“天地有正气,杂然赋流形”的意思
-
“
天地有正气
,
杂然赋流形
”
的
意思
篇
一：天地有正气
,
杂然赋流形
在这个
人人谈贫富论成败、忙忙碌碌汲汲营营的当下，新年
第一扶
又是是非非
:
男子
去
扶摔倒老人之前要求路人拍照留证
??
扶不起老人早已不是什么新鲜话题，老人倒地无人扶，旁边是一群保持安全距离围观的
路人，有人想伸手搀扶，又有人出言阻止，救助的
“
< br>正能量
”
，那一时刻，在寒冷的冬天、在冰
冷的心中
“
被凝固
”
。
我们不禁自问：泱泱大国，道德何
存？文明中华，爱心何在？中华民族的传统美德到底
还有多少人在默默坚守？于是我们疾
呼：传递
“
正能量
”
< br>，刻不容缓
汇聚
“<
/p>
正能量
”
需要我们拾起良知。
“
恻隐之心，仁之端也
”
，恻隐之心，是人类共通的情
感，推己及人，人同此心，心同此理。良知之心，能使我们
体会到对方的苦难，设身处地并且
感同身受。郭沫若先生有言
“
一个人最伤心的事情无过于良心的死灭，一个社会最伤心的现象
无过于正义的沦亡
”
，让我们找回缺失的良知，用人性中仁爱悲
悯的力量，将
“
正能量
”
点燃。
狄金森的小诗如是说：
“
如果能解除一个生命的痛苦，
平息一种酸辛，
帮助一只昏厥
的知更鸟，
重回巢中，我就不虚此生
??”
汇聚
“
正能量
”<
/p>
需要你我共同的参与。
“
这是一个最好的
时代，也是一个最坏的时代。
”
狄
更斯
的名言，用在１００多年后的今天，也可说明是一个社会
“
正能
量
”
和
“
负能
量
”
的博弈。当
今鲁迅当年深恶痛绝的
看客现象有所死灰复燃，围观者流露出麻木、狭隘、自私的心态。传递
“
正能量
”
需要你我共同的参与。在社会洪流中，没有人
是一座孤岛，能在大海里独踞。每个人
都是一块小小的泥土，
互
相连接而成一整块陆地。
史铁生有言：
灵魂，
< br>必当牵系着博大的爱愿。
叩问内心，
我们每个人都应反躬
自省、
消弭冷漠。
“
无尽的远方，
与无数的人们，
都与我有关。
”
拒绝文明在漠然的步伐中陨落，
拒绝精神世界的花果飘零。当人人都传递正
能量，这微力量就
能够被仿效与复制，汇聚成无穷的力量，撑起一片爱的天空。
汇聚
“
正能
量
”
还需要制度的保障。制度
“
撑腰
”
正能量，才能有效避免
“
英雄流血又流泪
”
，
更为一些在义举面前迟疑纠结的人们注入
“
强
心剂
”
，激励更多的大勇大善，凝聚更多的
“
正能
量
”
。
在好几起救助案例中，
老人倒下，
很多人只围观而不施援手，
反倒会有外国人上前施救，
感慨之余
发现差别也正在于制度，很多国家教育法规定，成年前必须掌握基本急救知识急救，
就此
而言，是制度
“
扶起
”
了摔倒的老人。并非尊奉
“
明哲保身
< br>”
，我们心有余而力不足。
“
天地有正气，杂然赋流形。
”
正能量化于无
形，但至真至切，传递在百姓之间。
“
美丽中
< br>国
”
需要
“
正能量
”
源源不断地濡养。无论人的本性原来怎样，最终的
方向一定是向善向上，而
人性中最重要的品质，也一定是善良。正如法国作家雨果所说：
“
善良是历史中稀有的珍珠，
善良的人
几乎优于伟大的人。心怀善良的人，总是在播种阳光和雨露，医治人们心灵的创伤。
同善
良的人接触，智慧得到启迪，灵魂变得高尚，襟怀更加宽广。
”
无论是英雄挺身而出的义举，
还是民众爱心涌动的景象，
这一切的一切，
都让我们相信，
1 / 6
只要社会中的
“
正能量
”
充足，就一定会形成道德与爱的强大气场。而人性的美好和善良，也最
终一定能给这个世界带来无尽的力量，无尽的希望，像水融入着水，像光簇拥着光。
爱岗敬
业是社会最为普遍的奉献精神，是一种平凡而
伟
大的奉献理念，更是能够促使我们迈向成功的必经步伐。懂
得爱岗敬业的人你就会明白：其实，奉献对于任何一个人都
不苛刻！不能长成参天大树做栋梁之材，不防做一颗小草为
青春献上一丝新绿；不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川，又
怎么不可以是一条小溪为孕育我们的土地捧上甘露；不能成
<
/p>
为天之娇子，何不传承爱岗
敬业的精神为公司的发展做好一
颗螺丝钉？
篇二：大学语文第二次作业
题号<
/p>
:1
题型
:
单选
题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数
:2
苏轼《
水调歌头》（
“
明月几时有
”
）自序说：
“
作此篇，兼怀子由。
”“
子由
”
是苏轼的弟弟<
/p>
苏辙。《水调歌头》中最能体现
“
怀子由
”
的词句是（）。
a
、明月几时有？把酒问青天。
b
、我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
< br>
c
、转朱阁，低绮户，照无眠。
d
、但
愿人长久，千里共婵娟。
题号
:2
题型
:
单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数
:2
< br>《诗经
·
秦风
·
蒹葭》：
“
溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中
央。
”
诗句中
“
溯洄
”
、
“
溯游
”
的意思分别是（）。
a
、
“
溯洄
”
是顺流，
“
溯游<
/p>
”
是逆流
b<
/p>
、
“
溯洄
”
是逆流，
“
溯游
”
是顺流
c
、
“
溯洄
”
、<
/p>
“
溯游
”
都是顺
流
d
、
“<
/p>
溯洄
”
、
“
溯游
”
都是逆流
题号<
/p>
:3
题型
:
单选
题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数
:2
曹操《
短歌行》中引用《诗经》中的成句
“
呦呦鹿鸣，食野之苹。我有
嘉宾，鼓瑟吹笙
”
，
表达的是（
）。
a
、求贤若渴的苦闷
b
、求贤不得的沉吟
c
、礼遇贤才的态度
d
、接纳贤才的虚心
题号<
/p>
:4
题型
:
单选
题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数
:2
辛弃疾
《水龙吟
·
登建康赏心亭》中，运用了比喻和拟人两种修辞手法
的词句是（）。
a
、遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。
b
、落日楼头，断鸿声里，江南游子。
c
、求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。
d
、可惜流
年，忧愁风雨，树犹如此<
/p>
!
题号
:5
题型
:
单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数
:2 <
/p>
文天祥《正气
歌》：
“
< br>天地有正气，杂然赋流形。
”
诗句中
“
正气
”
是（）之
“
气
”
。
a
、《论语》
“
血气方刚
”
b
、《孟子》
“
我善养吾浩然之气
”
c
、
《左传》
“
天有
六气，降生五味，发为五色，徵为五声
” d
、
《尔雅》
“
四气和谓之玉烛
”
题号<
/p>
:6
题型
:
单选
题
（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）
本题分数
:2
曹植
《白马篇》
：
“
捐躯赴国难，视死忽如归。
”
诗句中
“
忽
”
的意思是（）。
a
、
“
灭亡、湮没
”
，
同《诗经
·
大雅
·
皇矣》
“
是伐是肆，是绝是忽
”<
/p>
中的
“
忽
” b
、
“
迅速
”<
/p>
，同
2 / 6
《左传
·
庄公十一年》
“
其亡也忽焉
”
中的
“
忽<
/p>
”
c
、
“
恍惚
”
，同《楚辞
·
九歌
·
国殇》
“
平原忽兮路超
远
”
中的
“
忽
”
d
、
“
轻视
”
，同李白《与韩荆州书》
“
愿君侯不以富贵而骄之，寒贱而忽之
”
的
“
忽
”
题号
:7
题型
:
单选题（请在以下几个选项中选
择唯一正确答案）本题分数
:2
刘禹锡《酬乐
天扬州初逢席上见赠》一诗，题目中的
“
乐天
”
指的是（
）。
a
、韩愈
b
、柳宗元
c
、白居易
d
、元稹
题号<
/p>
:8
题型
:
单选
题
（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）
本题分数
:2
曹操
《短歌行》
：
“
对酒当歌，人生几何！
”
诗句中
“
当
”
的意思是（）。
a
、应当
b
、当作
c
、必定
d
、面对
题号
:9
题型
:
单选题（请在以下几个选项中选
择唯一正确答案）本题分数
:2
杜甫《春夜喜
雨》一诗颔联和颈联的对仗情况分别是（）。
a
、颔联不对，颈联工对
b
、颔联工对，颈联不对
c
、颔联流水对，颈联反对
d
、颔联流
水对，颈联工对
题号
:10
题型
:
单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数
:2
< br>屈原《国殇》
中使用了比喻修辞手法的诗句是（
）。
a
、旌蔽日兮敌若云
b
、天时坠兮威灵怒
c
、平原忽兮路超远
d
、带长剑兮挟秦弓
题号<
/p>
:11
题型
:
单
选题
（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）
本题分数
:2 “
海内存知己，
天涯若比邻
”
出自诗人（
）之口。
a
、卢照邻
b
、王勃
c
、陈子昂
d
、张若虚
题号
:12
题型
:
单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分
数
:2
下列诗句中，
“
将
”
字意思为
“
将要
”
的是（）。
a
、岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。
b
、欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
c
、游人不管春
将老，来往亭前踏落花。<
/p>
d
、暂伴月将影，行乐须及春。
题号<
/p>
:13
题型
:
单
选题
（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）
本题分数
:2
唐代积极倡导
新乐府运动的诗人是（）
。
a
、韩愈
b
、柳宗元
c
、刘禹锡
d
、白居易
题号
:1
4
题型
:
单选题
（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）
本题分数
:2
下列汉赋中属
于抒情小赋的是：（）。
a
、《子虚赋》
b
、《上林赋》
c
、《西京赋》
d
、《登楼赋》
题号<
/p>
:15
题型
:
单
选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数
:2
张若虚《春江花月夜》一诗属于（）。
a
、骚体诗
b
、古体诗
c
、七律
d
、七绝
题号
:1
6
题型
:
多选题（请在复选框中打勾，
在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是
多个）本题分数
:
4
<
/p>
《蒹葭》中
,
从
“
白露为霜
”
到
“
白露未唏
”,
再到
“
白露未已
”,
暗示了
)
a
、追寻对象的飘忽
3 / 6