指导家长进行家庭教育
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家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任教师。爱孩子大多数人都
会，而怎么爱孩子、怎样教育孩子，从哪方面来引导孩子，对大多数的家长来
说却是个难
题。而我们当班主任的每天老师都面对孩子，对于孩子的应该养成
怎样的习惯，从哪方面
管理因而，班主任对家长的指导更是责无旁贷。只有对
家长进行正确科学的指导，才能使
家庭教育取得良好的效果。
为什么班主任指导家庭教育责无旁
贷？美国心理学家哈里森说：
“
帮助孩子
的最佳途径是帮助父母
”
。班主任既是学生的教育者，又是沟
通学校与家庭的桥
梁。班主任对家长的教育思想、教育方法给予必要指导，使家庭和学校
的教育
形成合力，使每个学生都能健康成长。因此，为了祖国的未来，为了家长的希
望，也为了自己的工作更加有效，班主任必须承担起指导家庭教育的任务。那
么如何做好家长的工作，提高他们的家教水平呢？作为班主任需要向家长传授
正
确的家庭教育观点和方法，密切家校联系，加强家校沟通与合作，从而让学
生真正健康快
乐地成长。
家庭教育是指在家庭里，由家长通过自己的言传身
教和家庭生活实践，对
子女施加的潜移默化、耳濡目染的影响活动。①学生的成长与成才
是当前社会
各方面最为关注的问题之一。但仅靠教师一方的教育显得势单力薄，必须依靠
社会家庭教育是指在家庭生活和言传身教对子女实施教育影响的行为和活动。
虽然家庭教育由家长来完成，但是
搞好家庭教育
指导既是新时期班主任工作职责的拓展
,
也是提高班主任工
作水平的新途径。班主任与学生、家长接触机会多
,
对学生及家庭的情况有更深
的了解
,
< br>学生及家长对班主任也最为崇敬、信赖，这是班主任指导家庭教育的优
势和条件。
但是，要完成时代赋予的这一神圣使命
,
班主任还应做好以下几
项工
作：
正确的家庭教育观点与教育
方法，有利于孩子的身心健康地发展；创造良
好的家庭和谐氛围，更能让孩子自信满满地
走好每一步。但由于诸多原因，却
使家庭教育出现了这样那样的问题，因此就迫切地需要
班主任去点拨与传授正
确的教育观点与方法。
、家庭、学校多方力量的密切配合。
一、
指导家庭教育的重要性
著名教育家福
禄贝尔指出：
“
学校必须与家庭取得联系，
学校和家庭的一致，
学校生活和家庭生活的一致，是儿童时期完善教育的首要的和不
可缺少的条
件。
”
但人们常有一种错觉
，
一谈起教育，
总以为这是学校和老师的事情。
其实，
一个人的成长总是受三个方面的教育：即家庭教育、学校教育和社会教育
。而
家庭教育在人的成长过程中起着特殊的重要作用。家庭是孩子的第一所学校，
父母是孩子的第一任教师。即使孩子上学了，学校教育还需要家长的配合，达
< br>成教育影响的一致性，共同努力将学生培养成全面发展的新人。尤其是当前独
生子
女占多数的社会状况，使学生的教育出现了这样那样的错误，这就更需要
指导家庭的正确
教育，密切家校的联系，使家长与学校共同探讨与解决不断出
现的和存在的不利于孩子成
长发展的问题。
二、指导家庭教育的实施途径
（一）
向家长传授正确的家庭教育观点与方法
正确的家庭教育观点与教育方法，
有利于孩子的身心健康地发展；
创造良好
的家庭和谐氛围，更能让孩子自信满满地走好每一步。但由于诸多原因，却
使
家庭教育出现了这样那样的问题，因此就迫切地需要班主任去点拨与传授正确
的教育观点与方法。
1
、帮助家长树立正确的教育思想
<
/p>
孩子是国家的未来，是家长的希望。因此，家长们都相当重视孩子的成才。
但令人担忧的是不少家长在迫切渴望孩子成才的同时，却正以错误的教育观念
在
教育着孩子。比如：成长观，家长们抱着
“
望子成龙、望女成凤
”
的心理，指望
孩子能
“
成名成家
”
，
成为一名科学家、
音乐家、画家等等，
把教育的重心
放在智
力开发、技能训练上，而忽视了孩子的品质培养和劳动习惯的养成。又比如：
子女观，许多家长以为子女是自己的私有财产，是家庭的隶属品，家长对孩子
享有全部主权，父母想怎么教养就怎么教养。因而，班主任要帮助家长树立正
确
的教育思想，使家长认识到既要管孩子的学习、生活，又要管孩子的思想品
质，使孩子德
智体美劳全面发展。
2
、帮助家长掌握正确的教育方法
<
/p>
得当的教育方法能起到
“
顺水推舟
”
的作用，
能让孩子在自由的空间里自由翱<
/p>
翔。但有些家庭却剥夺了孩子自由翱翔的机会，因为他们正以错误的教育方法
教育着自己的孩子。
比如专制粗暴：
这些家长认为<
/p>
“
不打不成才
”
，
因此轻则严加
训斥，重则棍棒相加，根本无视孩子独立的人格
，不给孩子以民主、平等、自
由，最终使孩子养成了消极、顺从、怯懦、自卑、固执、冷
漠、刚愎自用的性
格特征。
又比如溺爱姑息：
< br>家长们对子女的要求盲目迁就、
百依百顺，
真可谓
“
含
在嘴里怕化了，抱在怀里怕摔了
”
，使孩子过着
“
饭来
张口，衣来伸手
”
的
“
小皇
帝
”“
小公主
”
生活，因此逐渐养成了自私、任性、骄气、专横、霸道等不良习气。
因而，班主任要告诫家长摒弃这种种错误的教养方式，因为这些方法都将给孩
子造成伤害，阻碍他们的成长。只有掌握正确的教育方法，比如，民主、平等
的
作风，以身作则，合理的奖惩，严与爱的结合，等等，才能使家长教育子女
的水平逐渐提
高，才能让孩子成长的共同心愿得以实现。