小学生期末评语大全-针对不同类型学生
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小学生期末评语大全
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针对不同类型学生
1
目
录
一、表现一般、成绩较好类
....................................
3
二、表现一般、成绩一般类
....................................
4
三、表现一般、成绩较差类
....................................
4
四、表现较差、有好之处类
....................................
5
五、表现较差、各项较差类
....................................
6
六、表现较好、成绩较好类
....................................
7
七、表现较好、成绩一般类
....................................
9
八、表现较好、成绩较差类
.................................. 11
<
/p>
九、
60
个学生评语
................................................ 13
2
一、表现一般、成绩较好类
1
、头脑灵活，思维敏捷是你的优点；学习积极也是你的优点
……
但是
你也有没有做好的地方，
那就是在平时表
现上过于
“
安静
”
，
对班级和各项活
动不能做到积极参与，
< br>有时还抱着无所谓的态度。
要知道我们学习是要做到
德、
智、体全面的发展，光学习好可不是真正的好。希望以后能积极参加各
种有益的文体活动
！
2
、你的成绩很好，这是大家公认
的。老师知道这和你的努力是分不开
的。
不过在其他方面你做的
还不够，
如参加集体活动的热情，
参加劳动的积
极性，帮助同学方面。我们在学校学习，班里学习，学校班级就成为一个大
集体
，我们不但要个人努力，也要为集努力，大家好才是真得好！
3
、
xx
同学基本上能遵守学校的各种
规章制度，上课较为认真，学习上
有进步的潜力。
为人乐观但对
集体不够关心，
有时我行我素，
不敢发挥自己
< br>的特长，望今后能在这方面有所改变。
4
、
xx:
你的英语成绩一直很稳定，我很高兴，希望
今后再接再励，不断
努力；
你的数学成绩就不是很好，
甚至很差！
要知道偏科以后会给你带来很
多的麻
烦；你热爱集体，团结同学，若能多参加班级各项活动，定能锻炼自
身的能力，你何乐为
何不为呢？
5
、
xx
同学在校表现尚可，基本上能遵守各项规章制度。在学习方面抓
得较紧，
能以积极的态度来学习是件好事。
但你不应该
止步不前，
要知道学
习就要不断进取，争取更好。
3
二、表现一般、成绩一般类
1
、不要计较老师总批评你，其实老师是喜欢你的，喜欢你聪明，对老师、
同学热情。
你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲，
如果
用心听讲你的成绩
会赶上来的，
那么老师会更喜欢你。
和同学们来个竞赛有勇气吗
?
有老师帮助你，<
/p>
你进步一这会很快的。
2
、该同学在校表现一般。能遵守校规校纪、尊敬师长、团结同学、劳动积
极性
高。
但情绪波动较大，
遇到不开心的事情时就会郁郁寡欢，
与其他同学隔开
距离，
这样也影响到学习的
成绩。
要改变这种局面就必须改变自己的性格，
要让
自己坚强起来，当然时间较长还要有信心，不过只要你肯去做就一定会成功的。
3
、该生学习认真，作业也能及时完成，态度端正，学习
成绩较好。不过有
个不好的方面就是上课爱讲话，
这样不但影响
你自己也影响到其他同学。
望以后
改正，上课时把注意力放到学
习上，你就会发现成绩有很大的提高。
4
、该生性格活泼开朗好动，积极参加体育。但学习不认真，上思想有进不
大集中，偶
尔还开玩笑，影响课堂秩序，也影响自己的学业成绩，望能改正缺点
争取进步。
5
、该生在校表现一般。能遵守纪律，尊敬师
长，团结同学，积极参加各项
有益的文娱活动。
但学习不认真该
苦，
课堂上思想偶尔开小差，
加上原有基础不
< br>扎实，故成绩一般，望加倍努力，争取更大的进步。
6
、该生在校表现一般。上课有时不专心听课，思想上容易开小差，成绩中
等。但能尊重师长，团结同学，望能在以后的学习中专心听讲，争取好成绩。
7
、该生学习比较认真，作业能基本按时完成。遵守纪律和学校
规章制度。
劳动一般，锻炼身体还重视。希望今后再接再励争取更大胜利。
8
、该生表现较好，但很容易骄傲，有时上课会与
其他同学讲话。学习上头
脑较为灵活，思维敏捷，答题速度较快。只是无法专心故成绩起
伏很大。望今后
要取长补短。保持成绩的稳定。
三、表现一般、成绩较差类
4
1
、你
的表现不差，你的表现也不很好。说你表现不差是因为你基本上
能遵守各项规章制度，<
/p>
作业也能按时完成；
说你表现不很好，
是
因为你不能
做到积极主动（在各个方面），学习是要有积极的进取心，做其它的事也一<
/p>
样。
老师相信其实你很有本事，
只是你没
有表现出来，
下个学期把它表现出
来，好吗？老师在等你，大家
都在等你。
2
、性格内向不是什么缺
点，但过于内向就不好了，一定要改变过来。
你要勇于参加各项各项集体活动，
在集体活动中和大家融洽相处，
不要把自
己和大
家隔离开了。只要你这样去做老师相信到时你会有很大的变化
:
和同
学关系好了，学习成绩也会好的。
3
、
xx
同学平常表现一般，对学习
兴趣不够强，上课不能专心听讲，经
常讲话或发呆，导致成绩一直较差。望以后能注意改
正不补，加强学习，争
取更大进步。
四、表现较差、有好之处类
5
1
、
xx:
运动场上你奔跑如飞，为班级争得了不少荣誉。但在运动场外你却给
表现不大好，有时还有违规的行为。老师知道你爱玩好动，这不是缺点，不是过
错。
错的是你在不该玩的时候玩，
为此你也受了不少批评。
老师希望你在假期好
好思考，为什么自己就不能在各个方面都表现的非常
好？好好努力吧！
2
、
XX:
看你作业认真，字写得漂亮，的确是一种享受，说明你有着认真的
态度。
老师一直认为上课好讲话的同学一定不会是你，
但为什么又偏是你？如果
能把这种态度用到课堂上，
那么所有的同学包括老师一定会对你另眼相看，
那时
的你一定是
很优秀的，我期待着你以后有好的表现。
3
< br>、
xx
：能坚持参加晚自修这点做很好，积极参加各项集
体活动，这也做的
不错。不过你身上也有很严重的错误：上课喜欢讲话，影响到课堂的秩
序。这个
坏毛病一定要改正，
不要因为这个毛病影响了你的学业
，
也影响到你自己在老师
同学眼中的形象，
更影响到我们班级的声誉。
老师希望在下个学期你会变得很好！
4
、你活泼好动，很顽皮，爱说话。有时上课不够留心，
还有些小动作，作
业很马虎，有时分辨不出写了些什么字，和同学要好好相处，不要太小
气了。当
然你也有你的优点如：
在田径赛上，
< br>为班级争得荣誉。
不过老师更希望你能把更
多的精力花在
学习上。
五、表现较差、各项较差类
1
、
xx:
所有老师都认为你是位头脑灵活的学
生，然而你不是把你的聪明用在
6
好的地方；所有的老师都知道你的性格很坚强，但你不是用在对待困难上；
所有的老师包
括班里的同学知道你现在要变成一位好学生，
但这不能只是口
头
上说说而己，你要用自己的行动来表明你的决心。认真努力吧！
2
、你生性好动，这不是缺点，但是上课不够留心，还有些小动作，作
业很马虎，有时分辨不出写了些什么字，自觉性不强，成绩不够稳定，这些
可是
缺点啊！。还有要和同学要好好相处，不要太小气了。虽然你的缺点很
多，但中要你能改
掉这些缺点，依然还是个好学生。
3
、课堂上的不注意听课，时常做小动作。作业没能认真对待，简单的
字都写错，学习上怕
吃苦，懒动脑，所以没能进步。同时你听不进别人的劝
告，性格过于固执。课间你常和同
学打闹，多危险啊！多么希望你今后能自
觉遵守纪律，团结同学努力学习。
六、表现较好、成绩较好类
7
1
、<
/p>
xx
同学在校表现较好，
能自觉遵守学校
的各项规章制度。
上课专心听讲，
积极思考，学习成绩良好。望
今后能在勤奋学习之余多参加一结些有益的活动，
使各方面素质都得到提高！
2
、
xx
：老师一直为你有很强的学习积极性和班级荣誉感而高兴；当然也为
你所取得
的成绩感到高兴；
但你也要知道学习尤如急流划舟，
不进则退。
希望你
能再接再励，争取更好的成绩。
3
、
XX:
在
校你很自觉，会守纪，关心集体，生活俭朴，作业也能及时认真
完成，
< br>是个好学生。
在学习上头脑灵活思维敏捷，
成绩也较好，
但是还须加把劲，
继续保持下去，争取更大进步。
4
、
xx:
对于学校的各种规章制度你都能自觉遵守，对学习也抓得很紧，受到
各个课任
老师的赞扬。
在这里老师要对你说的是除了学习之外，
也要注意
多参加
一些对学习对自身发展有益的活动，要做到各方面全面发展。
5
、该生在校关心同学，遵守班级纪律，积极参加各项有
益活动，上课认真
听讲，作业及时完成，学习目的性较明确，本学期学业成绩有很大提高
，望今后
再接再励争取更好的成绩。
6
、该生在校上课认真听课，作业独立完成，尊敬师长，积极参加劳动，有
较强的表现能力，学业成绩较好，望今后再接再励，争取更好的成绩。
7
、
xx
同学学习
认真勤奋，书写端正，字体大方漂亮，作业完成相当好，并
能遵守各项规章制度，
尊敬师长，
关心集体，
帮助同学，
一直受老师同学的好评。
但在学习上也要更注意学习方法，这样才会有更大
的进步！
8
、
xx
：作为班长相对会累点，作为班主任我理解你也感谢你。你在德智体
各个方面都做的很好，
在班里也能起到先锋模范作用，
这是很可贵的，
但有时你
会稍为脆弱，
顶不住压力。
所以在这里我要送你一句话：
坚强点，
你会做得更好！
9
、
XX,
在老师眼里，你是一个聪明，活泼善于开动脑筋，勇于探
索，富有
进取心的好学生。你热爱班级，乐于助人，并能知错就改。但是你总是跌倒在同
一个地方，
是否自己应该多加思考，
找
出原因？其实这道理我也给你说明白，
关
键的是你有没有认真去
做！
10
、
xx
：一学期来你为班级做了很多工作，辛苦了。你为人大方，热情，乐
于助人；
学习认真刻苦，
努力进取
……
你的优点大家有目共睹。
做是你作为班长，
8
你对大家严格要求是对的，
只是有一点在管理同学时一定要实事求是，
还要
注意自
身言行，严开律己，以身作则，这样就更容易开展工作。
11
、
xx:
你勤劳奋的学习态度，俭朴的
生活作风，令老师很感动。我知
道学习对于你是件乐事，
相信只
要你坚持下去，
一定会有更大收获的。
若能
多参加有益的文体活动，相信你能成为品学兼优的好学生！
12
、
你活泼好动，
争强好胜给我留
下深刻印象。
课堂上很高兴听到你那
清脆悦耳的回答声，作业认
真完成，书写端正，学习成绩优异，是个品学兼
优的学生。你尊师爱师，平时乐意为老师
办事。但你意志不够坚强，太容易
掉眼泪了。希望能正视自己的不足，勤奋学习。
七、表现较好、成绩一般类
9