1
瓶。一次买
4
< br>瓶，实际每瓶多
少元？
3
、商场
促销活动，一袋洗衣粉
20
元，买三送一，妈妈一次买了
3
袋，每袋便宜多少
元？
4
、
商场促销活动，
< br>一袋洗衣粉
15
元，
买三送一，
妈妈一次买了
4
袋，
< br>共花了多少元？
3
5<
/p>
、商场促销活动，
一提纸
24
元，
买二送一，
妈妈一次买了
3
提，
每提纸便宜多少元？
6
、超市搞促销活动，一桶花生油
80
元，买四送一，学校一次买了
4
桶，实际每
桶多
少元？与原价相比，每桶便宜多少元？
7
、超市搞促销活动，一斤巧克力
24
元，买
三送一，王阿姨一次买了
12
斤，一共花
了多少元？
8
、超市
搞促销活动，一盒杯子
12
元，买二送一，王阿姨一次买了
6
盒，一共花了多
少元？
< br>
9
、一瓶大果粒
2
元钱，商场搞促销活动，买三送一，小明拿了
31
元，最多能买多少
瓶？
10<
/p>
、一瓶大果粒
2
元钱，商场搞促销活动，
买三送一，小明想买
20
瓶大果粒，最少花
多少元？
4