(小班语言活动教案)彩色的梦教案(附教学反思)
玛丽莲梦兔
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2021年02月19日 19:41
最佳经验
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彩色的梦教案
(
附教学反思
)
小班语言活动彩色的梦教案
(
附教学反思
)
主要包含了设计背
景，
活动目标，
重点难点，
活动准备，
活动过程，
教学反思等内容，理解儿歌内容并学习朗诵，提高幼
儿的语言表达能力，感受儿歌中描述的事物与颜色的关系，
适合幼儿园老师们上小班语言
活动课，快来看看彩色的梦教案吧。
设计背景
每个人都会做梦，梦的内容
也是千变万化，各不相同，特别是幼儿，往往对于做梦十分好奇，我们班的幼
儿早上来园
，
比较喜欢和伙伴交流分享，
说说自己在家和谁玩，
爸爸妈妈送了什么礼物，
昨晚做了哪些有趣的梦
…
…
但小班的孩子往往不能准确运用语言来进行表达，
而且又想幼
儿在交流时还不够主动、
大胆。
根据孩子的年龄和
认知特点，结合本班主题《雪人的梦》
，我精心设计了本次语言活动。以幼儿
特别热衷的话题为切入点。
活动目标
1
、理解儿歌内容并学习朗诵，提高幼儿的语言表达能力。
2
、感受儿歌中描述的事物与颜色的关系
。
3
、引导幼儿细致观察，积发幼儿
的想象力。
4
、让幼儿尝试叙述故事
，发展幼儿的语言能力。
5
、愿意交
流，清楚明白地表达自己的想法。
重点难点
1
、理解儿歌内容，感受儿歌中描述的事物与颜色的关系。
2
、边念儿歌边进行游戏。
活动准备
1
、小草、小花、白云的图片及头饰。
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