推荐精品小学语文人教版六年级下册12册练习册
-
1
文言文两则
【字词荟萃】
1
、形近字组词。
弈
(
)
俱
(
)
)
盂(
)
奕
(
)
惧
(
)
)
孟(
)
2
、按要求写四字词语。
(
1
)意思与“专心致志”相近的四字词语:
p>
(
)
(
)
(
)
p>
(
2
)仿照“沧沧凉凉”写叠词:
(
)
(
)
(
)
3
、选字填空。
诲
悔
(
1
p>
)我会牢记老师的教(
)的。
1
援
缓
(
(
(
2
p>
)对以前的事,他感到很后(
)。
至
致
p>
(
3
)他离开后(
)今还没有来信。
(
4
)由于他粗心大意,(
)使公司损失一百万。
【句段集锦】
解释带点字的意思,并翻译句子。
(
1
)弈秋,通国之善弈者也。
___________________________
____
___
________________________
___
_______
(
2
)为是其智弗若与?
___________________________
_______
_________________
__
p>
_________
_______
p>
(
3
)我以日始出时去人近,而日中时远也
。
2
_
__________________________
_______
____
__________________
___________________
_____
____
__
_
(
4
)孰为汝多知乎?
___________________
________
_______
_
__________________________
_______
【课文链接】
1
、阅读《学弈》后,回答下面的问题。
(<
/p>
1
)写出“之”在句子中的意思。
p>
①一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。
(
)
(
)
②虽与之俱学,弗若之矣。(
)
(
)
3 <
/p>
(
2
)
课
文
记
叙
了
两
个
人
跟
弈
秋
学
下
围
棋
,
一
个
________________________
,一个
__________________________
,<
/p>
告诉我们
_________________________
____
。
2
、阅读《两小儿辩日》后,回答下面的问题。
(
1
)找出文中的
3
对反义
词,写下来。
_________
__________
______
____
(
2
)
抄写文中的一个比喻
句,并写出这个句子把什么比作什么。
__________
_________________
_______
___________________________
____
___
________________________
___
_______
【课外延伸】
1.
阅读
:
家乡的蒿笋
我的家乡——武进市,有
一种“专利特产”——蒿笋。它有一个
奇怪的特性,就是它只产于江阴到丹阳之间沿长江
的地段。过了这个
4
地段,穿乡过
村,也难于寻觅它的踪迹了。家乡流传着一个美丽的传
说:当年王母娘娘下凡云游人间,
来到我们这鱼米之乡时,看到这儿
物产丰富,风景秀丽,人民善良,心里留恋不舍,离去
时便把头上的
银簪留在了江边。从此以后,这里就有了洁白美味的蒿笋。
每年初春,江边的芦苇刚刚发芽,蒿笋便随之探出了小脑袋,到
了春夏之交,芦苇在河滩上织成青纱帐,蒿笋经过一个春天的生长,
变得白白
胖胖了。它们把身子隐藏在芦苇丛中,等待人们去采集。人
们把新鲜的蒿笋剥去了一层外
皮,便露出了里面洁白无瑕的笋芯,鲜
嫩得仿佛吹弹可破——这便可以用来制作鲜美的菜
肴了。
蒿笋的吃法很多,(
)每种做法各有各的妙处,
(
)总少不了鲜、嫩、香、脆这四大特点。
这个季节,正值长江边上又一特产——籽虾上市的时候。于是,
蒿笋烧籽虾也就成为
家乡的一道名菜
,
人们形象地称之为“银条托金
虾”。瞧,白嫩的蒿笋上托着鲜红金亮的籽虾,红白相间,看一眼就
会使人心醉
;扑鼻的浓香沁人心脾,仿佛渗入了每一个细胞,使人胃
口大开,垂涎欲滴;夹一段放入
口中,只那么轻轻一咬,随着“咔”
的一声脆响,一股奇特的鲜味从舌尖渐渐扩散开来,
一直鲜到心里。
蒿笋
(
)
香浓味鲜
,
美味可口
,
(
)
p>
有着很高的营养价值。它含有丰富的维生素
A
和多种微量元素,还有
降低胆固醇、防止血管硬化的功效呢!
5
来吧,请到我的家乡来作客,勤
劳淳朴的家乡人们一定会让您尝
尝家乡的珍品——蒿笋!
p>
(
1
)在文中的括号里填上合适的关联词语
。
(
2
)写
出下列词语的反义词。
美
丽
(
)
善
良
(
)
隐藏(
)
(
3
p>
)蒿笋生长在哪里?请用直线画出有关的句子。
< br>(
4
)用蒿笋做的菜有哪些特点?
___________________________
_______
2
、写话:
学习了《两小儿辩日》这篇课文,你喜欢文中的哪一个人物?为
什么?
< br>
___________________________
< br>_______
_________________
__________
_______
___________________________
_______
6
参考答案:
【字词荟萃】
1
、
弈(对弈)
俱(面面俱到)
援(援
助)
盂(痰盂)
奕(神采奕奕)
惧(恐惧)
慢)
孟(姓孟)
2
、(
1
)全神贯注
聚精会神
骛
(
p>
2
)明明白白
清清楚楚
p>
3
、
(
1
)
诲
(
2
)
p>
悔
至
(
4
)致
【句段集锦】
(
1
)通:全。
弈:下棋。
句子意思:弈秋是全国
的下棋高手。
(
2
)为:因为。
弗:不。
p>
句子意思:难道是因为
他的智力不如别人好吗?
(
3
)以:认为。
去:离。
p>
句子意思:我认为太阳
刚出来的时候离人近一些,中午的时候离人远
一些。
7
缓(缓
心无旁
干干净净
(
3
)
(
4
)汝:
你。
知
:通“智”。句子意思:谁说你的知识渊
博呢?”
【课文链接】
1
、(
1
)①指弈秋的教导。
指天鹅。
②他,指前一个人。
他,指前一个人
(
< br>2
)非常专心,学得很好;
不专心,老想着射天鹅,学得不
如另一个好;
< br>
学习应专心致志,不可三心二意。
2
、(
1
)近——远
大——小
凉——
热
(
2
)日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者<
/p>
大乎?
这个句子把初升的太阳比作车盖,把中午的太阳比作盘子。
【课外延伸】
1
、阅读:
(
1
)尽管……可是(或:虽然……但是……)
不但……
而且
(
2
)
美
丽
(
丑
陋
)
p>
善
p>
良
(
凶
狠)
隐藏(暴露)
8
(
3<
/p>
)它有一个奇怪的特性,就是它只产于江阴到丹阳之间沿长
江的地
段。
(
4
)
答:用蒿笋做的菜的特点是鲜、嫩、香、脆。
2
匆匆
【字词荟萃】
1
、仿照例子写词语。
(
1
)例:赤裸裸
(
)
(
(
)
(
p>
2
)例:匆匆忙忙
(
)
(
(
)
2
、选词填空。
爱护
爱惜
(<
/p>
1
)他从小就养成了(
(
p>
2
)粮食是宝中宝,人人都要(
9
)。
)
)
)书籍的习惯。
维持
保持
<
/p>
(
3
)解放前,爷爷起早贪黑地干活,可
还是(
)不
了一家人的生活。
(
4
)老红军战士始终(
)着艰苦朴素的优良作风。
3
、反义词填空。
聪明(
)
空虚(
)
伶俐
(
)
【句段集锦】
照样子写句子。
(
1
)例:
洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过
去;默默时,便从凝然的双眼前过去。
__________
___
的时候,日子
___________________
__________
;
_______
的
时
候
,
日
子
__________________________
;
_____________
时,<
/p>
_______________________________________
。
(
2
)例:
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,
有再开的时候。
10
____________
,有
__
___________
的时候;
_____________
,有
________
的时候
;
_____________
,
有
p>
_____________
的时候。
【课文链接】
读下面的句子,体会作者表达了怎样的思想感情,写下来。
<
/p>
(
1
)但是,聪明的,你告诉我,我们的
日子为什么一去不复返
呢?
从
这
个
句
子
,
能
体
会
到
__________________________________
______________
(
2
)像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,
没有声音,也没有影子。
p>
作者把自己的日子比作
________
__________________
,把时间比
作
_____
______
,
说
明
了
__________
___________________________________________
【课外延伸】
1
、阅读:
毛驴和牛大哥
有一天,一只老山羊爬
山时把腿摔坏了,请毛驴把它背(bēi,
bèi)回家。毛驴向它要十斤山芋做报酬,
老山羊拒绝了,自己一瘸
一拐地走了。
11
过了一会儿,老山羊骑在牛大
哥的背上缓缓走来,毛驴于是问:
“牛哥,它出多少山芋请你背它?
“千斤。”
毛
驴
冷
笑
道
十
斤
山
芋
p>
还
不
干
呢
千
斤
你可别做梦了
牛大哥认真地说道:“
不是我别做梦了,而是你别糊涂了!十斤
山芋算得了什么?友谊的分(fēn,fèn)
量重千斤呀!”
毛驴听了牛大哥的一席话,站在那扇(shā
n,shàn)了扇长长
的耳朵,垂下头不好意思地走了。
<
/p>
(
1
)在短文中括号里正确的读音下画横
线。
(
2
)
读了这篇寓言故事,你最喜欢谁?为什么?
________
_______________________________________________
________
______________________
_________________________________
______
_______
(
3
)给第四自然段
加上标点符号。
(
4
)用文中的一句话,把下面的话补充完整。
这
篇
寓
言
故
事
告
诉
我
们
:
______________________
___________________
12
___________________________________________
____________
_____________
2
、写话:
学习了课文,你对时间有什么看法?请简单谈谈。
____________________________________________ ___________
_____________
___
__________________________________________________
__
_____________
____________
___________________________________________
_____________
参考答案:
【字词荟萃】
1
、(
1
)亮晶晶
笑眯眯
金灿灿
(
2
)认认真真
开开心心
嘻嘻哈哈
2
、
(
1
)
爱<
/p>
护
(
2
p>
)
爱
惜
(
3
)
p>
维
持
(
4
)保持
3
、聪明(愚蠢)
空虚(充实)
伶俐(笨拙)
【句段集锦】
13
(
1
)聊天
的时候,日子从嘴边过去
;看书
的时候,日子从书
本上过去;看电视
时,日子从屏幕上过去
。
(
2
p>
)春天走了
,有再来
的时候;太阳落山了
,有再升
起
的时候;雨停了
,有再下
的时候。
【课文链接】
(
1
)作者对时光逝去而无法挽留的无奈和对已逝日子的深深留
念。
(
2
)
针尖上一滴水滴;
大海;
日子显得很渺小,消逝得很快
,
无声无息,无影无踪。
【课外延伸】
1
、阅读:
(
1
)
bēi
fèn
shān
(
2
)
略。
(
3<
/p>
)毛驴冷笑道:“十斤山芋还不干呢!千斤?你可别做梦
了!”<
/p>
(
4
)友谊的
分量重千斤。
2
、写话:(略)
14
3
桃花心木
【字词荟萃】
1
、读拼音写汉字。
chā
ɡ
kū
wěi
n
(
)
(
(
)
yōu
yǎ
lún
bó
bó
shēnɡ
jī
(
)
(
(
)
2
、形近字组词。
秧(
)
锻(
(
)
勃(
)
殃(
)
缎(
(
)
脖(
)
p>
3
、近义词填空。
15
duàn
)
fān
)
)
)
yān
lià
番
翻
偶尔(
)
依赖(
)
特别
(
)
模仿(
)
优雅(
)
【句段集锦】
摘抄课文中对你有启发的语句。
__
__________________________________________________
___
______________
__________
_____________________________________________
______________
__________________
_____________________________________
__
____________
【课文链接】
读句子,回答问题。
(
1
)
奇怪的是,他来得并没有规律,有时隔三天,有
时隔五天,
有时十几天才来一次
;
浇水
的量也不一定
,
有时浇得多
,
有时浇得少。
这
句<
/p>
话
写
种
树
人
的
奇
怪
做
法
,
有
两
点
奇
怪
:
一
是
____________
___________
16
_
______________________
;
二
是
_______________________________
_________
___
。
(
2
)不只是树,人也是一样,在不确
定中生活的人,能比较经
得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。
句
子
中
“
不
确
定
”
的
意
思
是<
/p>
________________________________________
_
___
__
__
;
这
句
话
的
意<
/p>
思
是
________________
___________________________________
___
__________________________________________________
__
___________
。
【课外延伸】
1
、阅读:
李广巧计退兵
17
西汉时期,北方匈奴势力逐渐强大,不断兴兵进犯中原。
飞将军
李广任上郡太守,奉命抵挡匈奴南进。
一天,有三名匈奴兵又来侵扰,李广大怒,亲自率领一百名骑兵
前去追击,一直
追了几十里地,终于追上三名匈奴兵,杀了两名,活
捉一名。
李广的队伍正准备回营时,忽然发现有数千名匈奴骑兵正向他们
这边前进。匈奴队伍也发现了李广,但看见李广只有百名骑兵,以为
他们是为大部队诱敌
的前锋,不敢攻击,急忙上山摆开阵势,观察动
静。
李广沉着地对部下说:“我们只有百余骑,离大营还有几十里
远。如果我
们逃跑,匈奴部将必定追杀我们。如果我们按兵不动,敌
人反倒疑心我们有大部队埋伏在
附近,他们决不敢轻易进攻。所以我
们只能进,不能退。”
部将们听了李广的话,依计而行,跟着李广继续前进。
到距离敌阵仅二里地光景的地方,李广又下令:“全体下马休
息。”李
广的士兵卸下马鞍,悠闲地躺在草地上休息,战马在一旁津
津有味地吃草。
匈奴部将感到十分奇怪,派了一名军官出阵观察形势。李广立即
命令士兵上马,冲杀过去,一箭射死了这个军官。然后他们又回到原
地,继
续休息。
18
< br>匈奴部将见此情形,更加恐慌,料定李广胸有成竹,附近定有伏
兵
。
天黑以后
,
李广的人马仍无
动静
。
匈奴部将怕遭到大部队的袭击,
慌慌张张地领兵逃跑了。
李广的百余骑兵安全返回大营。
(<
/p>
1
)
请仿照“津津有味”写
3
个“AABC”形式的词语
,
并用“津
津有味”写一个句子。
_____________
_____________
___
__________
___
__________________________________________________
__
______________
(
2
)从短文中找出下列词语的近义词,填在括号里。
镇定(
)
察看(
)
(
3
p>
)你认为李广是一个怎样的人呢?
___
__________________________________________________
__
______________
2
、写话:
学习了课文,你懂得了什么?
___
__________________________________________________
__
_____________________________________
_____________________
19
__________________________________________
________________
_______________________
_____________
参考答案:
【字词荟萃】
1
、插秧
枯萎
锻炼
优雅
轮番
勃勃生机
2
、
秧
(秧苗)
锻
(锻炼)
(勃发)
殃
(遭殃)
缎
(绸缎)
(脖子)
3
、偶尔(偶然)
依赖(依靠)
仿(仿照)
优雅(优美)
【句段集锦】
略。
【课文链接】
(
1
)一是来的时间不确定,隔三差五,或十几天来一次;二是
浇水的量也不确定,时多时少。
20
番
(轮番)
翻
(翻身)
特别(特殊)
勃
脖
模
(
p>
2
)
“不确定”的意思是指生活中不可预料
的一些坎坷、曲折、
磨难。句子的意思是,只有经得起生活中风风雨雨的考验,才能成为
坚强、有作为的人。
【课外延伸】
1
、阅读:
(
1
)
闪
闪<
/p>
发
光
彬
彬
p>
有
礼
休
他正在津津有味地吃饭。
(
2
)镇定(沉着)
察看(观察)
(
3
)略。
2
、写话:(略)
4
顶碗少年
【字词荟萃】
1
、在带点字正确的读音下面画横线。
附和(hé
hè)
结实(jiē
jié)
沉着(
zhe
喝彩(hè
hē)
2
、改正下列词语中的错别字。
21
喋
不
zh
uó)
喋
目
不
转
精<
/p>
(
)
不
p>
知
所
错
(
)
惊
p>
心
动
破
(
)
坐无虚席(
)
3
、把句
子换成另一种说法,句意不变。
他把手中的碗交给少年。
(
1
)
___________________
_______________________________________
______
(
2
)
______________________________________________
____________
______
【句段集锦】
少年头两次表演失败后
表现如何?请找出有关的语句,抄写下
来。
< br>_______________________________________________ ________
______________
_____
__________________________________________________
______________
_____________
__________________________________________
< br>______________
22
【课文链接】
在以后的岁月里,不知
怎的,我常常会想起这位顶碗少年,想起
他那一次的演出,每每想起,总会有一阵微微的
激动……
这是课文最后一句话,说说你从省略号中读出了什么。
__________________________________________
_____________
______________
__________________________________________________
_____
______________
________
_______________________________________________
______________
【课外延伸】
1
、阅读:
我家的小院
小院的西面是花圃,一年
四季花开不断,唱主角的是紫色的月季
和各色玫瑰
。
北面有个挺大的葡萄架
。
夏天
,
孩子们在葡萄架下乘凉、
下棋,大人们在这里看报、休息
。一只只蝴蝶上下飞舞,显得非常热
闹。到了秋天,一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,
不时散发出醉人
的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小
p>
23
院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜
茄子
西
红柿
还种着绿油油的青菜
一眼看去
,
漂漂亮亮
,<
/p>
惹人喜爱
。
(
1
)填空。
这段话是按
________
顺序写的
。先写小院西面是
________
,北面
有个
_____ ________
,院子东面种着
___________________
,南面是
< br>_________
。
其中写得最多
、
最详细的是
_________
,
这段话中的第
____
句到第
____
句,都是在写这里的景色的。
p>
(
2
)照样子写词语。
绿
油
油
_________
_________
亮
_________
_________
(
3
)用“
”划出打比方的句子。
(
4
)给文中空白的地方加上标点符号。
2
、写话:
学习了课文,你从中受到了什么启发?
_________________________________________________
______
______________
_______
________________________________________________
p>
______________
漂
漂
亮
24
_________________________
______________________________
_________
_____
_________________________________
______________________
______________
参考答案:
【字词荟萃】
1
、hè
jiē
2
、精
(睛)
错
(措)
(座)
3
、(
1
)手中的碗被他交给少年。
p>
的碗。
【句段集锦】
略。
【课文链接】
略。
【课外延伸】
1
、阅读:
25
zhuó
hè
破
(魄)
坐
(
p>
2
)他交给少年手中
(
1
)空间;
花圃;
葡萄架;
白杨;
小菜园;
小
院北面;
2
,
5
。
(
2
)
静悄悄
气冲冲
干干净净
整整齐
齐
(
3
)院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着<
/p>
小院。
(
4<
/p>
)地里种着黄瓜、茄子、西红柿,还种着绿油油的青菜。
2
、写话:略。
5
手指
【字词荟萃】
1
、照样子写词语。
随时随地
直直落落
2
、在括号里填上合适的词。
平静的(
)
(
)的月光
26
刻苦地(
)
(
)地款待
3
、指出下列各句是联想句还是拟人句。
(
1
)小虫子在田野里唱歌。(
)
(
2
p>
)
桂
林
的
山
真
险
啊
,
好
像
一
< br>不
小
心
就
会
栽
倒
下
去
。
(
)
(
3
p>
)我仿佛看见了一条光明大路,这条路通向遥远的陕北。
(
)
(
p>
4
)蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。(
)
【句段集锦】
五根手指的姿态各是怎样的?把有关的语句摘抄下来。
拇指:
食指:
中指:
无名指和小指:
【课文链接】
“手指的全体,同人群
的全体一样,五根手指如果能团结一致,
成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不
再有什么强弱、美丑
之分了。”说说你对这句话的理解。
27
【课外延伸】
1
、阅读:
追赶风筝的孩子
在一个风和日丽的日
子里,两个孩子猛追着在晴空中越飞越远的
一只断线风筝……
“你俩要是带翅膀的小天使就好了!”
“快变成一只能远走高飞的老鹰吧!你们就准能把风筝逮
住!”……
< br>
几个过路人,见到这番情景,竟哈哈大笑地挖苦这两个气喘吁吁
的孩子。
“对,人们为什么不能像鸟儿似的长出一双
翅膀在空中飞翔
呢?”一个
“飞”向
天空的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。从此,他们
开始留心观察鸟类高飞和滑翔时双
翅的变化,并精心制作各种会
“飞”的玩具。他俩长大后,仍然继续研究飞翔的原理。<
/p>
28
科学
的幻想经过人们的勤奋努力,终于变成了现实。
1903
年,世
界上第一架飞机诞生了。这架螺旋桨飞机的发明家,正是二十年前,
奋力追逐飘荡在空中断线风筝的两个美国孩子——莱特兄弟。
(
1
)填空。
①
“
追
赶
p>
风
筝
的
孩
子
”
是
指
。
p>
②“几个过路人,见到这番情景”这句话中“这番情景”是
指
。
(
2
p>
)短文说“科学的幻想经过人们的勤奋努力,终于变成了现
实。”莱
特兄弟的科学幻想是
。
(
3
p>
)
莱
特
兄
弟
的
幻
想
变
成
了
怎
< br>样
的
现
实
?
。
2
、写话:
五根手指中,你最喜欢哪一根?说说为什么。
参考答案:
【字词荟萃】
1
、
无时无刻,十全十美;
清清楚楚,明明
白白。
29
2
、
平静的(湖水)
(皎洁)的月光
刻苦地(学习)
(热情)地款待
3
< br>、(
1
)拟人句
(
2
)联想句
(
3
)联想
(
4
)拟人句
【课外延伸】
1
、阅读:
(
1
)
①莱特兄弟
;
(
2
)“飞
”向天空。
(
3
)发明了螺旋桨飞机。
2
、写话:略。
6
北京的春节
【字词荟萃】
1
、读拼音写词语。
②两个孩子猛追着一只断线风筝
。
30
句
fěi
cuì
jiǎo
bàn
fēnɡ
zhen
ɡ
(
)
(
)
(
)
biān
pào
xiǎo
mài
sì
yuàn
(
)
(
(
)
2
、形近字组词。
拌
(
)
旬
(
)
(
)
饺(
)
伴
(
)
甸
(
)
(
)
皎(
)
3
、在带点字正确的读音下面画横线。
间断
(jiān
jiàn)
万象更新
(ɡēnɡ
ɡènɡ)
不多(chā
chà)
正月(zhēnɡ
zhènɡ)
【句段集锦】
摘抄课文中你喜欢的语句。
【课文链接】
31
)
醋
醒
差
读课文,填写以下表格。
时
间
风俗习惯
腊月初旬~除夕
除夕
正月初一
正月十五元宵节
【课外延伸】
1
、
阅读:
还给谁
1971
年的夏天,我在
A
国上大学。
32
不知是抵达此地的第几个漫漫
长日了,我从一个职业招聘的地方
走回住处。那时侯我身上只剩下一点点生活费,居留是
大问题,找工
作没有着落,前途的茫然将步子压得很慢,穿过校园,头是低着的。
远远的草坪边躺着一个金发青年,好似十分注意地凝望着我。他
p>
看着我,我也知道,没有抬头。他站起来,还在看我。他又蹲下去在
草坪上拿了一样什么东西,于是这个人向我走过来。
他步子跨
得那么大,轻轻地吹着他的口哨,不成腔调又愉快的曲
子。
我不认识走过来的人,没有停步。
一
片影子挡住了我的去路,那个吹口哨的青年,把右手举得高高
的,手上捏着一根碧绿的青
草,正向我微笑。
“来!给你!”他将小草当作一件珍宝似的递上来。
我接住了,讶然地望着他,然后忍不住笑了起来。
“对,微笑,就这个样子。嗯!快乐些……”他轻轻地说。
<
/p>
说完他拍拍我的面颊,将我的头发很亲昵地弄乱,眼神送过来一
丝
温柔的鼓励,又对我笑了笑。
然后,他双手插在口袋里,悠悠闲闲地走了。
那是我到
A
国后第一次收到的礼物。
< br>
33
小草,被我保留了许
多年,才找不到了。那个人连名字都没有法
子知道,他的脸在记忆中也模糊了,可是直到
现在,我还没有法子忘
记他。
很
p>
多
年
过
去
了
,
我
常
常
觉
得
欠
< br>了
这
位
陌
生
人
一
笔
债
,
。
我要将快乐和信心传
递给另外一些人
,
将这份感激的心
,
化作一声道谢
,
一句轻微的
赞美,
一个笑容,一种鼓励的眼神……送给似曾相识的面容,那些在生命中
擦肩而过的人。
我喜爱生命,十分热爱它,只要生
活中一些小事使我愉快,活下
去的信念就更加热切,虽然是平凡的日子,活着总是美妙的
。这份能
力,来自那根小草的延伸,将这份债,不停地还下去,就是生存的快
乐了。
(
1
)在文章中找出下列词语的近义词。
凝视(
)
激励(
)
(
p>
2
)作者到
A
国后
为什么情绪低落?
(
3
)
下面哪句话适合放在文中画横线处
(在括号里打“
√”)
?
A.
一笔无法偿还的债。(
)
B.
一笔没有债主的债。(
)
C.
一笔可以归还的债。(
)
34
(
4
)
“很多年过去了,我常常觉得欠了这位陌生人一笔债”这
里的“一笔债”指的是什么?<
/p>
2
、写话:
请你从生活实际出发,谈一谈自己是怎么过春节的。
参考答案:
【字词荟萃】
1
、
翡
翠
搅
拌
风
筝
鞭
炮
麦
寺院
2
、拌
(搅拌)
旬
(中旬)
醋
p>
(吃醋)
(水饺)
伴(陪伴)
甸(沉甸甸)
醒(提醒)
洁)
3<
/p>
、
间
jiàn
p>
更
ɡ
ēn
ɡ
chà
正
zhēnɡ
【课外延伸】
1
、阅读:
35
小
饺
差
皎(皎
(
1
)凝视
(凝望)
激励(鼓励)
(
2
)生活费不够,找工作没有着落,居留成了问题。
(
3
)
A.
(√)
(
4
)陌生人给予“我”的快乐、信心和鼓励。
7
藏戏
【字词荟萃】
1
、读拼音写汉字。
jiān
ɡ
shì
nuó
(
)
绳
图
(
)俏
婀(
边(
)
擦(
)
(
)
(
)动
2
、把词语补充完整。
36
jùn
)
)
严
(
哄(
)大笑
两面三(
)
(
)
心所欲
(
)哉游哉
3
、在括号里填上恰当的词语。
(
)
的歌声
(
)
的容貌
(
)
的舞姿
(
)的江水
【句段集锦】
摘抄课文中你印象深刻的词语或句子。
【课文链接】
读课文,用自己的话说说藏戏是怎么形成的,它有什么特色。
【课外延伸】
1
、阅读:
白银仙境的悲哀(节选)
一位叫罗宾
逊的生意人,听说大山深处有一个叫白银仙境的地
方,觉得这个名字很奇妙,便来到山中
。
37
在镇长陪伴下,罗宾逊观赏了古老的森林。树木和花草随风摇
(
),散发出浓(
)的芳香。罗宾逊情不自(
)地
说:“这里太美了,有令人神往
的自然环境和吸不尽的新鲜空气。”
望着透明的河水,吸着清
新的空气,罗宾逊突发奇想:把这里的
空气用罐子装起来拿到城里去卖
< br>,
让那些深受大气污染之害的人们也
能吸到来自原始森林
的新鲜空气。于是,他把这个想法告诉了镇长,
并和镇长签了一个买下白银仙境空气的合
同
。
镇上的人听说自己天天
呼吸的空气
能卖钱,喜不自胜。
罗宾逊回到城里,找专家对白银仙境的空
气样品进行了分析。白
银仙境的空气中含有丰富的负氧离子。负氧离子被称为空气维生素
,
它可以有效地抵
(
)空
气污染对人体的危害,对小孩的智力发育有很大帮
助。
(
1
)根据上下文,在括号里填上合适的字。
(
2
)请你
用简洁的话写一写罗宾逊的突发奇想。
(
p>
3
)罗宾逊为什么要买白银仙境的空气?
38
(
4
p>
)现在人们用什么方法来清洁空气?请你举几个例子。
2
、写话:
学习了课文,你想对唐东杰布说些什么呢?请把你想说的话写下
来。
参考答案:
【字词荟萃】
1
、
(
缰
)
绳
(
p>
试
)
图
(
俊
)
p>
俏
婀(娜)
边
(疆)
擦
(拭)
严
(峻)
(挪)
动
39
2
、哄(堂)大笑
两面三(刀)
(随)心所
欲
(优)哉游哉
3
、
(优美)
的歌声
(俊俏)
的容貌
(婀娜)
的舞姿
(咆
哮)的江水
【课外延伸】
1
、阅读:
(
1
)曳
郁
禁
御
p>
(
2
)把白银仙境的空气用罐子装起来拿到
城里去卖。
(
3
)白银仙境的空气新鲜,含有丰富的负氧离子。他想让那些
深受大气污染之害的人们
也能吸到白银仙境的新鲜空气。
(
4
)略。
8
各具特色的民居
【字词荟萃】
1
、给下列汉字加上偏旁,组成新字,再组词。
(
)
(
)
(
)
40
辟
扁
感
(
)
(
)
(
)
2
、在带点字正确的读音下面画横线。
数
以
千
计
p>
(
shù
shǔ
)
(chǔ
chù)
空地(kōnɡ
kònɡ)
3
、把词语补充完整。
(
)拥而至
喜(
)洋洋
遮天
(
)地
整齐(
)一
【句段集锦】
读句子,回答问题。
(
1
)在闽西南和粤东北的崇山峻岭中,点缀着数以千计的圆形
围屋或土楼,这就是被誉为“世界民居奇葩”的客家民居。
< br>“
奇
葩
”
的
意
思
处
事
是
p>
,
在
这
个
句
子
中
,
“
奇
葩
”
< br>指
的
是
。从“数以千计”这
41
个
词
语
可
以
看
出
。
(
2
p>
)
傣族人家至今依然保持着“多起竹楼,傍水而居”的习惯。
“
多
起
竹
楼
,
傍
水
而
居
”
可
以
理
解
成
。
傣
族
p>
人
至
今
还
保
持
着
这
个
习
惯
,
< br>是
因
为
。
【课文链接】
摘抄能体现客家民居和傣族竹楼的特点的句子。
【课外延伸】
1
、阅读:
晶莹的雨
雨,晶莹的雨,又细又密,
从灰蒙蒙的天空中飘落下来。河面腾
起了迷迷蒙蒙的烟雾,田野披上了轻薄柔软的纱衣。
明明穿着雨衣
,
一步一滑
,
走在泥泞的乡村小路上
。
他睁大眼睛,
四处环顾,四处寻觅——他精心喂养的春蚕已经
脱了四次外衣,再过
42