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2021年2月19日发(作者：浪漫的心)

小班语言《罐子的声音》

活动目标：

1

、让幼儿在听听玩玩的过程中，让罐子发出好听的声

音。

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2

、引导幼儿辨别不同的物体发出不同的声音，发展听

< p>
觉能力。

3

、让幼儿获得探索的快乐。

活动准备：

装有核桃、红豆、米的罐 子若干、空罐子若干、《幸福

拍手歌》、标记牌、黑板、桌子三张、椅子分三组摆好。< /p>

活动过程：

一、导入，让孩子自己发现探索怎么样罐子会有声音。

1

、老师出示一个空易拉罐，摇一摇，问：“这个罐子

里有东西吗？”

“你怎么知道没有东西的？”

（没听到 声音）

2

、老师转身在罐子里放进一 个核桃，摇一摇：“现在

里面有东西吗？”“为什么？”（有声音所以有东西）

3

、老师带了好多罐子，你去找一个里面有东 西的罐子，

请幼儿用耳朵找到一个有东西的罐子玩一玩。用耳朵去找找

< br>那些罐子是有声音的，找好了带回座位上。（让孩子自己体

会声音）

二、通过听声音，引导幼儿分辨罐子里面的东西是否一

样。

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