部编版语文四下巨人花园课后练习(含答案)2
-
部编版语文四下巨人花园课后练习(含答案
)2
学校
:___________
姓名:
___________
班级:
___________
p>
考号:
___________
评卷人
得分
一、选择题
1
.下列成语和读书求学无关的是(
)
A
.囊萤夜读
B
.一片冰心
C
.凿壁偷光
D
.手不释卷
2
.下列成语中有错别字的一项是(
)
A
.囊萤映雪
悬梁刺股
C
.手不释卷
凿壁偷光
B
.天高地阔
迫不急待
D
.铁杵成针
程门立雪
3
.下列加点字的读音完全正确的一项是(
)
A
.瘦<
/p>
身(
shòu
)
覆
盖(
fù
)
冲
劲(
chònɡ
)
旗
帜(
zhì
)
p>
.
.
.
.
B
.拽
住(
zhuài
)
砌
墙(
qiè
)
婚
礼(
hūn
)
搂
抱(
lǒ
u
)
.
.<
/p>
.
.
C
.铺陈<
/p>
(
chénɡ
)
宴
会(
yàn
)
神圣
(
shènɡ
)
抚
弄(
fǔ
)
.
.
.
.
D
.呼啸
(
xiào
p>
)
睫
毛
(
jié
)
< br>乖
巧(
ɡuǎi
)
向日葵
(
ku
í
)
.
.<
/p>
.
.
4
.下列各
组词语不是书面语的一项是(
)
A
.慰藉
忘怀
C
.安慰
忘记
5
.下面词语搭配不恰当的一项是(
)
A
.快乐地飞舞
美丽的花园
心情地玩耍
B
.丰硕的果子
奇特的景象
用力地跑
C
.悦耳的歌声
柔嫩的青草
轻轻地下楼
D
.动人的音乐
金色的果实
悄悄地打开
6
.加点字的读音完全正确的是(
)
。
p>
A
.硕
果(
shu
ò
)
允
许(
rǔn
)
砌
墙(
qiè
)
.
.
.
B
.覆
盖
(
fù
)
呼啸
(
xi
ào
)
一缕
(
lǚ
)
.
.
.
C
p>
.搂
抱(
lǒu
)
惩
p>
罚(
chénɡ
)
脸颊
(
xi
á
)
.
.<
/p>
.
7
.下列句子中有语病的一项是(
p>
)
A<
/p>
.可是我要声明,我并不是什么神仙,也不是什么妖怪。
试卷第
1
页,总
15
页
B
.喧哗
等待
D
.遭遇
意向
B
.她
自己的身体感到一点点地正在化为泡沫。
C
.孩子们的欢笑使花园增添了春意。
D
.这个小男孩在树下一伸手,桃树马上绽出绿芽,开出许多美
丽的花朵。
8
.选出和例句句意不同的一句是(
)
。
例句:有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?
A
.没有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。
p>
B
.不只一个春天的花园能比得过这时天
山的无边繁花。
C
.哪一个春天的花
园能比得过这时天山的无边繁花呢?
D
.难道还有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花吗?
评卷人
得分
二、连线题
9
.你知道下面词语的意思吗?连一连。
铁公鸡
千里马
变色龙
哈巴狗
领头羊
老黄牛
善变
吝啬
人才
权威
勤恳
奴才
10
.巧妙连一连。
春天
白雪一片
巨人的花园
夏天
鲜果飘香
秋天
鲜花盛开
冬天
绿树成阴
评卷人
得分
三、填空题
11
.按原文给下列句子填上合适的关联词语。
1.
在研究了大量恐龙和鸟类化石之后,科学家们提出,鸟类(
______
)和恐龙有亲缘关
系,
(
______
)很可能就是一种小型恐龙的后裔。
2.
癌症很可怕,
(
< br>______
)在几个癌细胞的时候(
______
p>
)能够发现的话,死亡率会大
大降低。
<
/p>
3.
(
______
)活泼会想的孩子们会知道怎样从“无”中看出“有”,从“虚”中看出
“实”,比
任凭他看到的更真切,更阔达,更复杂,更确实!
4.
它(
______
)不高兴啊,
(
______
)谁说多少好话,它(
______
)一声不出。
试卷第
2
页,总
15
页
12
.我会根据意思写出成语。
1.
形容
没法解开或无法摆脱。
(
________
)
2.
炫耀武力,显示威风,常
用来形容士兵、军队。
(
________
)
3.
用不上力量,帮不上忙,
指没有能力或力不能及。
(
________
< br>)
4.
连毛带血地生吃禽兽的
生活。
指处在没有开化的状态。
形容不开化,
< br>还处于野蛮阶段。
(
________
< br>)
5.
形容颜色多,色彩错杂
灿烂,且耀眼。
(
________
)
13
.词语搭配
(
________
)的余晖
(
________
)的锥子
(
________
)的橙色
(
__
______
)的森林
(
________
)的夜晚
p>
(
________
)的船舶
(
________
)的壮举
(
____
____
)的雕像
(
________
)的薄雾
(
________
)的排场
(
________
)的
花园
(
_______
_
)的笑声
(
________
)的严冬
< br>(
________
)的寒风
(
________
)的鲜花
(
________
)的欢叫
(
______
__
)的阳光
(
p>
________
)的幸福
p>
(
________
)的军刀
(
________
)的地方
14
.给下面的加点字注音。
瘦
小(
______
)
撵
上(
______
)
拽
住(
______
)
叱
责(
______
< br>)
.
.
.
.
凋
零(
______
)
垫
子(
______
)
永恒
(
______
< br>)
睫
毛(
______
)
.
.
.
.
15
.根据课文内容填空。
本文是
________
国作家
________
写的一篇
________
故事,
讲的是
________
看到
________
在自己的花园里玩耍,很生气,他赶走孩子以后,便在花园里
________
,将
________
拒之墙外。从此,花园里
________
。
后来,在
________
的启发下,
________
醒悟了,立
刻
___
_______
,花园里成了
_______________
_
。漂亮的花园让孩子们感到
_______
< br>。从
文中,我们可以体会到
_____________
_
。
16
.给下面词语中的加点字注音。
砌
墙(
______
< br>)
一缕
(
< br>______
)
凋
谢(
______
)
叱
责(
______
< br>)
.
.
< br>.
.
覆
盖(
______
)
禁
止(
______
)
隆
冬(
______
< br>)
拆
除(
< br>______
)
.
.
.
.
17
.补充词语。
(
____
__
)的笑声
(
______
)的寒风
(
______
)的鲜花
试卷第
3
页,总
15
页
(
___
___
)的花园
(
______
)的阳光
(
______
)的训斥
18
.读拼音,写词语。
yáng yì
yǔn xǔ
jìn zhǐ
hū xiào
(
< br>_________
)
(
p>
_________
)
< br>(
_________
)
<
/p>
(
_________
)
xuān nào
pò sǔn
liǎn jiá
yú kuài
(
_________
)
(
_________
)
(
___
______
)
(
_________
)
19
.写出与下列句子意思相符合的词语。
1
.
(情绪、气氛等)充分流露。
(
______
)
2
.喧哗热闹。
(
______<
/p>
)
3
.大声地
斥责。
(
______
)
4
.聚精会神地看。
(<
/p>
______
)
5
.向四面八方逃跑。
(
_____
_
)
6
.形
容颤抖。
(
______
)
7
.人烟少;冷清。
(
______
)
20
.看拼音,写词语。
1
.爷爷的脸上
yáng yì
(
_______
)着幸福的笑容。
2
.他行动非常敏捷,一转眼就没了
zōng yǐng
(
________
)
。
3
.
小男孩的
níng shì
(
_______
)
,
让巨人明白:
唤来寒冬的,
是自己那颗任性、
p>
lěng kù
(
_______
)的心。
4
.小男孩在巨人宽大的
liǎn j
iá
(
____
)上亲了一下。巨人第
一次感到了温暖和愉快。
21
.读拼音,写词语。
jìn
zhǐ
(
______
)
ɡēn
zōnɡ
(
______
)
pǐn
pái
(
______
)
22
.看拼音写词语。
巨人回来后不
yún xǔ
(
_________
)孩子们进入花园,在花园四周
qì qǐ
(
________
_
)
围墙,并立了一个“
jìn zh
ǐ
(
________
)入内”的
p>
ɡào shì pái
(
_______
__
)
。不久,花园
里北风
hū xiào
(
_________
)
,雪花飞舞。后来巨人主动
chāi chú
(
________
)了围墙,
迎来了孩子和春天。
23
.填空。
《巨人的花园》是著名作家
______
写的一篇童话,通过
描写巨人的花园(
________
)变
化,说明了
________________________
< br>,要学会(
_________
)的道理。
试卷第
4
页,总
15
页
24
.在括号里填上合适的词语。
<
/p>
鲜花(
_____
)绿树(
______
)
鲜果(<
/p>
_____
)
狂风(
_____
)北风(
_____
)
(
___
___
)发抖
填空。
25
.课文的体裁是(
)
A
.寓言
B
.童话
C
.戏剧
2
6
.本文作者是(
______
)国作
家(
______
)
,讲的是巨人回来
前巨人花园(
______
)
。
巨人回来后(
_______
)
,花园充满(
______
)
。当弄清原因后,巨人(
_______
)孩子,
花园又充满(
_______
)
< br>。
27
.在括号里填上合适的词语。
<
/p>
(
__________
)的太空
(
______
____
)的昆明湖
(
___________
)的巨人
(
__________
)
地发现
(
__________
)地呼唤
(
___
________
)地道歉
评卷人
得分
四、语言表达
28
.按要求写句子。
1
.我和你们一样,是一个平平常常的普通人。
(缩
句)
_________________________
_______________
2
.伐木人用锋利的斧子把
一棵棵树砍倒了。
(改成被字句)
_
_______________________________________
3
.小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着。
(改为拟人句)
_______________________________
_________
4
.唤来寒冬的,难道不是巨人那颗任性
、冷酷的心吗?(改为陈述句)
_____________
___________________________
5
.通过孩子们的提醒,使巨人终于找回了春天。
(修改病句)
_______________________________________
_
29
.按要求写句子。
1
.巨人被孩子们的喧闹声吵醒了。
(改为“把
”字句)
_______________________
____________________
2
.巨人在花园周围砌起围墙。
<
/p>
巨人竖起一块“禁止入内”的告示牌。
(用关联词语合
并成一句话)
______________
_______________________________
试卷第
5
页,总
15
页
3
.春天到来的时候,村子里又开出了美丽
的鲜花。
(缩句)
________
_______________________________________
30
.根据要求完成下列练习。
p>
1
.水手们跳舞。
(扩句,至少扩两处)<
/p>
___________________________________
2
.没有孩子的地方就没有春天。
(改成反问
句)
__________________________________
3
.巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间。巨人感到无比的幸福。
(用关联词连接句子)
_________
______________________________________
4
.我并不是
什么神仙,也不是
什么妖
怪,我和你们一样,是
一个平平常常的普通人。
..
...
.
(用加点的词语写句子)
__________________________________
_________________
31
.根据要求完成下列句子练习。
(
1
)一只小小的梅花雀在窗外唱歌。
(缩句)
_______________________________
(
2
)她不得不承认,她还从来没有见过比这更美的容
貌。
(改为肯定句
)
_______________________________
(
3
)船上的欢歌乐舞一直继续到子夜之后。
(修改病句)
________________________________
32
.按要求写句子。
1
.他是一个好孩子,肯让奶奶给他换衣服。他得到了一个宝葫芦。
(用关联词合为一句
话)
___________________________________
2
.巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,感到无比的幸福。
(改为反问句)
____________________________________
33
.按要求完成句子练习。
(
1
)①春天来了,乡下到处开着小花,到处
有小鸟歌唱。②单单在巨人的花园里,仍
旧是冬天的景象。
<
/p>
看上面的两个句子,你会发现同样是春天,乡下和花园里的景色却截然不同,突出了巨
p>
人的
________________
。
(
2
)写出
描写巨人砌墙后和拆墙后的感受的句子。
①砌墙后:
___________________________________________
__
试卷第
6
页,总
15
页
②拆墙后:
________________________________
_____________
通过上面的对比,揭示了
___________________________
的道理。
34
.写布告牌。
< br>如果巨人拆除围墙后更换了一块布告牌,你觉得巨人会在布告牌上写些什么呢?
35
.按要求完成练习。
1.
可是我要声明
,
我并
不是
什么神仙
,
也不是
什么妖怪。
(
用加点的词语造句
)
..
...
_________
_____________________________________
2
.
宝葫芦带给他的不是幸福。宝葫芦带给他的是烦恼。
(
用合适的关联词写成一句话
)
______
________________________________________
3.
王子吻着
(
______
p>
)
的新娘
,
抚弄着
她
(
______
)
< br>的头发。
(
在括号里填写合适的词语
)
4.
冬天是个魔术师。他呼地一吹
,
湖面很快就变成了大玻璃。
(
仿
写句子
)
_______________________
_______________________
5.
读了
《海的女儿》
,
感触很深。
(
修改病句
)
_______________
_______________________________
36
.句子天地。
< br>1.
没有孩子的地方就没有春天。
(改为反问句)
______________________________________
2.
她不得不承认,她还从来没有见过比这更美的容貌。
(改为肯定句)
_______________________________________
3.
那里,春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天鲜果飘香,冬天
白雪一片。
(仿写句子)
这里,
p>
春天
____________
,
夏天
___________
,
秋天
___________
,
冬天
_____________
。
37
.按要求改写句子。
1.
难道孩子们真的要离开巨人的花园吗?(改为陈述句)
___________________________
试卷第
7
页,总
15
页
2.
蟋蟀选择的住址(
_______
)要排水优良,
(
________
)要有温和的阳光。
(补上关联
词)
<
/p>
3.
蟋蟀在草地上鸣叫。
(改为拟人句)
_______________________
评卷人
得分
五、信息匹配
38
.选字填空。
(牌
碑)墓(
____
)
(
____
)照
布告(
____
)
(斥
拆)
(
____
)穿
(
____
)装
< br>训(
____
)
39
.找出下面词语中的错别字画横线并改正在括号里。
鲜花胜开
(
)
绿树成阴
(
)
四处逃撒
(
)
瑟瑟发斗
(
)
狐假虎微
(
)
一声不坑
(
)
40
.选字组词。
绍
招
<
/p>
(
____
)手
(
____
)兴
福
幅
(
___
_
)气
篇(
____
)
踪
综
<
/p>
(
____
)合
(
____
)影
拆
折
(
___
_
)纸
(
____
)开
41
< br>.给加点字选择合适的含义,写序号。
端:①(东西的)头
②原因;起因
③方面;项目
④端正
⑤平举着拿
(
1
)这个人的品行不端
,不能选举他当村长
< br>
。
(
_____
)
.
(
2
)爷爷让我在绳子的两端
打上结。
< br>
(
_____
)
.
(
3
)妈妈的胃病又犯了,我赶紧端
上一杯热水给她
p>
。
(
______
)
.
(
4
)老师严肃地批评了这些无端
冠闹事的学生。
< br>(
______
)
.
(
5
)天上的云变化多
端
,非常美丽。
(
_______
p>
)
.
评卷人
得分
六、句型转换
试卷第
8
页,总
15
页
42
.把下列陈述句改写成反问句。
(
1
)没有孩子的地方就没有春天。<
/p>
_________________________________
(
2
)面对死亡,他又践行了一次英雄的壮举。<
/p>
_____________________________________ <
/p>
(
3
)这时候,小小的天窗是你唯一的慰
藉。
___________________________________
(
4
)这是很少见的。
___________________________________ <
/p>
(
5
)生病的时候,需要吃药。
___________________________________
评卷人
得分
七、现代文阅读
课内阅读。
他不禁抱住了那个孩子:
“唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提
醒,春天将永远被我赶走了。谢
谢你!”
小男孩在巨人宽大的脸颊上亲了一下。巨人第一次感
到了温暖和愉快。于是,他立
刻拆除围墙,把花园给了孩子们。
从那以后,巨人的花园又成了孩子们的乐园。孩子们站在巨人的脚下,爬上巨人的
肩膀,尽情地玩耍。巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,感到无比的幸福。
< br>
43
.巨人明白了
_____
_______________________________
。
44
.拆除围墙后的花园变得
__________________________
。
45
.“任性、冷酷的心”是指做了一件什么事?
_________________________________
_____________
46
.小男孩为什么要亲巨人呢
?从中你感受到了什么?
________________
______________________________
课内阅读。
“噢!是这么回事啊!”
巨人他终于明白,没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱
住了那个孩子:“唤来寒冬的,
是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒,春天将永
试卷第
9
页,总
15
页
远被我赶走了。谢谢你!”
47
p>
.“任性”的意思是
______________
,“冷酷”的反义词是
________
。
48
.“噢!是这么回事呀”句中的“这”指<
/p>
_____________
。巨人终于明白了
< br>______________
。“没有孩子的地方就没有春天”里的“春天”指
的是
________
。
49
.
巨人最后不禁抱住了那个孩子并且感谢他,
而巨人刚开始则对孩子很生气并大声斥
责,为什么巨人的态度会
有这么大的转变?
___________________________
课外阅读。
一朵不结果的桃花
春天,桃花盛开。
蜜蜂飞到花丛里,忙碌地采蜜授粉。
许多桃花都热情地欢迎蜜蜂的光临。她们张着笑脸,把自己最好的花蜜送给蜜蜂,
作为对
他们授粉的感谢。
只有一朵桃花非常自私,她舍不得给蜜蜂一
点儿花蜜。当蜜蜂飞到她的花蕊中时
她便大骂大叫
去
去
去
你们这些讨厌的家伙
别想从我这儿得到一点好处
并
且拼命地摇动花枝
把蜜蜂赶跑了
结果,其他的桃花都结出了硕大的桃子,只有这朵桃花可怜地凋谢了,没有结果。
自私和吝啬不仅失去了朋友,同时也毁掉了自已。
50
.“结果”有三个意思:①长出果实;②事物发展所到达的最后状态;
③在某种条件
或情况下产生某种结局。
最后一段话中第一个“结
果”的意思是
______
,
第二个“
结果”
的意思是
______
。
51
.用“
”画出来反映出这朵桃花的自私的句子。
52
.给文中第四自然段落加上标点符号。
53
.让蜜蜂采蜜的桃花,后来
_________
,不让蜜蜂采蜜的桃花,后来
__________
。
54
.读了这篇短文
,你明白了什么道理?
_____________________________________
阅读课文选段,完成练习。
试卷第
10
页,总
1
5
页