”

，要想有所作为，还得多下苦功，那就收敛

一 下你那颗爱玩的心，全身心投入到学习中去吧！

在老师眼里你文静、懂事、踏实、稳重，在班里并不显眼，却时刻

有一颗 关心集体的心，平时能与同学和睦相处，积极参加文体活动。

上课能认真听讲，但缺少一 份钻劲。希望你积极动脑，各方面严格

要求自己，不断完善自己却迎接更大的挑战。

你是个活泼可爱、懂事的女孩，能带 头参加各项活动，对人有礼貌，

说话有分寸，对人热情真诚。学习主动认真，只是对于难 题，你钻

研得不够，老师希望你刻苦钻研，培养过硬本领，走好人生第一步，

你尊敬老师、团结同学，劳动积极肯干，但在学习上你就不同了，

作业经常有拖拉现象， 没有自觉性。老师真诚希望你端正学习态度，

珍惜美好时光，全身心投入学习中去，利用 自己聪明的脑袋，相信

你一定能行！

在老师心目中你是个善良、纯朴的男孩，平时劳动积极，能乐意为

班级服务，对人有礼貌，思想上有上进性，上课能认真听讲，但缺

少一份钻劲。希望你 平时多下苦功夫，不懂就问，争取好成绩。

你是个可爱的女孩，在课堂上老师能发现你专注的神情，感受到你

对知识的渴望 ，你是个认真的人，认真对待自己该做的事。老师希

望你各方面严格要求自己，不断完善 自己，迎接更大的挑战。

你是个 活泼可爱、机灵的女孩，你对人热情大方。踏实肯干，每次

劳动都可以看到你任劳任怨的 身影，课上，你总是认真听讲，并能

积极举手回答问题。但对于难题你还缺乏一份钻劲。 老师希望你刻

苦钻研，耐心加上细心，相信你的成绩一定会更加出色！

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你是个深受大家喜欢的好干部，你对待学习严肃认 真，对待工作一

丝不苟，公益劳动中你总是那么的积极，帮助同学中总有你的身影。

老师希望你从小树立远大理想，掌握好过硬的本领，走好人生第一

步 ，相信你，一定能行！

你是个聪 明机灵的女孩，你思维敏捷，接受能力强，对任何事都一

丝不苟，为此老师感到自豪，但 作为好学生不光自己好，而且要带

动全班同学一起前进老师希望你更加严格要求自己，主 动帮助差生，

在班级管理上更大胆些，成为人人羡慕的佼佼者！

你是个文静而又懂事的女孩，你有一颗关心集体的心，平时 能与同

学和睦相处，劳动也比较积极，学习较认真。但要多注意好同学的

学习方法，适当地取长补短，好的学习方法加上好的学习态度，相

信你会有进步 ，努力吧，不断提高自己。

在老 师眼里，你是个文静懂事的女孩，在你身上看不到一点娇气，

每次劳动你总是任劳任怨， 与同学和睦相处，学习认真，但还缺乏

一份钻研。请你相信：一份耕耘，一份收获，只有 勤奋刻苦，才能

取得令人满意的成绩！

你是个文静的女孩，平时总是沉默寡言，但在课上老师却能 发现你

专注的神情，感受到你对知识的渴望。只是你的接受能力不是很好，

但不要失望。世界上有成就的人不都是最聪明的，成绩往往出自那

些勤奋的人 ，还记得牛顿的故事吧，跟牛顿学习，勤能补拙，勤奋

会带给你好的成绩！

你是个帅气十足的男孩，在大扫除时你勤劳的 身影，总会出现在我

们面前。课上对于老师的提问你总能认真思考，但有时在学习上不< /p>

够重视，上课易分心，影响听课效率。你的小毛病也应该改一改了，

不要因为它们影响你的前途。希你一门心思把精力放到学习上，相

信你一定会成为出色 的人。

你是个劳动积极、懂礼貌 的学生，也是班中的调皮分子，好多

“

坏

事

”

与你有关，其实你很聪明，只是你的学习自觉性不高，没 意识到

学习的重要性。总要让家长和老师为你操心。老师希望你能关注些

学习，多一份自觉，你才会突飞猛进。

老师布置 的作业，积极参加体育活动。但令老师遗憾的是你的学习

成绩不够稳定。希你严格要求自 己，改掉粗心的坏习惯，努力提高

学习成绩。

你是个活泼好动、调皮、惹人喜欢的男孩。但你有时辨别能力 差，

没有个性，随皮逐流，作业只求速度不求质量。希你在新的学年端

< br>正学习态度，认准目标，进行不懈的努力，争取做个班里人人敬佩，

老师个个夸奖 的好学生。

在老师心目中，你总 是默默无闻，从不与人斤斤计较，其实你是个

认真的人，老师布置的作业你总能认真对待 ，认真对待自己，认真

对待你周围的人和事。但你的学习成绩总不能提高。老师希望你多

吸收好同学的经验，努力把成绩搞上去。

你是个活泼可爱的男孩，打扫卫生总是不怕脏、不怕累，冲在 前面。

但是，你交的

“

坏朋友

”

却使你的成绩上不去，那就是贪玩和懒惰。

假 如你能丢掉这些坏朋友，再交上个好朋友：认真学习，认真听讲，

认真完成作业。那么， 老师相信你一定会取得好成绩。

你是个朴实、懂事而又认真的女孩，你充满着一种上进的朝气，能

克服各种困难，不断战 胜自我，不断取得进步，你做事总是那么认

真，对待同学总是那么友好。愿你在紧张学习 之余锻炼自己的各项

能力，做一个全面发展的好学生。

你是个样样要强、聪明的女孩，你用实际的行动证明，你无愧 于好

学生的称号，你用点滴汗水浇灌着成功的花朵。你工作积极，乐意

< br>当老师的小助手，成绩总是保持优良。如果你对自己各方面的要求

更

“

严

”

些，更

“

高

”

些，你在班里一定会 非常出色。

在老师眼里，你是一 个文静而又可爱的女孩，你积极参加学校开展

的各项活动。对待同学你很热情、真诚。不 过，你上课的时候总是

那么安静。老师觉得你应该以好学生为榜样，学习他们的勤奋刻苦

的精神，学习他们先进的学习方法，扬长避短，你一定会取得成功。

你是个内向、懂事的女孩，关心集体，友爱同学。乐 意为别人服务，

学习自觉认真，老师交给你的各项任务都完成得很出色。只是老师

希望你应更大胆些，大胆参与课堂讨论，不断地完善自己，争取更

大的 成绩！

你是个活泼好动、聪明机 灵的男孩。最令老师感到自豪的是你对于

数学上的难题，总能刻苦钻研，攻破难关。但你 有时也令老师生气，

学习上没有持久性，课上时而做小动作，老师希望你能扬长避短，< /p>

以好同学为榜样，不断超越自我，一定能成为人人称赞的好学生。

你是个表面文静、内心活泼的女孩，能积极参加校内开展的 各项活

动。但你有时令老师生气，作业字迹不够端正，作业、上学比较迟。

其实你的脑筋也比较

聪明，只要你把精力投入到学 习中来，学习好同学的学习方法，相

信你一定会取得更好的成绩！

你平时在校沉默寡言，很少与人交往，从不与人争执。 在学习上有

时看到你的进步，老师为你感到高兴。但你时常作业不能按时完成。