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2021年2月20日发(作者：遍地狼烟剧情)

最新二年级下册阅读理解练习题及答案

一、二年级语文下册阅读理解练习

1

．

阅读短文，回答问题。

小兔过生日

今年的六月二日是小兔的四岁生日，很多小动物前来向 它祝（

zhù

）贺（

hè

）。小羊送青

草，小牛送牛奶，小猴送桃子，小猫送鱼儿，鸡妈妈送鸡蛋。大 家一起唱歌、跳舞、做游

戏。

小兔心里非常开心！

（

1

）第一段一共有

________

句话。

（

2

）小兔今年

________

岁。

（

< p>
3

）

________

、

________

、

________

、

________

和

________

前来给小兔过生日。

（

4

）用< /p>

“________”

划出表示小兔心情的词语。

【答案】

（

1

）

3

< p>

（

2

）四

< /p>

（

3

）小羊；小牛；小猴；小猫；鸡妈妈

（

4

）非常 开心

【解析】

2

．

阅读下文，回答问题。

< p>

荷叶圆圆（节选）

荷叶圆圆的，绿绿的。

小水珠说：

“

荷叶是我的摇篮。

”

小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的 眼睛。

小鱼儿说：

“

荷叶是我的凉伞。

”

小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很

美的水花。

（

1

）荷叶的样子是

________

，颜色是

________

。

（

2

）游来游去、

________

来

________

去、

________

来

________

去

（

3

）小水珠把荷叶当作

________

< br>；小鱼儿把荷叶当作

________

。

（

4

）想一想：还有谁把荷叶当作什么？

【答案】

（

1

）圆圆的；绿绿的

（

2

）走；走；飞；飞

（< /p>

3

）摇篮；凉伞

（

4

）青蛙把荷叶当作歌台。

【解析】

3

．

我会阅 读下列短文

,

按要求回答问题。

春雨的色彩

田野里

,

一群小鸟正在争论一个有趣的问题

:

春雨到底是什么颜色的

?

小燕子说

:“

春雨是绿色的。你们瞧

,

春雨落在草地上

,

草就绿了

< p>
,

春雨淋在柳树上

,

树枝 也绿

了。

< br>麻雀说

:“

不对

,

春雨是红色的。你们瞧

,

春雨洒在桃树上

< p>
,

桃花红了。春雨滴在杜鹃丛中

,

杜

鹃花也红了。

”

（

1

）短文共有

___ _____

个自然段。

（

2

）小鸟们在争论什么问题呢

< p>
?

请用

“________”

在文中画出来。

（

3

）文中主要写了

________

和

________

两只小鸟，他们分别认为 春雨是

________

色的和

___ _____

色的。

（

4

）你认为春雨是什么颜色的

?

为什么

?

【答案】

（

1

）三

< /p>

（

2

）春雨到底是什么颜色的

< p>
?

（

3

）小燕子；麻雀；绿色的；红色的

（

4

）春雨是五颜六色的，它是春天的颜色；春雨是绿色的，春雨撒到小草上

,

小草变绿

了；春雨是红色的，春雨撒到野 花上，野花盛开了；春雨是黑色的，春雨撒到泥土上，泥

土湿润了；春雨是金色的，春雨 撒到孩子们的笑脸上，孩子们开心地笑了。

【解析】

4

．

阅读短文，完成练习。

< p>

五月四日是小兔的生日，许多小动物都前来向它祝贺。

小山羊送青草，小牛送牛奶，小猴送桃子，母鸡送鸡蛋 ，小猫送鱼。大家一起唱歌，祝

小兔生日快乐。

（

1

）这篇 短文共有

________

一个自然段。第二自然段有

________

句话，用

“

< br>／

”

标出来。

（

2

）小兔 的生日是

________

月

____ ____

日。

（

3

）来祝贺小兔生日快乐的有

________

、

________

、

________

、

_____ ___

和

________

。

（

4

）找出大家祝小兔生日快乐的句子。

（

5

）请把小动物和它们送的生日礼物 用线连起来。小猴

________

牛奶

小牛

________

桃子

小猫

________

鸡蛋

小山羊

________

鱼

母鸡

________

青草

【答案】

（

1

）

2

；

2

（

2

）五；四

（

3

）小山羊；小牛；小猴；母鸡；小 猫

（

4

）大 家一起唱歌，祝小兔生日快乐。

（

5

）桃子；牛奶；鱼；青草；鸡蛋

【解析】

5

．

阅读下文，回答问题。

皮皮和汪汪

河中心的小岛上，长着一棵高大的椰子树，树上结满了 又大又圆的椰子。

小狗汪汪 几次游到小岛上，望着那么多那么大的椰子，馋得直流口水。它围着椰子树转

来转去，可 就是上不去。

小猴皮皮不会 游泳，到不了岛上。它在岸边望着椰子树，急得抓耳挠腮。

汪汪让皮皮骑在自己背上，向小岛游去。不一会儿，它们登上小岛，来到椰子树下。皮< /p>

皮爬上去，对汪汪喊：

“

准备好！接住！

”

皮皮扔下一个又一个大椰子，汪汪接了一个又一个，连声说：

“

够了，够了。

”

皮皮和汪

汪坐在树下， 一边笑着，一边品尝着美味的椰子。它们吃得饱饱的，肚子也像圆圆的椰

子。

< p>

（

1

）照样子，写词语 。

（又大又圆）的椰子

（又

< p>
________

又

________

< p>
）的太阳

（又

________

又

________

）的蚂蚁

（

2

）小狗汪汪遇到了什么困难？

< br>（

3

）小猴皮皮遇到了什么困难？

（

4

）你从这个故事中懂得了什么道理？

【答案】

（

1

）大；圆；黑；小

（

2

）小狗汪汪爬不到高大的椰子树上去摘椰子。

< /p>

（

3

）小猴皮皮不会游泳，到不了岛上， 也摘不到椰子。

（

4

）同伴之间应该互相帮助，取长补短。

【解析】

6

．

读一读，做一做。

绿色娃娃

一棵棵果树，一个个绿色娃娃。他们举起一把把绿色扫帚， 不停地扫呀扫。蓝天蓝了，

白云白了，溪水清了，大地美了，空气新鲜了。勤快的绿色娃 娃笑了。

（

1

）

“

绿色娃娃

”

指的是：

________

。

（

2

）照样 子，写词语。

一棵棵

一把把

________

、

________

、

________

（

3

）

“

绿色娃娃

”

为什 么笑了？用

“________”

画出来。

【答案】

（

1

）果树

（

2

）一只只；一条条；一个个

（

3

）蓝天蓝了， 白云白了，溪水清了，大地美了，空气新鲜了。

【解析】

7

．

阅读下文，回答问题。

< p>

小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。他看见燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。小壁虎说：

“

燕子

阿姨，您把尾巴借给我行吗？

?”

燕子说：

“

不行啊，我要 用尾巴掌握方向呢。

”

（

< p>
1

）从

“

爬呀爬

”

可以看出小壁虎（

）（多选）

A.

爬了很远

B.

爬得很慢

C.

爬得很快

（

2

）小壁虎是怎样向燕子借尾巴的？用

< br>“________”

画出相关语句。从小壁虎的话中可以看

出他很

________

。

（

3

）燕子 要用尾巴

________

，所以

__ ______

（有

没有）把尾巴借给他。

【答案】

（

1

）

A,B

（

2

）燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？；有礼貌

（

3

）掌握方向；没有< /p>

【解析】

8

．

阅读下文，回答问题。

< p>

到了学校 ，已经上课了。元元红着脸，低着头，

________

到了自 己的

________

位上。李

老师看 了看手表，说：

“

元元，今天你迟到了二十分钟。

”

（

1

< br>）选字填空。（填序号）

①

座

②

坐

③

做

元元红 着脸，低着头，

________

到了自己的

< br>________

位上。

（< /p>

2

）元元迟到了，他的表现是怎样的？用

“________”

画出相关语句。

（

3

）元元 晚起了

________

分钟，结果迟到了

________

分钟。看来，睡懒（

lǎn

）觉的习惯

真不好啊！

（

4

）请你 想一想，第二天闹钟响后，元元会怎样做呢？

【答案】

（

1

）

②

；

①< /p>

（

2

）元元红 着脸，低着头，坐到了自己的座位上。

（

3

）一；二十

（

4

）元元会马上起床，洗漱，吃饭，去上学。

【解析】

9

．

读《让 我们荡起双桨》的部分歌词，完成练习。

让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽 的白塔，四周环绕着绿树红墙。小

船儿轻轻漂荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。红领巾迎 着太阳，阳光洒在海面上，水中鱼

儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱。小船儿轻轻漂荡 在水中，迎面吹来了凉爽的风。

（

1

）儿歌中的

“

红领巾

< br>”

指的是（

）

A.

少先队员

B.

学生戴的红领巾

（

2

）从儿歌中找出合适的词语进行搭配。

________

的白塔

________

的风

________

地歌唱

（

3

）朗读这首儿歌时，要读出

________

的感觉。（

）

A.

激动

B.

甜蜜

C.

快乐

【答案】

（

1

）

A

（< /p>

2

）美丽；凉爽；愉快

（

3

）

C

【解析】

10

．

阅读 下文，回答问题。

粽子是用

________

的箬竹叶包的， 里面裹着

________

的糯米，中间有一颗

________

的

枣。外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子 就飘出一股清香来。剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏

又甜。

（

1

）在横线上填入表示颜色的词语。

粽子是用

________

的箬竹叶包的，里面裹着

________

的糯米，中间有一颗

________

的枣。

（

2

）照样子，写词语。

例：又黏又甜

又

________

又

________

又

________

又

________

（

3

）文段写了粽子的（

）

A.

做法

B.

味道

C.

做法和味道

（

4

）包粽子、吃粽子是端午粽的习俗之一，在端午粽还有很多有趣的活动，如< /p>

________

。

【答案】

（

1

）青青；白白；红红

< p>
（

2

）细；长；高；大

（

3

）

C

（

4

）赛龙舟、 插艾叶

【解析】

11

．

阅读下文，回答问题

< p>

河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。

保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。

请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。

（

1

）选文共有

________

句话。

（

2

）比一比，来组词。

青

________

晴

________

请

________

清

________

睛

________

情

________

（

3

）你喜欢小青蛙吗？为什么？

【答案】

< p>
（

1

）

3

（

2

）青蛙；晴天；请求； 清水；眼睛；事情

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