人教版九年级物理教师教学用书补充练习及答案
-
第
13
章
内能补充练习：
一、
填空题
1.
给汽车加油，会闻到汽油味，从物理的角度来看，属于
过
。
能转化为
能，
这是通
方式实现的。
高；
“两手相互摩擦手会发热”
现象，这个现象表明：
2.
火柴
头在火柴盒上轻轻划过就能燃烧，从能量转化的角度讲，是将
的方式实现的。火柴头也可以用火点燃，这是用
增加。
3.
生活中的“热”含义非常丰富，物理学中，
“天气很热”中的“热”是指
的“热”是指
4.
汽车
发动机是用水做冷却剂的，这是利用了水
< br>（选填“增大”
“减小”或“不变”
）
< br>。
的性质；一杯水倒出一半后，剩下的半杯水的比热容
5.
一位同学用相同的酒精灯给质量相等的甲、乙两种物质加热时，根据
结果描绘温
度—时间图象如图
1
所示。
由图可知，甲物质温度比乙物质温度升高
或“慢”
）
。甲物质比热容
量相同，升高温度之比是
。
（选填
“快”
乙物质比热容（选填“＞”
“＜
”或“
=
”
）
。
6.
铜、铅的比热容之比是
3
：
1
，一铜块和一
铅块质量之比是
2
：
3
，若它们吸收的热
7.
如图
2
所示，在空烧瓶内滴一滴酒精，用橡皮塞塞紧瓶口，再用打气筒向瓶内打
气。当瓶内气压足够大时，塞子将从瓶口冲出，且原来透明的瓶内充满了白雾。请写出这个实验现象中涉
及到的热学知识。
（
1
）向瓶内找打气：
（
3
）瓶子从瓶口冲出：
。
）
。
。
。
（
2
）瓶内发生的物态变化：
（
4
）瓶内充满了白雾发
生的物态变化：
二、
选择题：
8.
下列事例中，不能说明分子不停地做无规则运动的是（
A.
打开香水瓶盖后，满屋充满香气
B.
衣柜中的卫生球，过一段时间后体积变小甚至消失了
C.
打扫教室地面时，在阳光下看到灰尘在
空中飞舞
D.
将一滴红墨水轻轻滴在
一杯水中，过一段时间后，整杯水就红了
9.
如图所示，将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧紧地压在一起，两铅块就会结合起来，甚至下面吊一
个钩码都不能把
它们拉开．这个实验说明了（
）
A
．一切
物质的分子都在不停地做无规则运动
B
．分子之间存在引力
C
．分子之间存在斥力
D
．分子之间存在间隙
10.
下列说法中正确的是（
）
A
．没有外界做功时，同一物体，温度降得越多，放出的热量就越多
B
．温度高的物体比温度低的物体含有的热量多
C
．热传递中温度总是从热的物体传递给冷的物体<
/p>
D
．汽车发动机用水作冷却剂，是因为
水的温度低
11.
在下列过程中，由
于做功而使物体内能增加的是（
A
．把铁丝反复弯曲，弯曲处变热
B
．用酒精灯对烧杯中的水加热
C
．把钢球放入炉火中烧一段时间
D
．烧开水时，蒸汽将壶盖项起
12.
生产生活中，我们常常利用水比热容大这一性质。下列事例中
与这一性质无关的是（
A
．福岛核电站受损后灌注海水降温
1
）
）
B
．沿海地区的气温变化小
C
．晚间，在春播秧田里灌水保温
D
．在发烧病人的额头上擦冷水降温
13.
如图，
为了解白纸和黑纸的吸热
能，
将质量都是
1kg
、
初温相同的水分别倒入两个完全相同的瓶中，
再用大小、形状和厚薄相同的白
纸和黑纸将瓶包起来，然后将两个瓶子放在太阳光下。在
30min
内，小明每隔
3min
测一次水的温度，记录在表格中。根
据实验和记录可知
[
水的比热容
C=4
.2
×
10
3
J/
（
kg
•℃）
]
（
）
日照时间
t/min
白纸瓶水温
t
1
/
℃
黑纸瓶水温
t
2
/
℃
A
．白纸不能吸热，只有黑纸能吸热
B
．白纸的吸热性能好于黑纸
C
．黑纸的吸热性能好于白纸
D
．
30min
内，
白纸瓶中的水内能增加了
1.26
×
1
0
5
J
三、作图、读图和实验探究
14.<
/p>
用如图所示的装置演示气体扩散现象，其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，
另一瓶装有空气。
（
1
）装二氧化氮气体的应是
。
。
温度下（填序号）气体扩散最快。
（
2
）扩散现象说明气体分子
（选填“
A
”或“
B
”
）瓶。过一段时间后的现象是
0
23
23
3
24
25
6
25
26
9
25
27
12
26
28
15
27
29
18
27
30
21
28
31
24
29
32
27
29
33
30
30
34
（
3
）
若实验温度分别为①
0
℃，②
4
℃，③
20
℃，④
3
0
℃。则在
，不能充分说明扩散现象。
（
4
）若
A
瓶内是二氧化氮气体，会因为二氧化氮气体的密度大于空气的密度，导致二氧化氮气体
15.
我国已明令禁止在公共场所吸烟。请你用
分子动理论的观点解释禁止在公共场所吸烟的道理。
16.<
/p>
如图是“比较不同液体吸热升温特点”的实验装置
（
1
）用水和煤油作为研究对象，用相同的酒精灯加
热，用温度计测量液体吸收热量后
（
2
）实验数据如下表，将表格中未填好的数据填写完整。
次数
1
液体
煤油
质量
m/g
50
< br>初温
t
1
/
℃
24
末温
< br>t
2/
℃
49
升高温度（
t
< br>2
-t
1
)
/
℃
温度值。
加热时间
t/min
5
2
3
4
。
煤油
水
水
50
50
100
25
20
23
相同的
相同的
不同的
50
45
48
物质，升高
物质，升高
物质，升高
5
10
20
的温度，吸收的热量
的温度，吸收的热量
的温度，吸收的热量
（
3
）比较
1
、
2
得出：
（
4
）比较
2
、
3
得出：
。
（
5
）比较
3
、
4
得出：
。
（
6
）评估与交流：各组实验数据可能有较大的不同。原因之一是各组所使用的酒精灯难以保证完
全相同，加热的时间也难
2
以完全相同，因此实际上每组实验中研究对象吸收的热量
。
四、计算题：
。原因之二是实验中热量会有
17.
小阳家的热水器内装有质量为
5kg
的水，该热水器中水的温度从
2
0
℃升高了
40
℃。求这些水吸收的热
量。
[
水的比热容
为
< br>4.2
×
10
3
J/
（
kg
•℃）
]
参考答案：
一、填空题
1.
扩散
；分子在永不停息地做无规则运动
2.
机械；内；做功；热传递
3.
温度；内能
4.
比热容大；不变
5.
快；＜
6.
1
：
2
7.
（
1
）压
缩空气做功，机械能转化为内能，空气的内能增加，温度升高
（
2
）瓶内
的酒精吸收热量汽化成酒精蒸气
（
3
）酒精蒸气冲开瓶塞做功，内能转化为机械能，瓶内的内能减少，温度降低
（
4
）酒精蒸气放热液化
成小滴的液态酒精，形成白雾。
二、选择题：
8.C
9.B
10.A
11.A
12.D
13.C
三、作图、读图和实验探究
14.<
/p>
（
1
）
B
；两个瓶子里的颜色变得均匀了
<
/p>
（
2
）在永不停息地做无规则运动
（
3
）④
（
4
）下沉
15.
有害物质的分子承不停地做无规则运动，扩散到空气中，
对其他人的健康带来危害。
16.
（
1
）升高的
（
2
）
次数
1
2
3
4
液体
煤油
煤油
水
水
质量
m/g
50
50
50
100
初温
t
1
/
< br>℃
24
25
20
23
末温
t
2/
℃
49
50
45
48
升高温度（
t
< br>2
-t
1
)
/
℃
25
25
25
25
加热时间
t/min
5
5
10
20
（
3
）质量
；同种；相同；相同
（
4
）质量；不同；相同；不同
（
5
）质量
；同种；相同；不同
（
6
）不相同；损失
四、计算题：
17.Q=cm(t-
t
0
)=4.2
×
10
3
J/
（
kg
•℃）×
5kg
×
40
℃
=8.4
×
10
5
J
3
第
14
章
内能的利用补充练习：
一、填空题
1
．热机能流图：
< br>2
．内燃机有四个冲程，如图所示是内燃机的
填“减少”或“增加”
）
，
转化为
3
．内燃机的一个工作循环由
、
能。
冲程，活塞上升时，汽缸内气体的内能
、
、
次。
（
选
四个冲程组成，
一台某型号单缸四冲程汽油机的飞轮转速是
1200r/min
，则汽油机每秒钟对外做功
4
．请写出提高热机效率的几个途径：
①
②
③
；
；
。
5
．一跳伞运动员跳离飞机，当降落伞张开后，他匀速下降，此时他
的重力势能将
。
（选填“增大”
、
“减小”或“不变”
）
< br>
6
．一辆洒水车匀速行驶在平直的公路上，在洒水过程中，洒水车的动能
小”
、
“增
大”或“不变”
）
7
．高铁列车行驶时由电网供电，把
化为
能。
能转化为
能。
<
/p>
8
．汽车在刹车过程中，刹车片与碟片摩擦使汽车减速，在摩擦过
程中
，他的动能将
。
（
选填
“减
，机械能
转
< br>能
9
．如图所示，当人从高空落到蹦床上时，使蹦床变形
，这一过程中，人的
逐渐转化为
能。人弹跳起上升至归高点的过程中，
能逐渐减小。
能逐渐增大，
10
< br>．如图所示，人造卫星沿椭圆轨道绕地球运行，当它由近地点向远地点运动时，卫星
的动能
，卫星的势能
）
（两个
空均选填“增大”
、
“减小”
“不变”
）
二、选择题：
11
．关于热机，下列说法正确的是（
A.
汽油机顶部有喷油嘴，柴油机顶部有火花塞
B.
柴油机在吸气冲程中，将柴油和空气的混合气吸入气缸
C.
汽油机和柴油机除了做功冲程外，其他三个冲程都是依靠飞轮的惯
性完成的
D.
改正技术后，热机的效
率可以达到
100%
12
．关于热机
的效率，下列说法正确的是（
A
．热
机做的有用功越多，效率就一定高
B
．热机的功率大，效率就一定高
C
．热机消耗的燃料越多，效率就越低
D
．以上说法都不正确
13
．如图是内燃机工作循环中的一个工作冲程，它是（
A
．压缩冲程，将化学能转化成内能
B
．压缩冲程，将机械能转化成内能
C
．做功冲程，将内能转化成机械能
D
．做功冲程，将机械能转化成内能
14
．如图所示为内燃机的能量流向图，热机效率
η
等于（
）
）
）
4
15
．下
列对能量转化的描述不正确的是（
A
．蓄电池充电：电能——化学能
B
．发电机工作：电能—一机械能
C
．萤火虫发光：生物质能—一光能
D
．内燃机工作：化学能——内能——机械能
< br>
16
．如图所示，是一种新型节能路灯。它“头顶”小
风扇，
“肩扛”太阳能电池板。关于节能灯的设计解释合理的是（
）
A
．太阳能电池板是将太阳能转化为电能
B
．小风扇是用来给太阳能电池板散热的
< br>C
．小风扇是风力发电机，将电能转化为机械能
D
．蓄电池在夜晚放电时，将电能转化为化学能
17
．如图所示的滚摆，以下说法错误的是（
）
< br>A
．滚摆下降时，速度越来越快，动能增加，重力势能减小，重力势能转化为动能
B
．滚摆上升到最高点时，速度为<
/p>
0
，动能为
0
，
重力势能最大
C
．滚摆实验演示了动
能和重力势能的相互转化
D
．滚摆的
滚动会逐渐停止，说明能量守恒规律不成立
三、实验探究
18
< br>．如图所示，在试管内装些水，用软木塞塞住，加热使水沸腾，水蒸气会把木塞冲开，有的同学由这个装置 联想到内燃
机。
酒精燃烧
气缸
高温高压水蒸气
活塞运动做功
玻璃管
油料燃烧
木塞冲出
高温高压燃气
（
1
）请你用连线反映出他的联想创新的思维过程。
（
2
）酒精灯燃烧，
压的水蒸气。
（
4
）水蒸气冲开瓶塞，水蒸气对瓶塞
，内能
（
5
）水蒸气冲开瓶塞的过程，
他实验时组装了如图所示的两套规
格完全相同的装置，并每隔
1min
记录了杯中水
的温度（见下表）。
加热的时间
/(min)
甲杯水温
/
℃
0
25
1
27
2
29
3
32
5
4
34
5
36
6
38
。水蒸气的温度
能。
。
（后
两空选填“增大”
、
“减小”或“不变”
）
能转化为
能转化为
能。
<
/p>
（
3
）水的温度升高，这是用
方法增加了水的内能，
水汽化，
产生高温高
）
19
．
某同学学习了燃料的热值后，
自己设计了一个
实验来探究煤油和菜籽油的热值大小。
乙杯水温
/
℃
25
26
27
28
29
30
31
，
。
。
（
1
）为保证实验的可靠性，实验时应控制两套装置中相同的量有
（
2
）通过表中
记录的数据，你认为煤油和菜籽油两种燃料中，热值较大的是
（
3
）该同学实验前用天平测出了烧杯中水的质量及两油灯中燃
料的质量并记录的数据，利用公式
Q
吸
=cm
（
t-t
0
）计算出了
水吸收的热量，他认为通过这些数据能准确地计算出煤油和菜籽油的热值
。你认为他的计算结果可靠吗？
。为什么？
。
四．计算题：
20
．用烟煤烧水时，将
10kg <
/p>
的水从
20
℃加热到
100
℃，燃烧了
1.4kg
的烟
煤。水的比热容是
4.2
×
10
3
J/
（
kg
•℃）
，烟煤的
热值约为
3
×
10
7
J/kg
。试求：
（
1
）水吸收的热量是多少？
（
2
）
1.4kg
< br>的烟煤完全燃烧放出的热量是多少？
（
3
）热效率是多少？
（
4
）分析热效率不高的原因。
21
．一辆额定功率为
30kW
< br>的小汽车在水平路面上匀速行驶
10min
，消耗汽油<
/p>
1.3kg
，小汽车发动机的效率为多少？（
q
汽油
=4.6
×
10
7
J/kg
，
g=10N/kg
，
ρ
参考答案：
一、填空题
1.
化学
；内；做功；机械
2.
压缩；增加；机械；内
3.
吸气；压缩；做功；排气
4.
①减少燃烧过程中的热量损失（使汽油和柴油的燃烧尽量充分）<
/p>
②尽量简化机械传动部分（降低机械传热对能量的损失）
③减小机械传动的摩擦（减少克服摩擦所消耗的能量）
5.
减小；不变
6.
减小；减小
7.
电；机械
8.
机械；内
9.
动；弹性势；重力势；动
10.
减小；增大
三、选择题：
11.C 12.D
13.C
14.A
15.B
16.A 17.D
四、实验探究
18.
（
1
）
（
2
）化学
；内
（
3
）热传递
（
4
）做功；降低；减小
（
5
）内；机械
19.
（
1
）水的质量；吸收的热量
（
2
）煤油
（
3
）不可
靠；煤油和菜籽油都不可能完全燃烧，在向水传热的过程中，会有
热量损失
五、计算题：
20.<
/p>
（
1
）
Q
吸
=cm(t-t
0
)=4.2
×
10
3
< br>J/
（
kg
•℃）×
10kg
×（
100
℃<
/p>
-20
℃）
=3.36
< br>×
10
6
J
< br>（
2
）
Q
放
=mq=1.4kg
×
10
7
J/kg=4.2
×
10
7
J
(3)
η
= Q
吸
/
Q
放
×
100%=3.36
×
10
6
J/4.2
×
10
7
J
×
100%=8%
6
汽油
=0.71
< br>×
10
3
kg/m
3
）
(4)
烟煤没有完全燃烧，热传递给水的过程中有热量损失。
21.
小汽车以额定功率匀速直线行驶
10min
牵引力所做的功
W=Pt=3
×
10
4
W
< br>×
10
×
60s=1.8
×
10
7
J
完全燃烧
1.3kg
汽油放出的热量
Q
放
=mq=1.3
kg
×
4.6
×
10
7
J/kg=5.98
×
10
7
J
小汽车发动机的效率为
η
= W/ Q
放
×
100%=1.8
×
10
7
J/5.98
×
10
7
J
×<
/p>
100%=30%
7
第
15
章
电流和电路补充练习：
一、填空题
1
．与丝绸摩擦过的玻璃棒由于
。
2
．将与毛衣摩擦过的气球靠近头发，会看到如图所示令人惊奇的现象。这是由于气球摩擦后<
/p>
，会
不带电的头发。
（选填“同”或“异”
）种电荷而相互
。
（只填序号）
联。
。
3
．将塑料绳一端扎紧，把绳的另一端尽可能撕成更多的细丝，用手从上向下捋几下，观察到细
丝蓬散开来，是因为细
丝与手摩擦后带上
导体的是
4
．一般情况下，下列物品：①橡皮
擦②铅笔芯③塑料尺
④钢尺
⑤盐水
⑥食用油，其中属于
，属于绝缘体的是
5
．经常用来做装饰用的“满天星”小彩灯，往往一个灯坏了，
一串灯全都不亮，它们是
联。马路边的路灯，灯与灯之间是
电子带
电，丝绸由于
电
子
带
电。摩擦起电后的两个物体分别带上
电荷。摩擦起电的实质是
6
．现在许多宾馆都利用房卡取电，如图所示。只有把房卡插入槽中，房
间内的用电器才能
使用。房卡的作用相当于家庭电路中的
联的。
7
．如图所示电路中，要使
L
1
、
L
2
串联，需要闭合
的开关是
灯
L
1
和
L
2
串
联，则需要闭合开关是
。
8
．如图
是一个能吹冷、热风的简化电路，图中
A
是吹风机（电动机）<
/p>
，
B
是电热丝。若只
闭合开关
S
1
吹出的是
风；若
S
1
、
S
2
都闭合，吹出的是
风。
9
．如
图所示的电路，闭合开关时，发现灯泡
L
1
、
L
2
均不亮，电流表指针几乎没
有偏转。某
同学用一根导线去找电路故障：他将开关闭合，然后将导线并联在
L
1
两端，发现
L
2
亮，电流
表指针发生偏转，由此可知电路故
障可能是
。
）
二、选择题：
10
< br>．甲、乙、丙三个小球，已知甲带负电。甲和乙相互吸引，丙与甲互相排斥，则（
A
．乙一定带正电，丙带负电
B
．乙可能不带电，丙带负电
C
．乙可能带正电，丙带正电
D
．乙一定不带电，丙带正电
11
．关于验电器，下列说法错误的是（
A
．验电器可以检验物体是否带电
<
/p>
B
．验电器可以粗略判断物体所带的是哪种电荷多少
C
．验电器可以直接检
验物体所带的是哪能种电荷
D
．验电
器的工作原理是同种电荷互相排斥
12
．下列关于导体和绝缘体的说法中错误的是（
）
A
．容易
导电的物体叫做导体，不容易导电的物体叫做绝缘体
B
．金属能导电的原因是因为金属里面有自由电子
C
．绝缘体也能导电
D
．绝缘体不能导电的原因是因为绝缘体内没有电子
13
．下列说法中正确的中（
）
A
．用导线把开关、电灯等用电器连接起来就组成了一个完整的电路
B
．电源是电路中供电的装置
C
．干电池、蓄电池、发电机、电动机都是电源
8
）
；
如果要使
。如果同时闭合开关
S
1
、
S
2
、
S
3
，会出现
，房间里各用电器之间是
D
．用手电筒时，电流方向是由电池的负极经灯泡流向正极
14
．如图所示，开关闭合时，灯泡
L
1
、
L
< br>2
组成并联电路的是（
）
15
．某保密室有三道门，关上一道门相当于闭合一个开关。只要有
一道门没有关上，红色和绿色的指示灯都会发光。当三
道门都关上时，红灯会熄灭，只有
红灯会发光。则如图中的电路符号要求的是（
）
16<
/p>
．为了生活方便，卧室里的同一个照明灯通常用
2
个开关控制。一个安装在进门处，另一个在床头附近，操作任意一个
开关均可以
开灯、关灯。下面四幅图是小明用电池作为电源设计的四个电路模型，能满足要求的是（其中
A
图中的
S
l
、
S
2
及
C
图中的
S
1
为单刀双掷开关）
（
三、实验探究
17
< br>．根据如图甲所示的电路图，在乙图中用笔画线代替导线，把实物图连接起来（注意导线不得交叉）
。
18.
根据甲所示的电路图，在乙图
中用笔画线代替导线，把实物图连接起来（注意导线不得交叉）
。
）
9
19
．根
据如图逆反心理示的实物图，在虚线框内画出它的电路图。
20
．电流表表盘如图所示，电流表
的读数为
21
．如
图是“探究串联电路电流规律”的实验电路图：
（
1
）实验中，选择两个小灯泡的规格最好是
（
2
）连接电路时候开关要
的（填
表“相同”或“不相同”
）
。
。
，闭合开关前要先进行
表
1
电流表的位置
电流
I/A
（
3
）表<
/p>
1
是某位同学实验中的一组数据：指出上述表格所记录的数据中，
明显错误的数值是：
，造成错误的原因是：
。
。
。
（
4
）改正错误的数据后，分析实验数据得出的串联电路中电流的规律
是：
（
5
）
你认为这个实验设计中的问题是：
A
B
C
22.
为了探究并联电路的电流特点，同学设计了如图所示的电
路进行实验。
10
（
1
）在做使用电流表测电流的分组实验中，
A
组同学试触时电流表的指针向着没有刻度的一侧偏转，如右图所示，根据你
的分析，你认
为原因可能是
；
；
；
（
2
）
B
组同学试触时发现电流表的指针扫过有
刻度的地方，直到没有刻度的地方，如图所示，你认为原因可能是
（
3
）下面设计的不合格存在的不足之处是：
第一次测量
第二次测量
第三次测量
A
点的电流
I
A
25
25
B
点的电流
I
B
27
26
C
点的电流
I
C
29
27
（
4
）
排除故障后，
测出了
L1
、
L2
支路和干路上的电
流分别为
I
1
、
I
2
和
I
，
电流表示数如图甲、
乙、
丙所示，
可读出：
I
A
=0
.54A
，
I
B
=
A
，
I
C
=
A
。根据
测量结果，在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是：
。
（写出关系式即可）
（
5
）为了验证结论的普遍性，同学采用了更换不同电源继续实验的方法进行验证，你还可以采用
的方法是：
参考答案：
一、填空题
1.
失去
；正；得到；负；等量异种；电子的转移
2.
带了电；吸引
3.
同；排斥
4.
②④⑤、①③⑥
5.
串；并
6.
开关；并
7.S
3
；
S
1
和
S
2
；
短路
8.
冷；热
11
。
。
（
6
）结合你用一个电流表做实验时的体会
，提出一条对本实验的改正意见
9.L
1
断路
四、选择题：
10.B
11.C 12.D
13.B
14.C
15.A
16.A
五、实验探究
17.
如图
18.
如图
19.
如图
20. 0.12;0.6
21.
（
1
）不相同
（
2
）断开；试触
< br>（
3
）
0.5
< br>；
把
0~0.6A
的量程误认为
0~3A
的量程
（
4
）串联电路中的电流处处相
等
（
5
）实
验次数太少，难以验证结论的普遍性。
22.
（
1
）电流表的正负接线柱接反了
12
（
2
）电流
表的量程选择小了
（
3
）没写电流的单位
<
/p>
（
4
）
0.46
；
1
；
I
C
＝
I
A
+I
B
（
5
）改变小灯泡的型号（合理即可）
（
6
）可以使用三个电流表同时接在电路中的
A
、
B
、
C
处，测出它们
的电流。
第
16
章
电压
电阻补充练习：
一、填空题
1
．在如图甲中，电压表的示数为
10V
，电压表的量程应选<
/p>
压表的示数是
0.5V
，那么电压表的量程应选
2
．将常
用的学生电压表接入电路时，应先用
电压表的
3
．如图甲所示电路，小灯泡
L
1
、
L
2
是
4
．如图
所示，已知电源是由三节干电池串联组成，如果
L
1
两端的电压是
2V
，则电压表
V
1
的示数约是
V
；电压
表
V
2
的示数约是
V
；
L
2
两端的电压约是
V
。
，
“
0.5A
”表
示
<
/p>
的位置，
以达到
5
．某滑动变阻器上标有“
100
Ω
0.5A
”
。其中“
100
Ω
”表示
保护电路的目的。
6<
/p>
．在研究决定电阻的大小与哪些因素有关的实验中，某实验小组记录了实验材料相关的数据
（如下表）
。
导体编号
长度
/m
横截面积
< br>/mm
2
材料
A
1.0
1.2
镍铬丝
B
1.0
1.2
锰铜丝
C
1.0
2.4
镍铬丝
D
0.5
1.2
镍铬丝
两根导体；
两根导体。
和
量程进行试触；若电压表示数小于
造成的。
V
。
时，<
/p>
再改用
量程；测电压时，如果表的指针向左偏转，说明是
联，电压表测的是
V
，在图中标出相应的电压值；在如图乙中，电
V
，在图中标出相应的电压值。
两端的电压。
若电源电压为
3V
，
使用
适当的量程后，电压表的示数如图乙所示，则
< br>L
1
两端的电压是
V
，
L
2
两端的电压是
；通常使用前应将滑动变阻器的滑动片调至
< br>（
l
）要探究导体电阻大小与长度是否有关，应选用
7
．在连接电路时，开关应处于
13
接线柱接入电路。
（
2
）要探
究导体电阻大小与横截面积是否有关，应选用
状态，滑动变阻器的滑片
P
的位置如图所示，
如果要求滑动变阻器接入电路后，不移动滑片
P
，就可以直接闭合开关，则应将
二、选择题：
8
．如图所示电连接均正确，甲、乙为两个电表，则（
A
．甲为电流表，乙为电压表
B
．甲为电压表，乙为电流表
C
．甲、乙都为电流表
D
．甲、乙都为电压表
9
．小明同学在一次用有
3V
和
15V
两个量程的电压表测量电压时，电压表的“－”接线
柱已
经接入电路，在用
15V
量程试触
时，指针的位置如图所示，则下一步实验操作应该是（
）
A
．直接
接入
c
接线柱，然后读数；
B
．直接接入
b
接线柱
，然后读数；
C
．断开开关，接入<
/p>
c
接线柱，闭合开关后读数；
D
．断开开关，接人
b
接线柱，闭合开关后读数
10
．如图所示，
AB
和
BC
是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路
中。下列说法
正确的是（
）
A
．
AB
段电阻大，电流小
< br>B
．
BC
段电阻大，电流大
C
．
AB
段电阻大，电流与
BC
段相等
D
．
BC
< br>段电阻大，电流与
AB
段相等
11
．给你两根长度相同但横截面积不同的镍铬合金线，一个电
源、一只电流表，一个开关、若干根导线，现需要研究的课
题有：
（
1
）导体的电阻跟它的横截面积的关系；
< br>（
2
）导体的电阻跟它的长度的关系；
< br>（
3
）导体的电阻跟它的材料关系。由
< br>上述实验器材，可以完成的研究课题是（
）
A
．只有
（
1
）
<
/p>
C
．
（
1
）和（
2
）
B
．只有
（
2
）
D
．
（
1
）
、
（
2
）和（
3
）
）
A
．用导线把开关、电灯等用电器连接起来就组成了一个完整的电路
B
．电源是电路中供电的装置
C
．干电池、蓄电池、发电机、电动机都是电源
D
．用手电筒时，电流方向是由电池的负极经灯泡流向正极
12
．如图所示，当滑动变阻器的滑
片
P
向右移动时，接入电路中的电阻值变小的是（
）
三、实验题
13
．同学们在物理实验中总结了电压表接入电路中可能出现的现象，并归纳如下，请
你根据列举的现象说出原因：
（
1<
/p>
）指针不动，说明
（
< br>2
）指针反偏，说明
；
；
。
。
。
（
3
）指针偏转到最大刻度或偏转角度太小，说明
14.
在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，小明设计了如图所示的电路。<
/p>
（
1
）在连接电路时发现，还缺少一个元件，他应该在电路中再接入的元件是
（
2
）为粗略判断
a
、
b
两点间导体电阻的大小，可观察
14
（
3
）另有甲、乙两位同学分别对小明的电路作了如下的改进：甲
把灯泡更换为电流表；乙在原电路中再串联接入电流表。
你认为
15
．在如图所示中，要求用电流表
测量灯泡
L
2
中的电流（小于
0.3A
）
，电压表测量灯泡
< br>L
1
的电压，
L
1
、
L
2
并联，用变阻器
调节
L
1
的亮度，开关控制整个电路，将符合要求的电路图画在虚线框内，并将实物连接起来。
。
同学的改进更好一些，理由是
参考答案：
一、填空题
1.0~15
；
0~3
2. 0~15V
；
3V
；
0~3V
；电压表的正负接线柱接反了
3.
串；
L1
；
0.5V
；
2.5V
4.4.5V
；
2.5V
；
2.5V
5.
滑动变阻器的最大电阻
是
100
Ω
；允许通过的最大电流是<
/p>
0.5A
；最大阻值
< br>6.A
和
D
；
< br>A
和
C
7.
< br>断开；
C
、
B
< br>（或
D
、
B
）
五、选择题：
8.B
9.D 10.C
11.C
12.D
六、实验题
13.
（
1
）电路中无电流或电压表
接在导线的两端了
（
2
）电压表的正、负接线柱接反了
15
（
3
）
电压表的量程选小了或选大了
14.
（
1
）开关
（
2
）灯泡的亮度
（
3
）乙；灯泡在电路中可分担部分电压，保护电流表。
16.
如图：
16