过秦论练习题及答案
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过秦论练习题及答案
1.<
/p>
《过秦论》是西汉文学家
____________
写的一篇史论
文，所谓“过秦”，即
_______
_____
。作者以秦王朝不义而
亡的史实，借古讽今，以讽汉
文帝施行仁政，防止重蹈秦始
皇因施行暴政而迅速灭亡的覆辙。
2.
下列各组中，加点的词注音全都正确的一项是
A.
崤函
囊括
拱手要害
．
．
．
．
B.
合从
逡巡
遗镞
鞭笞
．
．<
/p>
．
．
C.
藩篱
锋镝
劲弩
瓮牖
．
．<
/p>
．
．
D.
墨翟行伍万乘
作难
．
．<
/p>
．
．
3.
请解释下列句子中加点的词。
君臣固守以窥周室
于是秦人拱手而取西河之外
．
．
．
东割膏腴之地蒙故业，因遗策
．
．
．
不爱珍器重宝肥饶之地
逡巡而不敢进
．
．
．
北筑长城而守藩篱
将数百之众
．
．
．
蹑足行伍之间揭竿为旗
．
．
．
4.
请解释下列句中加点词的古今义。
才
能
不
及
中
人
古
义
：
______________<
/p>
今
义
：
____
__________
．
．
山东豪俊遂并起而亡秦族矣古义：
< br>______________
今
义：
< br>______________
．
．
5.
史论文是属于议论文的范畴，你读过本文后，能大
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致说说本文作为一篇史论文
，其中心论点是什么，作者是如
何来进行论证的？
本文的中心论点是“”。为了论证这一中心论点，文
章的前半部分极力渲染，铺写秦始皇统一天下的赫赫之威。
从双
方攻守之势的对照中，突出
所向披靡的力量，也隐含
其的败因。文章的后半部分通过多组
，揭示了秦从极盛而
一统天下到迅速
的历史事实，突出了“ ”这一中心，说明
的向背决定了历史前进的方向。
6.
下列句子中没有通假字的一项是
A.
孝公既没，惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策
B.
而
倔起阡陌之中
C.
蹑足行伍之间
D.
百有余年矣
7.
请选出句中没有词的活用现象的一项
A.
会盟而谋弱秦
B.
追亡逐北
C.
天下云集响应
D.
始
皇既没，余威震于殊俗
8.
下列句子中，句式不同于其他三句的一句是
A.
南取百越之地，以为桂林、象郡
B.
委命下吏
C.
铸以为金人十二
D.
陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶
之人，
而迁徙之徒也
9.
对比是议论文中最常见的一种论证方法，请简述对
比手法在本文
中所起的作用。
为了使文
章主旨鲜明显豁，具有无可辩驳的说服力，
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作者无论在叙述还是在议论
时，都采用了带有夸张意味的对
比手法，使矛盾更为突出，观点更见鲜明。总起来说，文
中
有三个方面的对比：
一是
与
对比，
二是
与
对比，
三是
与
的对比。其实力的大小可以用“
＜
＜
＜
”来表示，可结
果就是最弱小的
打败了最强大的秦朝。文章通过层层深入
的对比，使得结论也越来越
清晰，作者一个“何也”，终于
把焦点逼示出来——“”，
这就是秦朝灭亡的原因，是结论之所在。如此结论如金
石掷地，铿然有声；又如瓜熟蒂落，水到渠成；更如磐石置
地，
不可移易。
10.
战国
四公子：
齐国
__________
、
赵国
__________
、
楚国
__________
、魏国
__________
。
先秦著作中经常提到的“关东”指
__________
以东，
“山东”指
< br>以东，“河南”指
__________
以南。“百越”
指
古
代
___
_______
族
居
住
的
__________
、
_
_________
、
__________
< br>、
__________
等地，
统称百越，
也叫
__________
。
“
黔
首
”
是
__________
朝
对
百
姓
的
称
呼
，
“氓”“隶”分别指
__________
、
__________
，泛指下层人
民。“七庙”是
__________
的宗庙
。
11.
文章从五个方面
介绍陈涉，请用五个词语依次概
括。
、
、
、
、
、
12.
请用课文原话回答下列问题。
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作者用哪句话揭露秦始皇政策的实质？哪几句写他的
对外政策？哪几句写他的对
内政策？实行这些政策的目的
是什么？
；
；
；
；
在写陈涉起义一段中，作者用哪些话分述陈涉社会地
位低、才能不足、发难时兵员不多和武器简陋？哪句话概括
了起
义的结果？
；
；
；
；
结尾一段，作者从哪几个方面将陈涉和九国之师作了
对
比
？
“
一
夫
作
难
而
七
庙
隳
”
是
< br>跟
上
文
哪
句
话
相
照
应
的？
；
。
从后三段中找出三组骈句。
；
。
阅读下面一段文字，完成
1
3
～
13
题。
始皇既没，余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子，氓
隶之人，而迁徙之徒也；才能不及中人，非有仲尼、墨翟之
贤，
陶朱、猗顿之富；蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中，率
疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦
；斩木为兵，揭竿为旗，
天下云集响应，赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。
13.
请解释下列句中加点的词语。
迁徙之徒也非有仲尼、墨翟之贤
．
．
．
斩木为兵
赢粮而景从
．
．
14.“
行
伍
”
所
用
的
修<
/p>
辞
手
法
是
__________________________
。
15.
陈涉的三个不利的方面依次
是：①_________，
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②___________
_，③____________。一个有利的方面是：
_________
16.
这段话中共有五个“而”，请分别指出其意义
和用
法。
而迁徙之徒也：而倔起阡陌之中：
．
．
转而攻秦：
赢粮而景从：
．
．
山东豪俊遂并起而亡秦族矣：
．
11
过秦论参考答案
1.
贾谊
2.A
项
“崤”读作“xiáo”，
C
项
“镝”
应读作
“dí”，
D
项
“乘”读
“shanɡ”。答案：
B
3.
窥伺，指暗中观察动静，等待机会。两手相抱，形
容毫不费
力。
肥沃。承接，继承。吝惜。有所顾虑而徘徊不敢前进。
比喻边疆上的屏障。藩，篱笆。率领。用脚踏地，这
里有“出身于??”的意思。举。
4.
古义：一般人。今义：中介人。古义：崤山以东。
今义：山
东省。
5.
本文的中心论
点是“仁义不施而攻守之势异也”。
文章的前半部分极力渲染秦孝公以来六代国君的开拓
功业，
铺写秦始皇统一天下的赫赫之威。从双方攻守之势的对照
中，突出秦国所向披靡的力量，也隐含其不施仁义的败因。
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/p>
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文章的后半部分通过多组对
比，揭示了秦从极盛而一统天下
到迅速土崩瓦解的历史事实，突出了“仁义不施而攻守之
势
异也”这一中心，说明人心的向背决定了历史前进的方向。
6.
解析：
A
项“没”通“殁”；
B
项“倔”通“崛”；
D
项“有”通“又”。答案：
C
7. A.
弱，形容词使动用法，使
??
弱；
B.
亡，动词活用<
/p>
作名词，逃跑的士兵；
C.
云、响，名词
活用作状语，像云那
样、像回声那样。答案：
D
8. A
、
B
、
C
三句都是省略句，
D<
/p>
是判断句。
答案：
D
9.
文中有三个方面的对比：一是秦国与山东九国对比，
二是秦国与统一天下的
秦朝对比，三是陈涉与九国的对比。
其实力的大小可以用“陈涉＜九国＜秦国＜秦朝”来
表示，
可结果就是最弱小的陈涉打败了最强大的秦朝。文章通过层
层深入的对比，
使得结论也越来越清晰，
作者一个“何也”，
终于把焦点逼示出来——“仁义不施而攻守之势异也”，这
就是
秦朝灭亡的原因，
是结论之所在。
如此结论如金石掷地，
铿然有声；又如瓜熟蒂落，水到渠成；更如磐石置地，不可
移易。
10.
答案：孟尝君
田
文
平原君
赵
胜
春申君
黄
歇
信陵君
魏
无忌
函谷关
崤山
黄河
越
桂
粤
百粤秦
民
奴隶
天子
11.
能，⑤家境。
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12.
第一问：“执敲扑而鞭笞天下。”第二问：“南取
百越之地，以为桂林、
象郡”和“乃使蒙恬北筑长城而守藩
篱，却匈奴七百余里”。第三问：“废先王之道，焚
百家之
言
??
陈利兵而谁何”。第四问
：“子孙帝王万世
“陈涉
瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也”写
其社会地位。“才能不及中人，非有仲尼、
墨翟之贤”写其
才能不足。“率疲弊之卒
??
< br>揭竿为旗”写兵员不多和武器简
陋。“山东豪俊遂并起而亡秦族矣”写结果。
第一问：从领袖的社会地位、
武器、军队素质、用兵
之道四个方面作对比。第二问：跟“山东豪俊遂并起而亡秦
族矣”相照应。
被征发；担负。
14.<
/p>
行伍：古代军队编制单位，二十五人为“行”，五
人为“伍”。这
里用“行伍”是用来指代军队。答案：借代
15.
不利的方面依次是：①战斗力低下；②人员少；③
武器差。有利
的一个方面是深得民心。
16.
< br>连词，表承接，就；连词，表修饰，可不译；连词，
表因果，因而。
11
《过秦论》复习检测题
一．选择题
1
．下列不含上通假字的一句是
A
．合从缔交，相与为一
B
．倔起阡陌之中
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C
．赢粮而景从
D
．蹑足行伍之间
2.
下列加点的词语解释有误的一项是
A.
奋六世之余烈烈：功业。
B.
信
臣精卒陈利兵而谁何
信：可靠的。
．
．
C.
焚百家之言言：言论，句中指著作。
D.??
苏厉、乐
毅之徒通其意
徒：门徒。
．
．
3.
下列加点的词语含义相同的一项是
?
蒙故业
,
因遗策
?
不爱珍器重宝肥饶之地
???A.? B.
??
因利乘便，宰割天下宽厚而爱人，尊贤而重士
??????
?
秦人开关延敌
?
秦有余力而制其弊
???C.?D.? ?
延
及
孝文王、庄襄王履至亲而制六合
??????
4.
下列句中加点的词语与现代汉语词义相同的一项是
A.
皆明智而忠信，宽厚而爱人
B.
南取百越之地，以为
桂林、象郡
．
．
．
．
C.
氓隶之人，而迁徙之徒也
D.
然而成败异变，功业相
反，何也<
/p>
．
．
．
．
5.
下边含有相同词类活用同例句“西举巴蜀，东割膏
腴之地”相同的一句是
[ ]
A
．秦有余力而制其弊。
B
．尊贤而重士。
C
．外连
衡而斗诸侯。
D
．伏尸百万，流血漂橹。
6
．对下列各句“之”的用法分类正确的一项是
[ ]
①有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意
< br>②当是时
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也，商君佐之
③于是秦人拱手而取西河之外
④东割膏腴
之地
⑤收天下之兵
⑥聚之咸阳
⑦有宁越……之属为<
/p>
之谋⑧有田忌……之伦制其兵
A
．①②③④⑤⑥/⑦⑧ B．①③④⑤⑥/②/⑦⑧
C
．①③④⑤/②⑥/⑦⑧
D．①③④⑤/②⑦/⑥⑧
7
．下列句子中，“而”的用法相同的两项是
[ ] [ ]
A
．秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣。
B
．于是
秦人拱手而取西河之外。
C
．一夫作难而七庙隳。
D
．仁义不施而攻守之势异
也。
E
．九国之师，逡巡而不敢进
阅读下面文段，回答
8
～
13
题。
及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周
而亡诸侯，
履至尊而制六合，
执敲扑而鞭笞天下，
威振
四海。
南取百越之地，以为桂林、象郡；百越之君，俯首系颈，委
命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡
人不敢南下而牧马，士不敢
弯弓而抱怨。于是废先王之道，
焚百家之言，以愚黔首；隳名城，杀豪杰；收天下之兵，
聚
之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。然后践
华
为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊，以为固。良
将劲弩守要害之处，信臣精卒陈
利兵而谁何。天下已定，始
皇之心，
自以为关中之固，
金城千里，
子孙帝王万世之业也。
8.
对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是
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A.
奋六世之余烈
奋：发展。
B.
却匈奴七百余里却：
使
??
退却。
．
．
C.
隳名城，杀豪杰
隳：毁坏。
D.
销锋镝，铸以为金人
十二
镝：兵刃。
．
．
9.
下列句子中加点词的活用与其他三项不同的一项是
A.
却匈奴七百余里
B.
焚百家之言，以愚黔首
．
．
C.
以弱天下之民
D.
南取百越之地
．
．
10.
下列各句中加点的词的意义和用法与其他三项不
相同的一
项是
A.
南取百越之地，以为桂林、象郡
B.
据亿丈之城，临
不测之渊，以为固
．
．
．
．
C.
自以为关中之固
D.
收天下之
兵，聚之咸阳，销锋
镝，铸以为金人十二
．
．
．
．
11
．“奋六世之余烈，振长策而御宇内”中加点词
语
正确的意思是
[ ]
A
．奋起
猛烈
振作
B
．奋斗
功德
振撼
C
．发展
功
业
举起
D
．奋发
烈士
挥动
12
．
下列各句已补出被省
略的成分，
错误的一项是
[
]
A
．南取百越之地，以为桂林、象郡。
B
．乃使蒙恬
北筑长城而守藩篱。
C
．俯首系颈，委命下吏。
D
．收天下之兵，聚之咸
阳。
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．下面句子中哪一句的“也”字用法与其他各句不
同
[ ]
A
．且夫天下非小弱也
B
．非抗于九国之师也
C
．为天下笑者，何也
D
．仁义不施而攻守之势异也
14.
请把下列句子翻译成现代汉语。
履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下。
信臣精卒陈利兵而谁何。
子孙帝王万世之业也。
收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，
以弱天下之民
译：
。
然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊
，
以为固
译：
。
诸侯恐惧，会盟而谋弱秦，不爱珍器重宝肥饶之地，
以致天下之士。
译：
。
15.
默写
不违农时，
。数罟不入洿池，
。
，材木不可胜用也。
谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，
。
，王道之始也。
16.
下面是有关“基因地理”项目的报道，请说明该
项
目的研究途径和最终成果。一项名为“基因地理”的全球科
2
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学研究计划在北京启动。来
自
10
个国家的人类遗传学家，
将用<
/p>
5
年时间共同探寻人类在地球上的迁徙史，并绘制一张
尽可能详尽的人类迁徙地图。如果说
10
年前启动
的国际人
类基因组计划主要关注人类的公共信息，那么“基因地理”
项目则着眼于人与人之间的遗传差异。已有的遗传学证据表
明，人类起源于非洲。随
着人们的流动和杂居，人的基因会
发生变异，分析测试特定地区人的基因样本，可以找到
他们
遗传基因的不同特征，从而发现人类的迁徙轨迹。
研究途径
《过秦论》练习
班级学号
姓名
一、指出下列句中的通假字并解释。
1
、合从缔交
通“纵”、百有余年
通“又”
3
、赢粮而景从
通“影”
二、解释下列古今异义词。
1
、流血漂橹盾牌
、然后践华为城
这以后
．
．
．
3
、赢粮而景从
担负
、山东豪俊遂并起而亡秦族矣
崤山以东
．
．
．
5
、宽厚而爱人爱护百姓
．
．
三、解释下列
加点字，如有活用现象请说明。
1
、有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意名作状：像
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