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2021年2月20日发(作者：借贷记账法的概念)

高新墨埠小学

关于家庭教育活动设计方案

为全面贯 彻落实中小学德育大纲的基本内容，结合社会实际、

学生实际，

拓展教育影响的广阔空间，

要求学校和家庭必须进行多种

途径、 多种方法的创新。家庭、社会、学校三结合的教育模式是德育

工作的重要途径。

一．指导对象：家庭教育薄弱的家长 ，特别是困难家庭、下岗职

工家庭、单亲家庭、离异家庭与祖父母生活家庭、流动人口家 庭、经

商家庭的家长。

二．教育目标 ：围绕全面实施素质教育，通过近两年创造性的实

践探索，

引导 广大家长树立现代家庭新理念，

向家长宣传党和国家教

育方针、 法规、政策；传授科学的家庭教育知识，树立正确的家庭教

育思想和科学的育人方法；< /p>

向家庭宣传介绍为人父母，

应有良好表率

作用，应保持良好的家庭育人环境；确立正确的教育观、成才观，掌

握为国教子的新知识 、

新方法，

以高尚的人格和良好的言行与子女建

立新型和谐的亲子关系。

在家庭教育现代化水平上要有显著提高，

促

进学校教育、

家庭教育和社会教育的有机结合，< /p>

全面提升我校的家庭

教育水平，为我校家教现代化建设提供有益的 实践和理论成果。

三．教育内容：

（

1

）

开展家访活动——班主任到学生家中家访，

请家长到学校交

谈，

电话家访和家长调查问卷等。

通过家长 的反馈，

得到家长的认可。

有了共同的目标，相互配合，学生的 全面素质不断提高。

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