最新全军士官招生统一考试士兵模拟试题
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2014
年
全军士官招生统一考试士兵模拟试题
语文试题
一．单项选择题。（每小题
3
分，共
18
分）
1
．下列词语中加点的字，每对
读音都不相同的一项是（）
A
．星宿
/
宿舍
角色
/
角逐
蔓延
/
顺蔓
摸瓜
拓印
/
落拓不羁
B
．雾霾
/
埋怨
着想
/
着迷
泥淖
/
泥古
不化
装载
/
载歌载舞
C
．复辟
/
辟谣
折腾
/
折耗
躯壳
/
瓜子壳
劲旅
/<
/p>
鼓足干劲
D
．
铜臭
/
臭名
削价
/
削减
逼迫
/
迫击炮
包扎
/<
/p>
扎扎实实
2
．
下列词语中，没有错别字的一项是（）
A
．妥帖
亲和力
披沙拣金
锐不可当
B
．蜇居
副作用
指手画脚
屈指可数
C
．凑合
哈密瓜
眼花缭乱
膏梁子弟
D
．犄角
嘉奖令
两全齐美
仗义执言
3
．下列各句中，加点的熟语用法正确的一项是（）
A
．书法作品能传达诗文、辞章的意趣，展示书者的修养和人格。通过对书法艺
术的鉴赏，人们能悟出书道之美，因而点燃心灵深处爱的火花。
< br>B
．中国在东海设置防空识别区是有效行使自卫权的必要措施，符合《联合国宪<
/p>
章》等国际法和国际惯例，是完全正当、无可厚非的。
C
．陕西省汉中市今年投资上百万举办“油菜花节”，甚至为了搭建会场
及停车
场，撂荒
50
多亩农田，这种做
法引起游客广泛刍议。
D
．黄摩崖所
著的《头颅中国》这部书，以恢弘的视野和石破天惊的洞见让惯看
白文、懒于思考的读者
产生味同嚼蜡之感。
4
．下列句子中，没有语病的一句是（
）
A
．国庆
长假期间，出现了路上车满为患、车祸频发，景区人满为患、人败景致。
因此有不少网友
呼吁，将十月定为国庆月，让各省根据实际情况灵活安排假期。
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B
．一只从荷兰出发、去
11
个国家
15
个城市“游历”的大黄鸭突然风靡全球。
不少专家纷纷表示，大
黄鸭的风靡，和炒作无关，和童年有关。大黄鸭与《致青
春》可以说是同期走红，看似巧
合，却都客观验证了创意本身最朴素的真谛，即
创意是“人性的艺术”。
C
．
近日，
据美国
《福布斯》
杂志公布的
2013
年度“全球最具权力女性榜”显示，
德国总理默克尔连
续三年问鼎冠军，包括彭丽媛在内的
9
名中国人榜上有名。
D.
作为独领风骚的新兴媒体，微博积聚
的大量人气自然成为商家青睐的营销对
象，其营销优势使得诸多行业广泛使用它进行产品
促销。
5.
下列各项中，标点符号使用符合规范的一项是
A
．真正的文化输出，应具以下四大特征：一、有不可替代的原创性；二、传承
自由独立的精神；
三有强大的美学准则与文化信仰；
四、
拥有合乎全人类的价值
观。
< br>
B
．
2014
人们无比期待如何把党风廉政建设和反腐败斗争引向深入
?
< br>还会有哪些
“大老虎”被揪出
?
如何真正用制度管住权力
?
如何将作风建设常态化长效化？
C
．丝绸之路经济带、长江经济带的提出
和建设，有利于新时期的西部大开发，
有利于东、西部的协调发展有利于打造中国经济升
级版。
D
．
从前有个人在豪绅面前大肆吹嘘芹菜如何好吃，
豪绅尝了之后，
竟“蛰于口，
惨于腹”。
(
《列子。杨
朱》
)
后用“献芹”谦称赠人的礼品菲薄或所提的建议浅
陋。
6.
文学常识的表述，正确的一项是（
）
A.
《鸿
门宴》选自《项羽本纪》，出自司马迁撰写的我国第一部传记体通史《史
记》。
B.
《百年孤独》的作者是弗尼吉亚。伍尔夫
，小说描写了西班牙后代布恩迪亚家
族的兴衰与马贡多由开拓、繁荣至再次毁灭的历史。
C.
《左传》擅长描写战争和外交辞
令，《勾践灭吴》就是里面的名篇。
D.
< br>《古诗十九首》是汉末文人受乐府民歌影响而写作的优秀诗篇，形式上多用
五言，
善用比兴寄托。
二．阅读文章，回答问题。（每小题
3
分，共
9
分）
做人要讲“君子人格”
沈栖
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记得英国作家威尔逊曾对“
贵族”下过这么一些标准：
虔诚的、
道德服从的、
绅
士的、乐于助人的、敢讲真话的，如面对灾难，是敢于自我牺牲的；倘若只
有钱
而没有社会责任，只能叫暴发户或土财主。在西方，称得上是贵族，那他首先得
有财富，
有地位，
生活在社会底层者，
再有道德，
再有操守，
再有自我牺牲精神，
他与贵族也是绝缘的。我国历代倡导的君子则不然，无论财富多寡、身份贵贱、
地位高低、年龄长幼，只要有君子人格，都可以称得上是一个堂堂君子。
“君子”一词最早出现于《易经》，经儒家学派的不断演绎、诠释而得以完善，
成为中国人的道德典范。
虽说随着时代的进化和文明的进步，
“君子人格”已被
赋予现代的色彩和内容，
但是，
这些积淀在文明最底部的是非善恶观念以及由此
而推导的善良行
为规范，
则构成了当代中国文明的基石。
儒家文化对中国最大的
贡献，
便是把中华及周围民族带出了野蛮，
带进了文明，
并崇重“礼”和“法”
作为言行规则。
儒家素来力倡“五常”，
视之为“君子人格”的底蕴。
倘若我们
摒弃“仁义礼智信”中的等级制内涵，
不无合
理成分，
它对于平等的民主社会仍
是一种可资的优良的精神资源
：
“仁”与博爱大体相似；
“义”相通于某种普世
性原则的政治预设；“礼”有着尊重和维护他人并进而维护自身尊严的含义；
“智”自是一种为人不可或缺的良知和慧识；
“信”乃是诚信、
共识，
社会成员
相处和合作的前提。
尽
管儒家文化充斥着大量的封建主义毒素，
但散见于儒家典
籍中的
有关“君子人格”的信条则是穿越时空、
超越阶级的，
它并没有
过时，
也
决计不会过时。
日前，
《中国青年报》社会调查中心所提供的一份在线调查，为我的这一断
言作
了佐证。这份在线调查显示：
85.7%
< br>的受访者肯定当下需要“君子人格”（值得
注意的是，
其
中
70
后和
80
后的受访者超过
6
成）
；
针对“当代‘君子人格’的
核心是什么？”的问题，
排在前三的依次是
“仁”
（
73.6%
）
、
“信
”
（
71.7%
）
、
“义”（
65.5%
）；受访者
最为推崇的中国儒家文化中关于“君子人格”的论述
“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不
能屈”排在首位（
54.5%
），次为“天行健，
君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”（
52.7%
< br>），再次为“君子坦荡荡，
小人长戚戚”
（
42.7%
）
；
89%
的受访者直言当下社会“君子少见”，
36%
认为“几
乎没有”，仅
9.9%
的人
认为“君子常见”。——这些调查的数据虽然存有随意
性和简约化的不足，
但它也昭示了这么一个社会态势：
当下社会健康发展亟需辈
< br>出君子，亟需倡导“君子人格”。
在当今的社会转型期
，
利益的分化与侵蚀、
观念的多元与错位、
社会的发展与阵
痛，使得“君子”的挺立与“君子人格”的生长面临着前所未有的“
道德沙尘
暴”，整个社会的价值坐标亟待重新确立。当然，我们不能把人性庸俗化，觉得
人生在世只图名利，
也不能把人性理想化，
觉得人人可以成为纯粹的天使，
靠谱
的假设是：
“人之初”不论是“性本善”还是“性本恶”，
人性总是充满着弱点，
需要社会规范和道德信条的制约，
人的行为一旦服从于这样的规范和
制约，
善良
的人性便会蔚然成风，
肮脏
的人性也会向善良的人性低头，
久而久之，
外在的道
德压力内化于人心，
被迫也就演化为自觉，
从而“
道德生态”得以呵护，
“君子
人格”得以崇尚，中国才能日臻名
副其实的“君子国”——现代文明国度的愿
景。
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中国文化最讲究“知行合一
”，
要达到“君子人格”的境界，
关键不在于了解多
少关于“君子”的格言，
而在于“知行合一”，
在
具体的生活实践中体现出“君
子人格”。但丁说得好：“人不能像走兽那样活着，应该追
求知识和美德。”知
识不能只写在书本上，美德不能光停留在口头上，唯贤唯德，从我做
起，做人都
讲“君子人格”，和谐社会还会是可望不可即的海市蜃楼么？
1
．下列关于“君子人格”的表述正确的一项是（<
/p>
）（
3
分）
A
．
君子人格经儒家学派的不断演绎、
诠释而得以完善，
成为中国人的道德典范。
B
．无论财富多寡、身份贵贱、年龄长幼，只有具备君子
人格，才可以称得上是
一个堂堂君子。
C
．君子人格不是固定不变的，随着时代的发展和文明的进步，它会被赋予新的
内容。
D
．君子人
格是一种不可或缺的良知和智慧，是社会成员相处和合作的前提。
2
．下列对文章的理解正确的一项是（
）（
3
分）
A
．绝大多数受访者认为当下社会“君子少见”，仅少部分的受
访者认为“君子
常见”，昭示出“君子人格”是当下社会健康发展的迫切需要。
B
．当代中国人最为推崇的关于“君子人格”
的论述，是“富贵不能淫，贫贱不
能移，威武不能屈”。
C
．当今的社会正处在转型期，它是“君子人格”的生长面临着前所
未有的“道
德沙尘暴”的根本原因。
D
．
“君子人格”的终极目标，
是使和
谐社会不至于沦为可望不可即的海市蜃楼，
使中国日臻名副其实的“君子国”。
3
．对本文的理解和推断不正确的一项是（<
/p>
）（
3
分）
A
．有关“君子人格”的信条尽管散见于儒家典籍中，但依然适
用于现代社会，
且永远不会过时。
B
．战胜人性的弱点，需要我们的行为服从社会规范和道德信条的制约，需要肮
脏的人性向善良的人性低头，需要被迫而不是自觉。
C
．觉得人生在世只图名利的人性庸俗化，觉得人人可以成为纯粹的天使的人性
理想化，都是不靠谱的假设。
D
．一个人算不算得上君子，不能只看他的口头，而要看他能否“知行合一”，
有没有在生活中践行“君子人格”。
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三、阅读文言文，回答问题
。（
22
分，除第五题
10
分，其余每题
3
分）
<
/p>
晏殊，字同叔，抚州临川人。七岁，能属文。景德初，张知白安抚江南，以神童
荐召，
与进士千余人并试廷中。
殊神气不慑，
援笔立成，
帝嘉赏。
赐同进士出身，
时相寇准曰：“殊江外人。”帝曰：“张九龄非江外人耶！”后二日，复试诗、
赋、论，殊奏：“臣尝私习此赋，请试他题。”帝爱其不欺，既成，数称善，擢
秘书省正字，累官翰林学士，迁左庶子。帝每访以事，率用方寸小纸细书，已答
奏，辄并
稿封上，帝重其慎密。
仁宗即位，章献太后权听政，宰相丁谓
、枢密曹利用各欲独见奏事，无敢决其议
者，殊建言，群臣奏事太后者，垂帘听之，皆无
得见，议遂定，后拜枢密副使。
疏论张耆不可为枢密使，忤太后旨，能知宣州，必应天府
，延范仲淹以教后生，
自五代以来，天下学校兴学自殊始。召拜御史中丞，兼三司使。拜
参知政事，陕
西方用兵，
请罢内臣监兵，
兼以阵图接诸将，
使得应改为攻守。
及募弓箭手教之，
以备战斗，
又请出宫中长物助边费。
凡他司之
领财利者，
悉罢还度支。
悉为施行。
康定中，拜同平章事兼枢密使，平居好贤，当世知名之士，如范仲淹、孔道辅皆
出其门，及为相，益务进贤材。而仲淹，韩琦，富弼皆进用至于台阁，多一时之
< br>贤，帝亦奋然。欲困群材以更治。徙陈州许州，稍后礼部刑部尚书，以观文殿大
学
士知永兴军，
徙河南府，
以疾请归京师访医药。
逾年，
病寝剧，
乘舆将往视之，
驰奏曰：“臣老疾，行愈矣，不足为陛下忧也。”已而薨，帝虽临奠，以不视疾
为恨。
赠司空兼侍中，谥“元献”。
殊性刚简，奉养清俭，累典州吏
民颇畏其急，善知人，富弼、杨察皆其婿也。文
章赡丽，应用不穷。尤工诗，闲雅有情思
，晚岁笃学不倦。
1
．对下列句子中
加点词的解释，不正确的一项是（
）
A
。
七岁，
能属文
写作
B
。
援笔立
成
拿
C
。
忤太后旨
违反
D
。
尤
工诗
工整
2
．下
列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（
）
A
。帝爱其不欺
其孰能讥之乎
B
。延范仲淹以教后生
焉用亡郑以陪邻
C
。当世知名之士
蚓无爪牙之利
D
。坐是降工部尚书
觉今是而昨非
3
．以下六句话分别编成四组，全部体现晏殊刚正率直的一组是（
< br>
）
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①臣尝私习此赋，
请试他题
②疏论张耆不可为
枢密使
③天下学校兴学自殊始
④请罢内
臣监兵，兼以阵图授诸将
⑤凡他司之领财利者，
悉罢还度支
⑥以疾请归京师访医药
A
。
①②⑤
B
。
③④⑥
C
。
②③⑤
D
。
①④⑥
4
．下列对原文有关的内容的理解和分析，不正确的一项是（<
/p>
）
A
。
晏殊小时被誉为神童，
并被张知白举荐给朝廷。
在廷诗中表现出过人的才华，
受到皇帝的称赞。
B
。晏殊行事很谨慎，仁帝即位后，他用“垂帘听政”的办法解决了大臣
丁渭和
曹利用之间的争端。
C
。晏殊很注重向朝廷举荐贤能的人才，当时名士范仲淹、孔道辅等人都是他的
< br>门生，并都受到了他的举荐。
D
。晏殊在外遭贬期间生病，后来回京治病。这期间仁宗曾亲自探问，但不久晏
殊病逝，
引起仁宗深深痛惜。
5·把文言文阅读材料中的句子翻译成现代汉语。
（
1
）帝爱其不欺，既成，数称善，
擢秘书省正字，累官翰林学士，迁左庶子。
（
2
）及募弓箭手教之，以备战斗，又请出宫中长物助边费。
（
3
）已而薨，帝虽临奠，以不
视疾为恨。
四、文学名句填空。（任选
5
个，超过
5
个按前
5
个给分。每空
1
分，共
5
分）
(1)_
_________________________
，更那堪，冷落清秋节！
(
柳永《雨霖铃》
)
(2)
积善成德，
___________________
_______
，圣心备焉。
(
《荀子·劝学》
)
(3)
落霞与孤鹜齐飞，
________________________
__
。
(
王勃《滕王阁序》
)
(4)
黄鹤之飞尚不得过，
< br>__________________________
。
(
李白《蜀道难》
)
(5)__
________________________
，百年多病独登台。
(
杜甫《登高》
)
(6)
沧海月明珠有泪，
____________________
______
。
(
李商隐《锦瑟》
)
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（
7
）
，内无应门五尺之僮。
（李
密《陈情表》）
五、阅读诗词，回答问题。（
8
分）
行舟忆永和兄弟
周必大
一挂吴帆不计程，几回系缆几回行。
天寒有日云犹冻，江阔无风浪自生。
数点家山常在眼，一声寒雁正关情。
长年
[
注
]
忽
得南来鲤，恐有音书作急烹！
[
注
]
长年：古时对船工的称呼。
1
．简析颔联中“犹”“自”两字的表达效果。
(4
分
)
答：
__________
__________________________________________________
_________
___
_______________
__________________________________________________
____
___
____________________
_________________________________________________<
/p>
___
2
．诗的尾联表达了作者怎样的
思想感情？又是如何表达的？
(4
分
)
答：
__________________________
___________________________________________
___
_______________________________
______________________________________
_
__
____________________________________
_________________________________
___
六、阅读文章，回答问题。（
17
分）
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为流浪
猫喝彩
①
<
/p>
每一种动物都有它的生存之道，但如果以人的角度去看流浪猫的
生
存状态，心有戚戚。
②立冬前一天，秋雨潇潇，我有点感冒，在楼下，听到花圃里
传来微弱的
喘息和轻轻的干呕声。走近发现，一只黄色流浪猫趴在地上，全身被雨水打湿
，
它不停地呕吐，
吐一阵后又努力起身去吃身边的几棵叫不出名
的青草。
见我在看
它，它非常警觉，但它已经没有力气躲避了。
③我想它马上要死了。
④上了楼，躺在床上，在感冒药的作用下，我很快睡着了，醒来已是傍晚，我想
起那只流浪猫，从阳台上看下去，它还在那里，仍然在动。小区里的人们下班回
来了
，它不再躲避。它的同类此刻不知道在哪里，它得不到任何援助。
⑤我知道，
猫有独自疗伤的本领，
人类有时帮不了它们的忙
，
我希望它能挺过来。
⑥这一幕，<
/p>
让我想起人生中最无助、
最黯然的场景。
我的人生中也有类似那只流
浪猫的经历，虽然我生活的圈子里有朋友，有亲人，有爱人，
有父母，但是一个
人受伤了，医好心灵，再亲密的人也做不到，只有自己才能做到。人与
动物的区
别，
除了思想之外，
人类还可
以得到援手和爱心，
但人与人之间的任何一种援手
其实只是外力
，只能维持一时。对于深重的人生灾难，别人无法帮你扛，只能自
己扛下来，并且你得找
个没人的地方慢慢去疗伤。
⑦ 有一位大娘，白天喜欢唱越剧
，晚上会去跳排舞。她有一儿一女，儿子在政
府部门工作，女儿女婿开了一家酒店，生意
兴隆，她不愁吃穿。在别人看来，这
事非常完美的生活，但只要想起父亲，她就会嚎啕大
哭。她父亲早年死于车祸，
母亲改嫁，她流离失所，靠亲戚朋友接济上完学，亲戚给了她
很多帮助。时光已
经走过五十多年，但她仍然走不过
12
岁那个傍晚，走不过几个人抬着父亲遗体
走进家门的那一刻。
⑧几乎所有的动物都有疗伤的本领，
一旦受伤
就会退出圈子，
努力让自己生存下
来，从不谋求任何同类的帮助
。
⑨有时候，人类需要向动物学习。受伤了，落单了，孤独了
，是自己的事，疗伤
是缓慢的、艰难的过程。扛起来，走下去，挺下来，像那只流浪猫，
即便到了死
亡的边缘，也要自救一把，看能不能活下来。
10
我在小区里又能看到那只流浪猫了，它在花圃里穿梭，灵活极了
，有时为了
一点食物和它的同类在草从中追成一团。
11
我为它喝彩，为生命的顽强喝彩。
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