幼儿园备课教案大全
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幼儿园备课教案大全
【篇一：幼儿园公开课小班精选教案】
花手帕（小班
美术活动）
活动目标
：
1
、学习用渲染的方法装饰手帕，感受作品的美感。
2
、通过活动培养幼儿参与美术活动的兴趣和自信心。
3
、体验美术活动的乐趣。
活动准备：
1
宣纸若干张，报纸垫在桌上
2
、广告颜料
，
娃娃
活动过程：
1
、出示贴着嘴角下垂嘴的娃娃。
小朋友们看，今天娃娃来和我们一起玩，咦？娃娃怎么不开心
？老
师来
问问，噢，原来娃娃妈妈给
娃娃一块没有花的手帕，娃娃不喜
欢。出示裁好的宣纸一张，小朋友我们来帮帮娃娃把手
帕变漂亮吧。
小朋友你们愿意吗？（那怎么帮娃娃呢？）
2
、教师示范制作方法
今天，老师教小朋友一样新本领
——
装饰手帕
（提醒幼儿染色要掌握好时间，宣纸浸染时间太久会浸烂，时间太
短会染不上去。提醒幼
儿宣纸浸染打开时一定要轻轻的，小心些）
3
、幼儿操作，动手染画
鼓励幼儿大胆地用多种颜色去尝试，体验颜色渗透带来的美感和特
殊效果
。
现在请小朋友来帮娃娃把白手帕
变成美丽的花手帕，好吗？老师相
信小朋友们都很能干，把手帕变得很漂亮，对吗？小朋
友现在把小
椅子轻轻搬到位子上，可以开
zyb-b
型可调式渣油泵始了，但小朋
友们在选颜料的时候要小心点，别把颜料打翻
了，选你喜欢的颜色
来装饰手帕。幼儿操作，师巡回指导，鼓励幼儿大胆操作。（把娃<
/p>
娃嘴换上嘴角向上的
嘴）
4
、延伸活动：
< br>小朋友变的手帕真漂亮，看娃娃现在可开心了，他有了这么多的手
帕决定开一家手
帕店，请小朋友一会儿去娃娃手帕店买你最喜欢的
手帕。
小班游戏：可爱的小动物（听说游戏）
活动目标：
1
．教会幼儿正确地说出小动物的名称，准确地发出
“
咕、汪、喵、
呷、叽、蹦
”
等音，并能协调的模仿小动物动作。
2
．提高幼儿参与集体游戏搅拌站渣油泵的积极性，并要求它
们做到
在集体面前说话响亮。
3<
/p>
．教幼儿学会倾听教师讲解游戏要求和规则，掌握游戏方法，遵守
游戏规则。
活动准备：
1
．背景图（画有草地、蓝天、白天）
2
．教具：小鸡、小鸭、小花猫、小黄狗、小白兔、小鸽子。
3
．汽车挂件
1
个，汽车方向盘
1
个。
4
．小鸡、小鸭、小花猫、小黄狗、小白兔等头饰与幼儿人数
相等。
活动过程：
1
．导入活动
出示背景图，教师：
“
今天，有很多小动物要到我们班作客
，看看谁
来了？
”
2
．教师一一出示小动物教具
①小鸽子：是怎样来到我们班的？（飞来的）怎样飞呢？请个
别幼
儿表演，小鸽子的本领可大了，能飞重油煤焦油泵到很远很远的地
< br>方去送信还能飞回来，不会迷失方向，小鸽子怎样叫？（咕咕咕）
②小鸭：身上的毛是什么颜色？它的嘴巴长的什么样子？（扁扁
的）；它有什
么本领？（游泳）；它喜欢吃水里的什么？（小鱼和
小虾），小鸭怎样叫？（呷呷呷）<
/p>
③小鸡：鸡的嘴巴和小鸭的嘴巴长的
不一样，小鸭的嘴巴长的扁扁
的，小鸡的嘴巴是什么样的？（尖尖的）；它喜欢吃什么？
（虫和
米）；它会怎样叫？（叽叽叽）
④小花猫：它有什么本高温导热油泵领？（捉老鼠）；它是怎
样叫
的？（喵喵喵）
⑤小黄狗：它喜
欢吃什么？（肉骨头）；它会怎样
叫？（汪汪汪）
⑥小白兔：它的耳朵（长长的）；眼睛（红红的）；它们怎样
走路？
（蹦蹦跳跳）
那么多小动物到我们班来作客，我们小朋友非常高兴、特别开心。
3
．教幼儿学习儿歌《可爱的小动物》，知道小动物的名字、
叫声和
动作。
①
教师师范儿歌，并配合动作，让幼
儿仔
zyb
增压燃油泵细听和看。
②
幼儿学
习儿歌，并认读
“
咕、汪、喵、呷、叽
”
等字。
③
幼儿边念儿歌边做动作。
4
．游戏儿歌《可爱的小动物》
④
老师说小动物的名字，小朋友模仿
小动物的叫声，并做动作。待
幼儿熟悉玩法后，适当加速，要求幼儿一定要老师说完后才
能说和
做。
⑤
引导幼儿游戏，请个别幼儿上台做
小老师说小动物的名字，小朋
友模仿小动物的叫声做动作，要求做小老师的小朋友说话声
要响亮，
吐字要清晰。
⑥
改变游戏玩，老沥青拌合站增压泵
师模仿小动物的叫声，小朋友
说小动物名字，并做动作。
附游戏儿歌：
可爱的小动物
小鸽子咕咕咕，
小鸭子呷呷呷，
小小鸡叽叽叽，
小花猫喵喵喵，
小黄狗汪汪汪，
小白兔蹦蹦跳跳。
5
．游戏《动物汽车》
老师放
“
开汽车
”
音乐
①老师做动
物汽车司机，脖子
zyb
点火增压燃油泵上挂动物汽车挂
件，手握汽车方向盘。幼儿自己选择小动物头饰扮演小动物。
司机说：
“
嗨！嗨！动物汽车就要开
”
。
小动物问：
“
谁来做？
”
司机一人，被选中者必须说，如：
“
我是小羊咩咩叫，坐上
汽车快快
跑，笛笛
??”
，小羊还必须
做小羊的动作走到司机身后，用双手拉着
司机的衣服，在活动室开一圈后，游戏继续进行
。
②可请
1-2
名幼儿做动物汽车司机，手握方向盘，带领幼儿开展
“<
/p>
动
物汽车
”
的游
戏活动，游戏活动中，教师提醒幼儿，汽车的速度不要
过快，两辆汽车之间要保持一定的
距离，防止发生碰撞，
评价：
本
节课教态，语气自然，语调、语速适合与中班幼儿，运用多种游
戏方法，如儿歌游戏《可
爱的小动物》和游戏《动物汽车》，让幼
儿在玩中学，学中玩，幼儿学的既轻松又投入，
也很感兴趣。在座
位上还需调整，应避免游戏时拥挤的现象。
小班科学：《比较多少》
设计意图：
教学目标：
1
、引导幼儿用一一对应的方法，找出较多的物体，回比较多
少。
2
、培养幼儿的初步分析、比较能力。
教学准备：
图片
3
张
纸偶
2
个
记号笔
铃铛
凳子
教学过程：
一、
情景表演，出示汪汪狗、跳跳兔，引出课题。
二、
出示礼物，感知物体的多少。
今天是汪汪狗和跳跳兔的生日，他们收到了许多许多礼物。
出示图片①：跳跳兔收到了什么礼物？（个别幼儿）萝卜有几
个？
我们伸出小手数一数？汪汪狗收到了什么礼物？（集体）有几颗？
< br>请幼儿想办法比较谁的礼物多？
出示图片②：跳跳兔收到了什么礼物？汪汪
ryb
电动齿轮
泵狗收到
了什么礼物？哪个小朋友知道
3
个蘑菇多，还是
4
个苹果多？你是
用
什么好办法知道的？
教师引导：我们是用什么好办法比较多少的？
出示图片③：跳跳兔收到了什么礼物，有几块饼干？汪汪狗收
到了
什么，有几根骨头？请幼儿比较，谁的礼物多？你是用什么好办法
< br>知道的。请幼儿操作，发现了什么？
三、
游戏：
⑴、跳跳兔和汪汪狗
yhb
轴头油泵要邀请小朋友到他们家来玩抢凳
子的游戏，小朋友要听小铃铛的
声音学解放军绕着凳子走，铃声停
马上坐下一张凳子坐一个小朋友，看看谁能抢到小凳子
。幼儿游戏。
⑵、抢凳子的游戏好
玩吗？老师还要带小朋友门去外面玩，我们一
边唱歌一边找朋友，
1
个女孩子必须找
1
个男孩子做朋友
。看看谁最
能干，会找到朋友，找到朋友的小朋友一起和老师去外面做游戏。
小班体育游戏：小刺猬搬果子
一、活动目标
1
、锻炼幼儿行走滚爬协调等综合能力。
2
、体验体育运动的乐趣。
二、活动准备
为幼儿身上粘上双面胶，并北京燃烧器油泵于上课前撕开；枣、苹
果或其它果子图片
；布置一个场地：有桥、有洞、有树；起点和终
点；小筐子；刺猬头饰或胸饰（让幼儿知
道自己扮演的是小刺猬）；
奖励品（小红花，星星等）
三、活动过程
（一）开始部分
1
、问好，（刺猬宝宝们，你们好，我是你们的刺猬妈妈）。
做动物
模仿操，活跃气氛：今天天气真好，我们一起来锻炼身体吧！
2
、引入主题：秋天到了，果园里的果子熟了，妈妈带
你们到果园里
搬沥青保温泵果子去。可是呀，去果园的路不好走，妈妈看哪个宝
宝最勇敢。
3
、组织幼儿入场。
（二）基本部分
1
、教师讲要求，并作示范：过桥、钻洞、贴上果子、到终点、取下
果子；
2
、对刚才的示范作一详细讲解，强调要求。
3
、分组（三组或两组）
小班科学活动
——
瓶子和盖子
活动目标：
1
、
初步知道瓶和瓶盖的作用，能根
据瓶口的特征（大小、有无罗
纹等）选择合适的盖子。
2
、
能积极尝试拧紧瓶盖，获取拧、按的技能，发展手部动作。
活动准备：
活动过程：
1
、用情境小鹿妈妈请小朋友帮忙引出话题，并引导幼儿讨论
盖子的
作用。
（
1
）
提问：
“
小朋友看看，谁到我们班来做客了
？小鹿妈妈正准备
带鹿宝宝们出去旅游。她准备了许多有用的东西放进瓶子里，可是
不小心瓶盖子全
zyb-b
可调压齿轮泵乱
了，这下该怎么办呢？鹿妈
妈真着急呀！没有了盖子，瓶子好用吗？为什么？
（
2
）
引导幼儿讨论瓶盖的作用：没有了盖子，瓶子里面的东西会
掉出来，
会被弄脏，用时不方便，吃的东西就会变的不卫生。
（
3
）
教师提问引起幼儿动手操作的兴趣：
“
谁来
帮助小鹿妈妈呢？
2
、
幼儿动手操作，尝试根据某种特性为瓶子选择合适的盖子。
（
2
）幼儿
将先盖好盖子的瓶子送给鹿妈妈（老师）检查，是否正确
配对并盖好了。
（
3
）启发幼儿谈谈是怎样为瓶子找到合适的盖子的。