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2021年2月19日发(作者：天书奇谭之如梦令)

认

识

钟

表

教

案

Document serial number

【

NL89WT-NY98YT- NC8CB-NNUUT-NUT108

】

认

识

钟

表

（一年级教师：胡云亮）

一、教学目标：

1

< br>．认知目标：通过观察、操作使学生初步认识钟面的外

部构成；结合生活经验总结 出认识整时的方法；能够正确

地写出整时。

< br>2

．情感目标：使学生能积极参与数学学习活动，对数学

产生好奇心与求知欲。

3

．能力目标 ：培养学生的观察能力和思维能力，让学生

从被动从属的学习转化为主动参与、积极探究 的学习。

4

．思维拓展目标：

（

1

）初步建立时间观念，自觉养成珍惜时间、合理安 排

时间的良好习惯。

（

2

）使学生初步体会到生活中处处有数学。

二、教学准备：

教具：电脑课件，一个实物钟，画于纸上的钟面。

学具：实物钟。

教学重点：充分认识 钟面的外部构成，掌握认读整时的方

法；教学难点：正确说出钟面上所指的整时。

三、教学过程：

（一）创设情境，揭示课题。

（

1

）情景引入：小朋友见过钟表吗？钟表王国的兄弟姐

妹可多呢！我们一起来欣赏一下这些钟表。（课件展示各

种不同形状的钟表。 ）接着，教师继续激励学生，要想与

这些钟表交朋友，想设计更漂亮的、美观的钟表，先 要学

会认识钟表。

（

2

）揭示课题

.

（出示课题“ 认识钟表”。）

（设计意图：通过观察不同形状的钟表，让学 生了解钟

表与日常生活的联系。）

（二）探究新知。

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