五年级奥数最大公因和最小公倍数终审稿)

绝世美人儿
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2021年02月19日 19:29
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2021年2月19日发(作者:西双版纳傣族)







五


年


级


奥


数


最


大


公


因


和


最


小


公


倍


数

< br>



文稿归稿存档编号:


[KKUY- KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-




课题:


最大公因数和最小公倍数




专题简析


1


:(最大公因数)



几个公有的因数叫这几个数的公因数,其中 最大的一个公因数叫做这几个数的最大公


因数。我们可以把自然数


a


、


b


的最大公因数记作(


a


、


b


),如果



(


a


、

< p>
b


)


=1


,则

< p>
a


、


b


互质。

< p>


求几个数的的最大公因数可以用列举法、分解质因数法和断除法等方法。



例


1


求下面每组数的最大公因数。



45


和


18 51


和


17 28


和


96 24


、


38


和


18



60


和


36 180


和


240 72


和


60 60

、


36


和


72




例


2 120


的因数有多少个?




例


3


一张长方形的纸,长

< p>
7


分米


5


厘米、宽


6


分米。现在要把它裁成一块块正方形,而且


正方形边长为整厘米数,有几种裁法如果要使裁得的正方形面积最大,可以裁多少块




例


4


有三根小棒,长分别是


12


厘米,


14


厘米,


16


厘米,要把它们都裁成同样 长的小


棒,不许有剩余,每根小棒最长能有多少厘米?




例


5


一个 数除


200


余


4


;除


300


余


6

;除


500


余


10.


求这个数最大是多少?




举一反三



1


、将一块长


80


米、宽


60

< p>
米



土地划分成面积相等的小正方形。问:小正方 形的面积最大


是多少?



< p>
2


、一个长方体木块,长


2.7

< br>米,宽


18


分米、高


15


分米。要把它切成大小相等的正方体


木块,不许有剩余。、,正方体的 棱长最大是多少分米?






3


、一个数除


150


余


6


,除

250


余


10


,除


350


余


14


,这个数最大是 多少?



4


、有一个三角形花圃,三边 的长度分别是


56


米、


36

< p>
米、


24


米。现在这三条边上等距离


栽菊花,并且每两株菊花之间的距离尽量大。问:一共栽多少株菊花?




5


、一块三角形地,要在三条边上按 等距离插红旗(三个顶点必须各插一面),要使插的


面数最少,应该准备多少面红旗?< /p>



甲



48


米


72


米



乙


54


米



丙



专题简析


2


:(最小公倍数)




几个数公有的倍数叫做这几个数的公倍数,其中最小的一个公倍数,叫做这几个数的


最小公倍数。自然数


a


、


b


的最小公倍数可以记作〔


a


、


b


〕,当(


a


、


b


)


=1


时,〔


a


、


b


〕


=a


×


b


。两个数的最 大公因数和最小公倍数有着下列关系:



最大公因数×最小公倍 数


=


两数的积




即(


a


、< /p>


b


)×〔


a


、< /p>


b


〕


= a


×


b




要解答求最小公倍数的问题,关键要根据题目中的已知条件,对问题作全面的分析,


若要求的数对已知条件来说,是处于被除数的地位,通常就是求最小公倍数,解题时要避


免和最大公因数问题混淆。



例


1


两个数的最大公因数是


15


,最小公倍数是


90


,求这两个数分别是多少?




例


2



两个自 然数的积是


360


,最小公倍数是


12 0


,这两个数各是多少?




例


3


三位朋友每人隔不同的天数到图 书馆去看书,甲


3


天去一次,乙


4


天去一次,丙


5


天去一次。一个星期一,他 们三人在图书馆相遇,至少再过多少天他们又在图书馆相遇相


遇时是星期几



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